蘇教版六年級(jí)上冊語文復(fù)習(xí)資料
六年級(jí)即將面臨人生第一個(gè)重要的考試—小升初考試,為了讓同學(xué)們更好的復(fù)習(xí)好,下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了蘇教版六年級(jí)上冊語文復(fù)習(xí)資料,希望對你有幫助。
六年級(jí)上冊語文復(fù)習(xí)資料(一)
1 我們愛你啊,中國
1.《我們愛你啊,中國》是一首詩歌,作者以飽含感情的筆墨贊美祖國的美麗富饒以及悠久的歷史,光輝的成就,抒發(fā)了對偉大祖國的無比熱愛,全詩按總分總的結(jié)構(gòu)寫的。
2.全詩分為三部分,開頭歌頌祖國的(幅員遼闊)、總寫(對祖國的熱愛)。第二部分從從五個(gè)方面贊美了祖國,即(山河無比壯麗,物產(chǎn)聞名世界,民族風(fēng)情迷人,文化古老燦爛,民族精神偉大)抒發(fā)了對祖國的無比熱愛之情。學(xué)了課文,我想用這些成語來贊美祖國:地大物博、氣壯山河、山清水秀、錦繡中華、萬里河山。
3.贊美祖國的成語:山清水秀、江山如畫、人杰地靈、錦繡河山
4.描繪山水的成語:連綿起伏、青山碧嶺、水平如鏡、水天一色。
5.描寫祖國河山的名句。
長江:無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。——(唐)杜甫《登高》
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。——(唐)李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
黃河:白日依山盡,黃河入海流。——(唐)王之渙《登鸛雀樓》
黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。——(唐)王之渙《涼州詞》
2 鄭成功
1.《鄭成功》是一篇歷史故事,記述了明朝末年民族英雄鄭成功收復(fù)臺(tái)灣,建設(shè)臺(tái)灣的史實(shí),歌頌了鄭成功的愛國熱情和民族氣節(jié)。鄭成功是中國明清之際軍事家、民族英雄。臺(tái)灣是中國的第一大島。民族英雄鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、建設(shè)臺(tái)灣的偉大功業(yè),是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。這句話在全文中起總結(jié)全文、深化中心作用。
載歌載舞:載:又、且。 負(fù)隅頑抗:負(fù),依仗、依靠;隅,角落。
2.與戰(zhàn)爭有關(guān)的成語:刀光劍影、槍林彈雨、勢如破竹、旗開得勝、荷槍實(shí)彈、沖鋒陷陣、潰不成軍、丟盔棄甲、人仰馬翻
3.ABAC式成語:載歌載舞、十全十美、百發(fā)百中、繪聲繪色、任勞任怨、人山人海、自言自語
4.不同方式的看:眺望、環(huán)視、仰望、俯視、瞻仰、瀏覽
5.中國歷史上的民族英雄及其主要事跡:岳飛——精忠報(bào)國,抗擊金兵 鄭和——七下西洋,揚(yáng)威異域 戚繼光——抗擊沿海倭寇 林則徐——虎門銷煙
6.愛國詩句:王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。——陸游《示兒》
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。——文天祥《過零丁洋》
一片丹心圖報(bào)國,兩行清淚為忠家。 ——明·于謙
一身報(bào)國有萬死,雙鬢向人無再青。——宋·陸游
3 把我的心臟帶回祖國
1.《把我的心臟帶回祖國》這篇課文講了波蘭音樂家肖邦身在異國他鄉(xiāng)不忘亡
國之恨,彌留之際請求把心臟帶回祖國,表達(dá)了對祖國強(qiáng)烈的愛。
2.肖邦:波蘭最偉大的作曲家、鋼琴家,被稱為“浪漫主義的鋼琴詩人”,作
品有《革命練習(xí)曲》、《悲傷》。
3.中外愛國音樂家:冼星海、聶耳、喬羽、貝多芬、莫扎特、舒伯特。
4.表現(xiàn)愛國情懷的成語:赤膽忠心、憂國憂民、碧血丹心、精忠報(bào)國、以身許國
5.表現(xiàn)忘我工作、學(xué)習(xí)的成語:夜以繼日、通宵達(dá)旦、廢寢忘食、爭分奪秒
6.愛國名言:天下興亡,匹夫有責(zé)。——顧炎武
位卑未敢忘憂國——陸游
六年級(jí)上冊語文復(fù)習(xí)資料二)
4古詩兩首
1.《聞官軍收河南河北》是唐代詩人杜甫的作品,被前人稱為“杜甫生平第一快詩”。這首詩描寫了詩人聽到官軍收復(fù)失地的消息之后驚喜欲狂的心情,反映了詩人渴望安定生活的思想。“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。”這一句準(zhǔn)確地表達(dá)了詩人的歸心似箭和為收復(fù)失地而喜悅的心情。
(2)杜甫被譽(yù)為“詩圣”,他的詩被譽(yù)為“詩史”。
(3)全詩體現(xiàn)了一個(gè)“喜”字,從“初聞涕淚滿衣裳”、“漫卷詩書喜欲狂”、“白日放歌須縱酒”、“卻看妻子愁何在”等詞句可以體會(huì)到詩人因聽到大唐軍隊(duì)收復(fù)失地而欣喜。
2.《示兒》是南宋愛國詩人陸游的絕筆,詩中作者以遺囑的口吻,表達(dá)了作者對收復(fù)失地、洗雪國恥、重新統(tǒng)一祖國的無比渴望。
3. 表現(xiàn)愛國情懷的古詩名句:
但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。——(唐)王昌齡《出塞》
先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。——(宋)范仲淹《岳陽樓記》
5 負(fù)荊請罪
1.《負(fù)荊請罪》是歷史小話劇,課文是根據(jù)歷史故事將相和第三部分而改編的。
劇本共分為兩幕;第一幕側(cè)重寫的人物是藺相如,第二部分側(cè)重寫的人物是廉頗。
劇本通過人物對話,講述了戰(zhàn)國時(shí)期趙國大將軍廉頗向遭受其侮辱不與之計(jì)較的上卿藺相如負(fù)荊請罰的故事,揭示了藺相如為了國家利益而不計(jì)較私怨,委曲求全的博大胸襟和廉頗知錯(cuò)就改、爽直磊落的可貴精神。“負(fù)荊請罪”這個(gè)成語的意思是背著荊條去請罪,表示向人認(rèn)錯(cuò)賠罪。
2.與之相關(guān)的成語故事:完璧歸趙、澠池之會(huì)。
3.藺相如:深明大義 寬容大度 廉 頗:光明磊落 知錯(cuò)就改
4.表示知錯(cuò)就改的成語:迷途知返、改邪歸正、痛改前非、翻然悔悟、懸崖勒馬、浪子回頭、洗心革面
5.出自《史記》的成語(故事):紙上談兵(趙括)指鹿為馬(趙高)
雞鳴狗盜(孟嘗君)完璧歸趙(藺相如)四面楚歌(項(xiàng)羽)圍魏救趙(孫臏)
6 最后的姿勢
1.學(xué)了課文,我們認(rèn)識(shí)了恪盡職守、大愛無疆的譚千秋老師。
2.“英雄不死,精神千秋”含義:譚老師雖然去世了,但他舍己救人的精神將千秋永存。
3.對“張開雙臂,護(hù)住學(xué)生,成了他生命中最后的姿勢?!钡睦斫猓哼@個(gè)姿勢挽救了4個(gè)學(xué)生的生命,體現(xiàn)了在危難之際他把自己的生死置之度外,以學(xué)生的安危為重,恪盡職守、大愛無疆的高尚品質(zhì),這一姿勢永遠(yuǎn)銘刻在人民心中,表達(dá)了人們對他深深的敬意。
4. 生死攸關(guān)(仿寫)左右為難、黑白分明、生死存亡、生死與共、生死之交
5.最后的姿勢也是愛的姿勢、責(zé)任的姿勢、英雄的姿勢、師德的姿勢、千秋不朽的姿勢.
6. 5·12地震(2008年5月12日14時(shí)28分四川汶川8.0級(jí)大地震)中的不朽人物:袁文婷、向倩、張米亞、林浩等。
7.課題中的“姿勢”是地震災(zāi)難來襲千鈞一發(fā)之時(shí),譚老師張開雙臂護(hù)住四個(gè)學(xué)生的姿勢?!白詈蟆币馕吨@個(gè)姿勢將永遠(yuǎn)地定格在人們的記憶中。文章以“最后的姿勢”為題,飽含著對譚老師這種舍己救人的壯舉的贊頌和敬佩之情。
六年級(jí)上冊語文復(fù)習(xí)資料(三)
7 船長
1.《船長》是一篇短篇小說。這篇小說講了哈爾威船長在“諾曼底”號(hào)客輪遭
到“瑪麗”號(hào)大輪船猛烈撞擊后即將沉沒時(shí),鎮(zhèn)定自若地指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險(xiǎn),自己卻堅(jiān)守在船長崗位上,隨著客輪一起沉入深淵的故事,歌頌了哈爾威船長,忠于船守,舍己救人的崇高精神。
2.課文作者是維克多•雨果,法國文學(xué)史上最偉大的作家之一,被稱為“法蘭西的莎士比亞”。代表作有《巴黎圣母院》、《悲慘的世界》。
3.描寫人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語:忠于職守、舍己救人、誠實(shí)守信、拾金不昧、見義勇為、寬容大度
4.表示時(shí)間短的詞語:霎時(shí)、轉(zhuǎn)眼間、剎那間、一瞬間、頃刻間、眨眼間
5.表示情況危急的成語:千鈞一發(fā)、燃眉之急、十萬火急、兵臨城下、危在旦夕、岌岌可危、一觸即發(fā)、
6. 形容秩序亂的詞語:一窩蜂、一鍋粥、一團(tuán)糟、一擁而上、不可開交
7. 描寫人物神態(tài)的成語:呆若木雞、神采飛揚(yáng)、神態(tài)自若、全神貫注、欣喜若狂、張口結(jié)舌、眉飛色舞、坐立不安
8. 贊美英雄獻(xiàn)身精神的名言:生的偉大,死的光榮。——毛澤東
人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。——司馬遷
生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。——李清照
8 愛之鏈
1.《愛之鏈》這篇課文是一首愛的贊歌,作者是美國作家杰尼•巴尼特羅依•李。
課文敘寫了喬依幫助老婦人修車不計(jì)報(bào)酬,老婦人幫助女店主,女店主關(guān)愛丈夫喬依的故事,生動(dòng)展示了人與人之間的愛的鏈條,贊揚(yáng)了人間的友愛互助,告訴人們:當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,應(yīng)該伸出援助的手。
2.課文為何用“愛之鏈”作題目:課文中寫喬依幫助老婦人,老婦人幫助女店主,喬依幫助了別人,就是幫助了自己,只要你付出了關(guān)愛,也必定會(huì)得到別人的關(guān)愛。每個(gè)人的愛都在傳遞著延續(xù),這就是一根愛的鏈條,這就是愛之鏈。
3. 表示熱心助人的成語:樂善好施、慷慨解囊、助人為樂、雪中送炭
4. 關(guān)于真誠關(guān)愛和無私幫助的名言:愛是美德的種子。
人家?guī)兔Γ朗啦煌?我?guī)腿思遥浶纳稀?/p>
“給”,永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
5. 呼吁“關(guān)愛他人”的公益用語:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。 送出一份愛心,收獲明媚陽光。送人玫瑰,手留余香。
9 小草和大樹
1.贊美與困難作斗爭的詞語:不屈不撓、自強(qiáng)不息、百折不饒、堅(jiān)忍不拔
2.表現(xiàn)人勤奮刻苦的成語:孜孜不倦、手不釋卷、爭分奪秒、韋編三絕
3.關(guān)于如何對待“苦難”與逆境的名言警句:苦難是人生的老師。——巴爾扎克
頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。——劉禹錫
4.逆境造就人才,而順境埋沒人才。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
猜你感興趣:
1.蘇教版六年級(jí)語文上冊知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料
2.蘇教版六年級(jí)語文上冊復(fù)習(xí)要點(diǎn)
3.蘇教版六年級(jí)上冊語文課文復(fù)習(xí)資料
4.蘇教版小學(xué)六年級(jí)語文字詞句總復(fù)習(xí)資料
5.蘇教版語文六年級(jí)上冊練習(xí)一復(fù)習(xí)資料