五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題蘇教版
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題蘇教版
五年級(jí)的數(shù)學(xué)逐漸的已經(jīng)增加了難度，這個(gè)時(shí)候的同學(xué)們應(yīng)該多做題來鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，希望大家喜歡!
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)一
一、認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填寫。(每空1分，共22分)
1、學(xué)校栽了20行柳樹，平均每行X棵，學(xué)校一共栽了( )棵柳樹，當(dāng)X=12時(shí)，柳樹一共有( )棵。
2、折線統(tǒng)計(jì)圖分為( )折線統(tǒng)計(jì)圖和( )折線統(tǒng)計(jì)圖。
3、如果A=2×3×7，B=2×2×2×3，那么A和B最大公因數(shù)是( )，最小公倍數(shù)是( )。
4、9÷24= = =18÷( )=( )(小數(shù))
5、一批零件30個(gè)，平均分給5人完成，3人完成這批零件的( )( ) ， 3個(gè)零件占零件總數(shù)的( )( ) 。
6、將 56 的分子加上15，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該加上( )。
7、一個(gè)長方形，長 米，比寬多 米，寬是( )米。
8、在括號(hào)里填上合適的分?jǐn)?shù)
50公頃=( )平方千米 80秒=( )分 26平方分米=( )平方米
9、有一個(gè)半徑是2厘米的半圓，它的周長是( )厘米，面積是( )平方厘米。
10、從一個(gè)長6分米，寬4分米的長方形木板上鋸下一個(gè)最大的圓，圓的周長是( )分米，圓的面積是( )平方分米。
11、一批糧食，第一天運(yùn)走它的 ，第二天運(yùn)走它的 ，還剩這批糧食
的( )沒有運(yùn)。
二、巧思妙斷，判斷對(duì)錯(cuò)。(每題1分，共5分)。
1、因?yàn)锳÷B=4，所以A能被B整除。 ( )
2、圓的直徑的擴(kuò)大3倍，半徑也擴(kuò)大3倍。 ( )
3、大于 而小于 的分?jǐn)?shù)只有 和 。 ( )
4、3噸的 比1噸的 重。 ( )
5、折線統(tǒng)計(jì)圖可以清楚表示數(shù)量增減變化的情況。 ( )
三、反復(fù)比較，精心選擇。(每題1分，共5分)
1. A的12 與B的13 相等(A、B不為0)，那么A與B的關(guān)系是( )。
A、A>B B、A
2、下圖中哪個(gè)圖形的周長最長? ( )
a cm
a cm a cm
A、正方形 B、圓 C、等邊三角形
3、兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是4，最小公倍數(shù)是24，這兩個(gè)數(shù)不可能是( )。
A. 4和24 B. 8和12 C. 8和24
4、下面的算式中，得數(shù)大于1的是( )
A、37 + = B、 - C、13 + 45
5、甲數(shù)是a,乙數(shù)是甲數(shù)的4倍，，甲乙兩數(shù)的和是( )。
A、4a B、a+4 C、5a
四、注意審題，細(xì)心計(jì)算。(共38分)
1、直接寫出得數(shù)。(8分)
37 + 27 = 23 - 16 = 0.26×99 + 0.26= 0.25= ( )( )
1- 56 = 13 + 14 = 25×0.19×4= 2 14 = ( )( )
2、解方程。(12分)
X-7.4=8 25 + X = 56 14X+25 X =156 2X-0.6 X =4.2
3、圖表操作。(10分)
下面是A、B兩市2007年上半年降水量情況統(tǒng)計(jì)圖。
(1) 哪個(gè)月兩個(gè)城市的降水量最接近?哪個(gè)月兩個(gè)城市的降水量相差最大?
(2) 2月份B市的降水量是A市的幾分之幾?哪個(gè)市的幾月份降水量最多?
(3)從圖中還能獲得哪些信息?
4、看圖列方程并解答。(8分)
五、運(yùn)用知識(shí)，靈活解題。(每題6分，共30分)
1、甲乙兩輛火車分別從相距702千米的兩站相向而行，6小時(shí)后相遇，甲車每小時(shí)行65千米，乙車每小時(shí)行多少千米?(用方程解)
2、一根鋼筋，第截去78 米，比第二次多截去310 米，還剩45 米，這根鋼筋的全長多少米?
3、一位雜技演員在懸空的鋼絲上騎獨(dú)輪車。獨(dú)輪車車輪的直徑是45厘米，從鋼絲的一端到另一端，車輪正好滾動(dòng)40圈。這根懸空的鋼絲長多少米?
4、同學(xué)們?nèi)⒓又矘?，六年?jí)去了248人，比五年級(jí)的2倍少2人，五年級(jí)去了多少人?
5、甲、乙二人到圖書館去借書，甲每6天去，乙每8天去，如果5月24日他們二人在圖書館相遇，那么下都到圖書館是幾月幾日?
2016年春學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)期末測(cè)試參考答案
一、認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填寫。(每空1分，共22分)
1、20X 240 2、 單式 復(fù)式 3、6 168 4、 6 40 48 0.375 5、 6、 18 7、 8、 9、 10.28 6.28 10、12.56 12.56 11.
二、巧思妙斷，判斷對(duì)錯(cuò)。(每題1分，共5分。)
× √ × × √
三、反復(fù)比較，精心選擇。(每題1分，共5分)
1、 B 2、A 3、C 4、C 5、C
四、注意審題，細(xì)心計(jì)算。 (38分)
1、直接寫出得數(shù)。(8分)
26 19
2、解方程。(12分)
X-7.4=8 25 + X =56 14X+25 X =156 2X-0.6 X =4.2
解： X=15.4 解： X= 解： X= 4 解： X=3
3、圖表操作。(4分)
(1)3月份 4月份 (2) A市的6月份 (3)略
4、看圖列方程并解答。(8分)
16.8+ X =29 3 X=29.1
解： X =12.2 解： X =9.7
五、運(yùn)用知識(shí)，靈活解題。(共30分)
1、解：乙車每小時(shí)行X千米。
(65+x)×6=702
x =52
答：略
2、78 +( 78 - 310 )+ 45
= (米)
答：略
3、 45厘米=0.45米
3.14×0.45×40
=56.52(米)
答：略
4、 (248+2)÷2
=125(人)
答：略
5、2×3×4=24 或[6,8] =24
答：下都到圖書館的是6月17日 。
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)二
一、填空。
1. 18的因數(shù)有( )，24的因數(shù)( )，18和24的公因數(shù)數(shù)有( )，12和8的最大公因數(shù)是( )。
2. 兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是30，它們的最大公因數(shù)是( )
3. 所有自然數(shù)的公因數(shù)是( )
4. 所有隱居的最大公因數(shù)是( )，所有偶數(shù)(除0外)的最大公因數(shù)是( )。
5.兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是12，它們的公因數(shù)有( )。
6.一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是a,它的最小倍數(shù)是( )。
7.如果a=2×3×7,b=2×3×5,那么a和b的最大公因數(shù)是( )
8.如果a和b是不為0的自然數(shù)，并且a=b+1，那么a和b的最大公因數(shù)是( )。
9. 按要求寫出兩個(gè)數(shù)，使它們的最大公因數(shù)是1.
兩個(gè)都是合數(shù)( )兩個(gè)都是質(zhì)數(shù)( )
一個(gè)質(zhì)數(shù)和一個(gè)合數(shù)( ) 一個(gè)奇數(shù)和一個(gè)偶數(shù)( )
10.寫出最大公因數(shù)是5的兩組數(shù)( )和( )。
二、判斷。
1. 所有自然數(shù)(0除外)的最大公因數(shù)是1. ( )
2. a÷b=3,a和b的最大公因數(shù)3. ( )
3.任意兩個(gè)相鄰的偶數(shù)(0除外)的最大公因數(shù)都是2. ( )
4.一個(gè)數(shù)如果是偶數(shù)，它一定是2的倍數(shù)。 ( )
5. 兩個(gè)素?cái)?shù)沒有最大公因數(shù)。 ( )
6.最小的質(zhì)數(shù)和最小的合數(shù)的最大公因數(shù)是1. ( )
7.兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)小。 ( )
8. 7和13沒有公因數(shù)。 ( )
9. A=2×3×m，B=2×5×m(m是自然數(shù)且m≠0),如果A、B的最大公因數(shù)是14，m=7. ( )
10.兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限。 ( )
三、求下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)
20和30 13和8 10和15 6和27
15和18 8和12 5和10 16和8
17和51 52和4 15和60 18和72
8和9 45和54 28和70 9和15
24和28 18和24 14和21 12和10
24和36 27和72 22和99 65和91
17和68 45和81 32和8 3和29
16和20 34和17 51和34 26和39
四、解決問題。
1. 把一張長12厘米，寬9厘米的長方形紙剪成大小相等的正方形紙片，要求剪成的正方形盡可能大，并且剪后紙張沒有剩余。正方形的邊長應(yīng)該是多少厘米?
2.有兩根繩子，一根長8米，另一根長12米。要將兩根繩子剪成長度一樣的短繩而且沒有剩余，每根短繩最長是多少厘米?
3.從一張長30厘米，寬14厘米的長方形上剪下幾個(gè)同樣大的小正方形后，正好剩下一張長147厘米，寬2厘米的小紙條。算一算，小正方形的邊長是多少?剪了幾個(gè)這樣的正方形?
4.用51朵紅花和34朵黃花做成花束。如果每束里的紅花朵數(shù)相同，黃花朵數(shù)也相同，最多可以做成多少束?每束花最少有多少朵?
5.有35個(gè)蘋果和30個(gè)梨，平均分給舞蹈隊(duì)的小朋友，結(jié)果蘋果多3個(gè)，梨多6個(gè)。舞蹈隊(duì)最多有幾位小朋友?
6.47和37分別去除以一個(gè)數(shù)，結(jié)果都余2，這個(gè)數(shù)最大是多少?
7.五、六年級(jí)要去春游爬山，五年級(jí)去了96人，六年級(jí)去了64人。要把五、六年級(jí)同學(xué)分成人數(shù)相等的小隊(duì)，并且每隊(duì)的人數(shù)不能超過20人。每隊(duì)最多有多少人?至少要分幾隊(duì)?
8.王老師帶領(lǐng)一個(gè)班的學(xué)生去植樹，學(xué)生恰好被分成人數(shù)相等的四個(gè)小組，總共植樹583棵。如果師生每人種的樹一樣多，那么這個(gè)班平均每人植樹多少棵?
9.有三根木頭，其中第一根是第二根的1.2倍，是第三根的一半，第三根比第二根長280厘米?，F(xiàn)在把這三根木頭截成盡可能長而又相等的小段。問：共有多少段?
10.小明家的廚房地面是一個(gè)長3.3米，寬2.4米的長方形，裝修時(shí)要鋪上地轉(zhuǎn)，并且要求不浪費(fèi)材料。他應(yīng)該至少買多少塊邊長是整厘米數(shù)的正方形地轉(zhuǎn)?
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)三
一、直接寫得數(shù)。(共 10分)
0.4×40= 8.63-0.21= 4.2÷7= 0.81÷9= 6.7+13=
84÷0.2= 0.24÷0.6= 4×0.25= 0.125×0.8= 6.9÷23=
二、認(rèn)真填空。(共 21 分)
1.
2. .945保留整數(shù)約是( )，精確到十分位約是( )。
3. 循環(huán)小數(shù)0.444…還可以寫作( )，循環(huán)小數(shù)0.15656…還可以寫作( )，
4. 下面各題的商哪些大于1 的?在( )里畫“√”
3.4÷2 ( ) 6.98÷7 ( ) 16.87÷16 ( ) 9.98÷11 ( )
5.( )×25=7.5 ( )×8=70 60.6÷( )=12 ( )÷2.5=0.8
0.98÷1.4=( )÷1.4=( ) 84÷0.03=( )÷3=( )
6.根據(jù)864÷12=72 填空：
86.4÷1.2=( ) 86.4÷12=( ) 86.4÷( )=720
三、用豎式計(jì)算,除不盡的用循環(huán)小數(shù)表示商。(共15分)
1.26÷18 5.98÷0.26 1.89÷3.5 30.1÷33 13÷11
四、計(jì)算下面各題。(共 16 分)
43.5÷2.9×3.6 20.4÷24÷2.5 3.64÷52+8.13 8.56-1.36÷16
五、解決問題。(共38分)
1.一根鋼管(右圖)平均分成12段，每段長多 少米?(得數(shù)保留整數(shù))
2. 曙光小區(qū)開展節(jié)約用水活動(dòng)。
誰家平均每月節(jié)約的水費(fèi)多?
3.有一批貨，計(jì)劃每小時(shí)運(yùn)22.5噸，8小時(shí)可以運(yùn)完。實(shí)際只用了6.5小時(shí)就完成了任務(wù)，實(shí)際每小時(shí)能運(yùn)多少噸?(得數(shù)保留一位小數(shù))
4.中秋節(jié)小霞和媽媽帶了150元到超市買東西，媽媽先花了132.9元買了3盒月餅，然后把剩下的錢讓小霞買筆記本，各個(gè)筆記本3.5元，小霞最多可以買幾個(gè)筆記本?你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)問題并解決。
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