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蘇教版二年級下冊復習資料數學

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  數學是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科,二年級數學學習很重要,下面學習啦小編為你整理了蘇教版二年級下冊復習資料,希望對你有幫助。

  二年級下冊數學復習資料(第一單元)

  1、有余數除法以的意義:在平均分一些物體時,有時有剩余,這樣的除法是有余數的除法。

  2、余數與除數的關系:在有余數的除法中,余數一定比除數小。

  3、除法列豎式計算方法:

  (1)先寫 “廠”表示除號。

  (2)在除號里寫被除數。

  (3)除號外面左側寫除數。

  (4)把商寫在除號的外面,被除數上面,并和被除數個位對齊。

  (5)把除數和商的積寫在被除數的下面(注意:相同數位要對齊)。

  (6)用被除數減去商和除數的乘積得結果寫在橫線下面,與個位對齊。

  4、有余數除法的試商方法:先想想被除數里面最多有幾個除數,再利用乘法口訣試商。

  5、除法算式中各部分之間的關系:

  被除數÷除數=商+余數

  被除數=商×除數+余數

  被除數=除數×商+余數

  余數=被除數﹣商×除數

  二年級下冊數學復習資料(第二單元)

  1、認識鐘面:(1)鐘面上最短最粗的針是時針,較短較粗的是分針,最細最長的是秒針。

  (2)鐘面上有12個大格,每個大格里有5個小格。鐘面上共有60個小格。

  (3)時針走1大格是1小時。時針走1大格分針走1圈,也就是60小格,1時=60分。

  (4)分針走1小格是1分,走1大格是5分。

  秒針走1小格是1秒,走1大格是5秒。

  分針走1小格秒針走1圈,1分=60秒

  2、認識整時方法:分針指著12,時針指著幾就是幾時。

  時針、分針、秒針全部重合的時間是12時,

  時針和分針成一條直線的時間是6時,

  時針和分針成直角的時間是3時和9時。

  3、認識幾時幾分方法:時針指在兩個數之間,算小數,時針指在12和1之間,算12時,分針指著幾,表示幾個5分鐘。

  4、記錄時間有兩種方法:

  (1)文字法:如:5時50分;

  (2)用電子表法記錄時刻時,幾時就寫幾,再寫“:”,后面寫分時要占兩位,分針不夠整十的,十位要用0占位。如:8時零5分寫作8:05

  5、認識大約幾時方法:時針接近幾就是幾時。此時,分針一般指在數字12左右。

  6、計算兩段時間之間的時間方法:用結束的時間減去開始的時間。整時減整時,分鐘減分鐘,分鐘不夠減向整時借1時在分鐘上加 60分鐘再減。整時借出的1時要記得減去。

  7、比較時間:單位不同時要化成相同的時間單位再進行比較。在進行比賽(或做事)時:同樣的距離(或同樣的事情)所用的時間越多說明速度越慢(或效率越低);所用的時間越少說明速度越快(或效率越高)。

  二年級下冊數學復習資料(第三單元)

  1、認識東、南、西、北四個方向

  (1)早上起來,面向太陽,前面是東,后面是西,左面是北,右面是南。

  (2)依據一個確定的方向找其他三個方向的方法:面南背北,左東右西;面北背南,左西右東;面東背西,左北右南;面西背東,左南右北。

  2、地圖上的方向:地圖通常是按“上北下南,左西右東”繪制的。

  3、繪制簡單示意圖的方法:先選好觀察點,把選好的觀察點畫在平面圖的中心位置,再確定好各物體相對于觀察點的方向,在紙上按“上北下南,左西右東”繪制,用“↑”標出方向。

  4、看簡單路線圖描述行走路線的方法:

  (1)看路線圖確定好自己所處的位置,以自己所處的位置為中心

  (2)根據“上北下南,左西右東”的規(guī)則來確定目標和周圍事物所處的方向

  (3)根據目標的方向和路程確定所要行走的路線。(一般以“在”字后面物體的位置為中心,以“的”字前面物體的位置為中心)

  5、認識東南、東北、西南、西北四個方向:從“東”出發(fā),東和北之間的方向就叫東北,東和南之間的方向就叫東南;從“西”出發(fā),西和北之間的方向就叫西北,西和南之間的方向就叫西南。

  6、指南針:

  紅色指針指針北面,白色指針指著南面。

  樹的年輪:較疏的向著南面,較密的向著北面。

  樹葉:較疏的向著北面,較密的向著南面

  晴朗的夜間:朝著北極星的方向是北面。

  影子的方向:和太陽所在的方向相反。
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