六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學習啦 > 學習方法 > 通用學習方法 > 復習方法 > 初二生物上冊知識點總結(jié)歸納

初二生物上冊知識點總結(jié)歸納

時間: 欣怡1112 分享

初二生物上冊知識點總結(jié)歸納

  期末即將來臨,做好復習生物的準備了?整理好生物的知識點了嗎?沒有也別擔心,下面是學習啦小編分享給大家的初二生物上冊知識點,希望大家喜歡!

  初二生物上冊知識點一

  魚:魚所以能夠在水中生活,有兩個特點是至關重要的:一是能靠尾部的擺動和鰭協(xié)調(diào)作用游泳來獲取食物和防御敵害,二是能用鰓在水中呼吸.

  其他水生動物:

  腔腸動物:有口無肛門,食物從口進入消化腔,消化后的事物殘渣仍由口排出體外.

  軟體動物:身體柔軟靠貝殼來保護(烏賊、章魚貝殼退化,也是軟體動物)

  甲殼動物:體表長有質(zhì)地較硬的甲.

  蚯蚓的生長環(huán)境,家兔的內(nèi)部結(jié)構8上P16

  空中飛行的動物:自然界中空中飛行的動物早在幾億年前就出現(xiàn)了.先是無脊椎動物中的昆蟲,后來是有脊椎動物中的鳥,以及哺乳動物中的蝙蝠.他們既是陸生動物,又適于飛行.

  世界上的鳥有9000多種100萬種以上的昆蟲

  鳥適于飛行的特點:鳥類的體表被覆羽毛,前肢變成翼,具有迅速飛翔的能力;身體內(nèi)有氣囊;體溫高而恒定.鳥類的身體結(jié)構和生理特點是與它的飛行生活相適應的.

  昆蟲的特征:昆蟲有三對足,能爬行;有的昆蟲的足特化成跳躍足,能跳躍;大多數(shù)昆蟲都有翅,能飛行.昆蟲是無脊椎動物中惟一會飛的動物.

  昆蟲的身體:分為頭、胸、腹三部分,運動器官——翅和足都生在胸部.外骨骼是覆蓋在昆蟲身體里面的堅韌的外殼,有保護和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.

  昆蟲的分類:昆蟲的分類屬于節(jié)肢動物(身體由很多體節(jié)組成;體表有外骨骼;足和觸角分節(jié)的是節(jié)肢動物)

  兩棲動物:水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸,這樣的動物叫做兩棲動物.

  動物的運動:家兔的骨骼,關節(jié)模式圖,肌肉與骨和關節(jié)的關系8上P29

  骨、關節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合:骨的位置的變化產(chǎn)生運動,但是骨本身是不能運動的.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉.

  運動需要運動系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié).需要能量的供應,因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.

  動物的行為:取食行為,防御行為,繁殖行為,遷徙行為等.也可分為先天性行為和學習行為.

  社會行為的特征:具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級.這是社會行為的主要特征.

  群體中的信息交流:8上P39

  生態(tài)平衡:食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴,相互制約的關系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡.

  動物與生物反應器:利用生物反應器來生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì),可以節(jié)省建設廠房和購買儀器設備的費用,可以減少復雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染.

  動物與仿生:科學家通過對生物的認真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備,這就是仿生.

  菌落:細菌的菌落比較小,表面光滑或黏稠,或粗糙干燥.真菌的菌落一般比細菌菌落大幾倍到幾十倍.霉菌形成的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀,有時還呈現(xiàn)紅、褐、綠、黑、黃等不同的顏色.

  細菌的發(fā)現(xiàn):荷蘭人列文·虎克制作了200~300倍的顯微鏡,觀察老人的牙垢,發(fā)現(xiàn)細菌.

  巴斯德用鵝頸瓶證明了細菌是由原已存在的細菌產(chǎn)生的.還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌和酵母菌,提出了保存酒和巴氏消毒法以及防止手術感染的方法,后人稱他為“微生物學之父”.

  細菌的形態(tài)和結(jié)構:細菌的個體十分微小,大約10億個細菌堆積起來,才有一顆小米粒那么大.只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到細菌的形態(tài)……細菌沒有細胞核8上P60

  細菌的生殖:細菌是靠分裂來進行生殖的,有些細菌在生長后期,個體縮小、細胞壁增厚,形成芽孢.芽孢是細菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力

  真菌的繁殖:真菌是通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代的.

  細菌和真菌在自然界中的作用:1.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)2.引起動植物和人患病3.與動物植物共生.

  人類對細菌和真菌的利用:8上P70

  生物分類:分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構等方面的特征.分類的基本單位是種.

  植物的分類:8上P81

  生物分類從大到小依次是:界,門,綱,目,科,屬,種.

  初二生物上冊知識點二

  細胞與遺傳變異

  生物的特征及細胞的結(jié)構功能

  1、生物的特征:

 ?、派锏纳钚枰獱I養(yǎng);

  ⑵生物能進行呼吸;

 ?、巧锬芘懦w內(nèi)的廢物;

  ⑷生物能對外界刺激做出反應;

 ?、缮锬苌L和繁殖。

  (6)除病毒外、生物都是由細胞構成的。

  2、細胞的結(jié)構和功能:

  細胞是生物結(jié)構和功能的基本單位。細胞的生活需要物質(zhì)和能量。 1665年羅伯特·虎克發(fā)現(xiàn)細胞并命名。

  (1)植物細胞:

  ①細胞壁---保護、支持細胞;

 ?、诩毎?--保護、控制物質(zhì)進出細胞;

  ③細胞質(zhì)---其中有液泡(含細胞液)、葉綠體(進行光合作用、合成有機物)、線粒體(進行呼吸作用、是能量轉(zhuǎn)換器);

 ?、芗毎?--含有遺傳物質(zhì)。

  (2)動物細胞:細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。

  (3)植物細胞有、動物細胞沒有的結(jié)構(區(qū)別):細胞壁、液泡、葉綠體。

  3、細胞分裂---就是一個細胞分成兩個細胞的過程。細胞分裂使細胞的數(shù)目增多。

  (1)細胞分裂的過程(步驟):

 ?、偃旧w復制加倍、均分;

 ?、诩毎朔至殉蓛蓚€;

  ③細胞質(zhì)分裂成兩份,每份各含一個細胞核;

  ④形成新的細胞膜(植物細胞還形成細胞壁);

 ?、菀粋€細胞分裂成兩個細胞。細胞分裂時,染色體的變化最明顯。

  (2)染色體復制均分的意義:染色體的復制均分,實現(xiàn)了遺傳物質(zhì)DNA的復制和均分,保證了細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)的相同。

  4、細胞生長---指新細胞不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并轉(zhuǎn)變?yōu)榻M成自身的物質(zhì),體積逐漸長大的過程。細胞生長使細胞的體積變大。細胞分裂和細胞生長,使生物體由小長大。正常細胞不能無限的分裂生長。

  初二生物上冊知識點三

  生物的遺傳與變異

  5、性狀:生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構、生理特性和行為方式。 遺傳學的創(chuàng)始人——孟德爾。

  6、相對性狀:同種生物同一種性狀的不同表現(xiàn)形式,如:有耳垂和無耳垂,有酒窩和無酒窩。

  7、轉(zhuǎn)基因超級鼠的實驗證明,性狀是由基因決定的。也就是說基因控制著生物的性狀。生物傳宗接代過程中遺傳下去的是控制性狀的基因而不是性狀本身。

  8、遺傳:親代與子代之間的相似性。(如:龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞),生物體性狀的遺傳實際上是通過親代的生殖過程把基因傳給了子代?;蛟谟H子間傳遞的“橋梁”是生殖細胞(精子和卵細胞)。

  9、變異:親子代之間或子代各個體之間的差異,(如一豬九仔,十個相)。 生物的遺傳和變異是普遍存在的。遺傳保證了物種的穩(wěn)定性;變異促進了生物的多樣性。變異首先決定于遺傳物質(zhì)基礎的不同,其次與環(huán)境也有關系。

  10、變異的類型:可遺傳的變異-----由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起,能遺傳給后代的變異??蛇z傳變異的來源(類型):基因重組、基因突變、誘導染色體畸變。不可遺傳的變異:由外界環(huán)境的變化引起的,遺傳物質(zhì)并沒發(fā)生變化,不能傳給后代的變異。

  11、細胞核、染色體、DNA、基因的關系 細胞核:在由細胞構成的生物體中,細胞核是遺 傳信息庫。

  染色體:在細胞核中,有許多被堿性染料染成深色的物質(zhì)。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成。

  DNA: 是遺傳信息的載體。主要存在于細胞核的染色體中,其結(jié)構像一個螺旋形的梯子。

  基因: 是染色體上能夠控制生物性狀的DNA 片段。

  染色體、DNA、基因的關系:染色體是遺傳物質(zhì)DNA的載體,基因是遺傳物質(zhì)中控制生物性狀的DNA片段或小單位。一條染色體上有一個DNA分子,一個DNA分子上有若干個基因。

  12、轉(zhuǎn)基因超級鼠的實驗中被研究的性狀是:鼠的個體大小;控制性狀的基因是:大鼠生長激素基因;

  結(jié)論是:基因控制生物的性狀;生物傳宗接代過程中遺傳下去的是控制性狀的基因而不是性狀本身。

  13、染色體、基因在生物體的細胞中存在的形式及其數(shù)量:

 ?、倜恳环N生物細胞內(nèi)的染色體形態(tài)和數(shù)目都是一定的。成熟的紅細胞中沒有細胞核,因此其染色體數(shù)為0 。

 ?、谠谏锏捏w細胞中染色體是成對存在的;基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上。

 ?、墼谛纬缮臣毎?精子或卵細胞)的細胞分裂中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞。(減數(shù)分裂)

  ④親代的基因通過生殖活動傳給子代的。子代體細胞中的每一對染色體,都是一條來自父方,一條來自母方。

 ?、萆臣毎?精子或卵細胞)的染色體數(shù)目 = 體細胞(或受精卵)的染色體數(shù)目的一半。

  14、基因的顯性和隱性

  (1)控制顯性性狀的基因叫做顯性基因,用大寫的英文字母表示;

  控制隱性性狀的基因叫做隱性基因,用同一英文字母的小寫表示。

  當控制生物某種性狀的一對基因,一個是顯性基因、另一個是隱性基因時(Aa),只有顯性基因控制的顯性性狀表現(xiàn)出來。當這一對基因都是隱性基因時(aa),則表現(xiàn)出隱性性狀。

  (2)相對性狀有顯性和隱性之分。如果顯性基因(用A表示),隱性基因(用a表示),則表現(xiàn)為顯性性狀的基因組成是AA或Aa,而表現(xiàn)隱性性狀的基因組成是aa。

猜你喜歡:

1.八年級上生物復習提綱

2.人教版八年級上生物知識點整理

3.八年級生物復習要點

4.八年級生物會考復習知識點

5.八年級上冊生物知識點

3799091