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人教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料匯總

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  想要學(xué)好科學(xué)可不是什么都不做就可以學(xué)好的哦,下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料的資料,希望大家喜歡!

  五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第一單元復(fù)習(xí)資料

  1.種子發(fā)芽的必須條件是水分、空氣、適宜的溫度。

  2.種子發(fā)芽可以不需要陽(yáng)光,但生長(zhǎng)需要陽(yáng)光。

  3.植物生長(zhǎng)需要泥土、水份、陽(yáng)光、空氣、適宜的溫度。

  4.蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中。

  5.各種動(dòng)物都喜歡生活在一定的環(huán)境里。

  6.生物的生存除了需要一定的自然條件外,它們彼此之間也是互相依賴,互相影響的。

  7.食物是動(dòng)物生存最重要的需求之一。

  8.生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫食物鏈。

  9.食物鏈中能自己制造食物的生物叫生產(chǎn)者,直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫消費(fèi)者。

  10.食物鏈通常從綠色植物開(kāi)始,到兇猛的肉食動(dòng)物結(jié)束。

  11.同一種植物會(huì)被不同的動(dòng)物吃掉,同一種動(dòng)物也可以吃多種食物。生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)交食物網(wǎng)。

  12.像生物和非生物我們可以把它們看成一個(gè)生態(tài)群落。

  13.自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。

  14.如果生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)環(huán)節(jié)受到破壞,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失去平衡。

  15.自然界和生態(tài)瓶一樣,如果環(huán)境條件受到破壞,生物的生存就會(huì)受到影響。

  五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第二單元復(fù)習(xí)資料

  1. 向電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫光源。

  2. 像這樣,從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫投影。

  3. 影子的形成必須有光源、屏幕和遮擋物。

  4. 影子的長(zhǎng)短與光源的位置、角度有關(guān)。

  5. 影子的大小和光源到物體的距離有關(guān)。

  6. 影子的形狀和被照射的物體側(cè)面有關(guān)。

  7. 古代的人利用日影觀測(cè)儀計(jì)時(shí)。

  8. 小明發(fā)現(xiàn)大樹(shù)的影子朝西,那太陽(yáng)在東邊。

  9. 光以直線形式傳播,速度以每秒30萬(wàn)千米。

  10.光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做光的反射,反光也是以直線形式傳播的。

  11.運(yùn)用光的反射的有額鏡、反光鏡。

  12.太陽(yáng)表面溫度達(dá)6千多攝氏度,內(nèi)部則達(dá)2千多萬(wàn)攝氏度。

  13.吸熱本領(lǐng)最強(qiáng)的是黑色的粗糙物體。

  14.物體和太陽(yáng)光垂直升溫快。

  15.人們對(duì)太陽(yáng)能的利用有:太陽(yáng)灶、太陽(yáng)能電板、點(diǎn)燃奧運(yùn)圣火、太陽(yáng)能熱水器。

  16.匯聚太陽(yáng)光的方法有凹面鏡、凸透鏡。

  17.光弱時(shí)瞳孔放大,光強(qiáng)時(shí)瞳孔縮小。

  五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第四單元復(fù)習(xí)資料

  1、物體都有一個(gè)向下的力,這個(gè)力就是重力。

  2、用橡皮筋作動(dòng)力的小車,橡皮筋繞的圈數(shù)越多,行駛速度越快,行駛距離越遠(yuǎn);橡皮筋繞的圈數(shù)越少,行駛速度越慢,行駛距離越近。

  3、橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時(shí),形狀很容易改變,在形狀改變時(shí),它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來(lái)形狀的力,這個(gè)力叫彈力。

  4、衣褲松緊帶、票夾、弓箭、拉力器和各式各樣的彈簧都是利用了物體的彈力。

  5、氣球里的氣體噴出時(shí),會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力,這個(gè)力叫反沖力。噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動(dòng)的。

  6、要使精致的物體運(yùn)動(dòng)起來(lái),必須對(duì)物體用力;要使物體運(yùn)動(dòng)的更快,必須對(duì)物體用更大的力。

  7、科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作力的單位,簡(jiǎn)稱“牛”,用“N”表示。1牛約等于100克的力。

  8、使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力時(shí)應(yīng)注意:(1)拿起測(cè)力計(jì),先檢查指針是不是指在“0”位置;(2)讀數(shù)時(shí),視線與指針相平;(3)測(cè)量的力不能超過(guò)測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)出的最大中數(shù)值。

  9、一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦,運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫摩擦力。

  10、我們用測(cè)力計(jì)沿水平方向拉一個(gè)物體,剛好能使這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)的力就是它受到的摩擦力。

  11、物體間接觸面光滑,摩擦力越小;物體間接觸面粗糙,摩擦力越大。物體重,運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦力越大;物體輕,摩擦力越小。

  12、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng),有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種方式。滑動(dòng)摩擦力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于滾動(dòng)摩擦力。

  13、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí),總是有摩擦力伴隨著。

  14、自行車上需要摩擦力的地方:前后輪胎、腳蹬的表面、剎車橡皮、手柄做成花紋;不需要摩擦力的地方:前軸、中軸、后軸、腳蹬的軸、大小齒輪與鏈條。

  15、賽車的設(shè)計(jì)特點(diǎn):(1)輪胎很寬,可以增大摩擦力,避免打滑;(2)要設(shè)計(jì)力量很大的發(fā)動(dòng)機(jī);(3)車身重心很低,輪與輪之間的距離較寬,可以使行駛穩(wěn)定;(4)設(shè)計(jì)流線型車身,使阻力減到最低。

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