人教版小學英語總復習資料有哪些(2)
人教版小學英語總復習資料有哪些
9、This is for you . 這是給你的。
10、Put on your new dress! 穿上你的新連衣裙!
Unit 6
1、Wow ! It’s so big. 哇!它是如此的大。
2、It has a long nose and a short tail. 它有一個長鼻子和一條短尾巴。
3、You’re right. 你說對了。
4、I have a rabbit. It has long ears. 我有一只兔子。它有長耳朵。
5、 How many animals do you know? 你知道多少動物?
I know all the animals! 我知道所有的動物!
Recycle 2
1、I’m tall. I can get the apples. 我很高。我能摘到蘋果。
2、I’m strong. I can carry the fruit. 我很強壯。我能運送水果。
3、 Let’s count. 讓我們數(shù)數(shù)吧。
4、 Look ! It’s there / here. 看!它在那里/ 這里。
人教版小學英語重點語法復習資料
A) 一般現(xiàn)在時
1. 概念：一般現(xiàn)在時表示經常的、習慣性的動作或存在的狀態(tài)。
2. 構成：一般現(xiàn)在時的構成主要有兩種形式：
(1)be型：句子的謂語動詞只有be(am，is或are)：
a.肯定句中，只出現(xiàn)be，如：
I am a student.我是一名學生。
b.否定句中，要在be后面加not，如：
She isn't a teacher.她不是教師。
c.一般疑問句，要將be放在句子開頭(注意句首字母大寫)，句尾用問號，答語用Yes，主語+be.或No，主語 + be + not.如：
—Are you ready?—你準備好了嗎?
—Yes，I am.—是的，我準備好了。
(—No，I'm not.—不，我沒準備好。)
(2)實義動詞型：句中的謂語動詞為實義動詞(也叫行為動詞)：
a.肯定句中，只出現(xiàn)實義動詞，如：
I get up in the morning.我早晨起床。
b.否定句中，要在實義動詞前面加do(does)+not，do(does)作助動詞，本身無意義，常與not縮寫成don't(doesn't)，如：
I don't like vegetables.我不喜歡蔬菜。
c.一般疑問句，要在句子開頭加助動詞Do(does)，句尾用問號，簡略答語用Yes，主語+do(does).或No，主語+do(does)+not.如：
—Do you like oranges?—你喜歡桔子嗎?
—Yes，I do.—是的，我喜歡。
(—No，I don't.—不，我不喜歡。)
3. 一般現(xiàn)在時的用法
1) 經常性或習慣性的動作，常與表示頻腮度的時間狀語連用。
時間狀語： every…, sometimes, at…, on Sunday
I leave home for school at 7 every morning.
2) 客觀真理，客觀存在，科學事實。
The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China.
3) 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall. 驕者必敗。
注意：此用法如果出現(xiàn)在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般現(xiàn)在時。
例：Columbus proved that the earth is round..
4) 現(xiàn)在時刻的狀態(tài)、能力、性格、個性。
I don't want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well.
比較：Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now.
B) 一般將來時
一、概念：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準備做某事。
句中一般有以下時間狀語：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow(后天)等。
二、基本結構：① be going to + do; ②will+ do.
三、否定句：在be動詞(am, is, are)后加not或will后加not成won’t。
例如：I’m going to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to have a picnic this afternoon.
四、一般疑問句： be或will提到句首，some改為any, and改為or，第一二人稱互換。
例如：We are going to go on an outing this weekend. → Are you going to go on an outing this weekend?
五、對劃線部分提問。一般情況，一般將來時的對劃線部分有三種情況。
1. 問人。Who 例如：I’m going to New York soon. →Who’s going to New York soon.
2. 問干什么。What … do.
例如： My father is going to watch a race with me this afternoon. →What is your father going to do with you this afternoon.
3. 問什么時候。When. 例如：She’s going to go to bed at nine. →When is she going to bed?
六、同義句：be going to = will I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.
七、be going to和will 的區(qū)別
be going to和will 的用法雖然都表示將來發(fā)生動作或情況，但它們的用法是有區(qū)別的。
1. be going to主要用于：
(1)、表示事先經過考慮、安排好打算要做的事情。
What are you going to do today? 今天你們打算做什么?
Dad and I are going to see a Beijing opera this afternoon. 今天下午我和爸爸打算去看京劇。
I’m going to play the violin. 我打算拉小提琴。 She’s going to play the piano. 她打算彈鋼琴。
(2)、表示根據(jù)目前某種跡象判斷，某事非常有可能發(fā)生。
e.g. Look! There come the dark clouds. It is going to rain. 瞧!烏云密集，天要下雨。
I am afraid I am going to have a cold. 恐怕我要患重感冒。
2. will主要用于在以下幾個方面：
(1)、表示單純的未來“將要”通用各個人稱。
e.g. They will go to visit the factory tomorrow. 明天他們將去工廠參觀。
I’ll come with Wang Bing, Liu Tao and Yang Ling. 我將和王兵、劉濤、楊玲一起來。
(2)、表示不以人的意志為轉移的自然發(fā)展的未來的事。
e.g. Today is Saturday. Tomorrow will be Sunday.今天是星期六。明天是(將)是星期日。
He will be thirty years old this time next year. 明年這個時候他就(將)三十歲。
(3)、問對方是否愿意做某事或表示客氣地邀請或命令.
e.g. Will you please turn on the radio? 請打開收音機好嗎?
C) 現(xiàn)在進行時
構成:主語+be+動詞ing〔現(xiàn)在分詞〕形式
第一人稱+ am + v-ing 第二人稱+ are + v-ing 第三人稱+ is +v-ing
現(xiàn)在進行時的基本用法：
a. 表示現(xiàn)在( 指說話人說話時) 正在發(fā)生的事情。 We are waiting for you.
b. 習慣進行：表示長期的或重復性的動作，說話時動作未必正在進行。 Mr. Green is writing another novel.
(說話時并未在寫，只處于寫作的狀態(tài)。) She is learning piano under Mr. Smith.
c. 已經確定或安排好的將來活動
I'm leaving for a trek in Nepal next week.(已經安排了) we're flying to Paris tomorrow.(票已經拿到了)
d. 有些動詞(狀態(tài)動詞不用于進行時態(tài))
(1)表示知道或了解的動詞:believe, doubt, forget, imagine, know, remember, realize, suppose, understand
(2)表示“看起來”“看上去"appear, resemble, seem
(3)表示喜愛或不喜愛hate, like, lover, prefer
(4)表示構成或來源的動詞 be, come, from, contain, include
(5)表示感官的動詞 hear see smell sound taste
(6)表示擁有的動詞belong to, need, own, possess, want, wish
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