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初二物理力的知識歸納總結(jié)

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初二物理力的知識歸納總結(jié)

  學(xué)習(xí)物理沒有好的學(xué)習(xí)方法很難學(xué)好,所以想要學(xué)好物理需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初二物理力的知識歸納,希望大家喜歡!

  初二物理力的知識歸納

  1. 力是一個(gè)物體對另一個(gè)物體的作用。力不能脫離物體單獨(dú)存在;施加力的物體叫施力物體,受到力的物體叫受力物體,其中被研究的對象都是受力物體。

  2. 力產(chǎn)生的條件:①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。

  3. 力學(xué)必記的三句話:①物體間力的作用是相互的(一個(gè)物體是施力物體的同時(shí)也是受力物體)②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(動(dòng)←→靜、快←→慢、方向改變)③力可以使物體發(fā)生形變。(不能說改變形變或物體形變發(fā)生改變)

  4. 力的三要素:大小、方向、作用點(diǎn)。(它們都可以影響力的作用效果)

  5. 力(F):國際單位是牛(頓),符號是N;2個(gè)雞蛋在手上對手的力大約是1N。

  6. 力的表示法有2種:力的圖示和力的示意圖

  用一個(gè)帶有箭頭的線段表示力,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點(diǎn)(或終點(diǎn))表示力的作用點(diǎn)(同光線一樣,這個(gè)方法叫理想模型法)

  7. 口訣為:一定點(diǎn)二畫線、三定比例四截線、五在末端標(biāo)尖尖、六是力的大小寫尖邊。

  注:①力的示意圖比力的圖示少了畫標(biāo)度的過程。可以這樣記:示意圖就是意思意思,只是表示出大致的意思就可以了,沒有圖示詳細(xì);

 ?、谠谕粋€(gè)圖中,如果有幾個(gè)力的話要公用一個(gè)標(biāo)度和力的作用點(diǎn)。(作用點(diǎn)一定在受力物體上,而且一般取中心。)

  ③線段長度沒有半格的,也沒有一個(gè)格的,也就是說最少2個(gè)格,且是格的整數(shù)倍。

  8. 物體在撤去外力后能恢復(fù)到原來的形狀叫彈性形變。

  產(chǎn)生條件或依據(jù):①物體間是否直接;②接觸處是否有相互擠壓和拉伸。

  9. 彈力的大?。篎=k x 其中F:彈力;k:勁度系數(shù),和物體本身有關(guān);x:形變量,即形變后的長度也原長的差。即彈力的大小與物體本身額彈性強(qiáng)弱和形變量的大小有關(guān)。形變量越大,彈力越大,彈簧測力計(jì)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的:在一定范圍內(nèi),彈簧的伸長量與拉力成正比。

  10. 彈力的方向:與受力物體形變方向相反;常見的彈力有壓力、拉力和支持力。

  11. 彈簧測力計(jì)又叫彈簧秤,可測重力和拉力。

  其使用方法為:①看(量程)②認(rèn)(分度值和單位)③調(diào)(調(diào)零,然后拉幾下掛鉤,避免彈簧被外殼卡住)④測(拉力方向與彈簧軸線方向一致)⑤讀(視線與刻度面板垂直)⑥記(+單位)

  這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器象:溫度計(jì)、彈簧測力計(jì)、壓強(qiáng)計(jì)等。

  注:加在彈簧測力計(jì)上的力不許超過它的量程。否則會損壞測力計(jì)。

  12. 重力(G):由于地球吸引而產(chǎn)生的力。地球附近的任何物體都具有重力。重力的施力物體是地球。

  重力的大小G=m g 其中g(shù)=9.8N/kg 它表示質(zhì)量為1kg 的物體所受的重力為9.8N。

  重力的方向:豎直向下(垂直于水平面),[而非垂直向下(垂直于受力面)] 其應(yīng)用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和 面是否水平。

  重力的作用點(diǎn)→重心:重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心,在它的幾何中心上。如均勻細(xì)棒的重心在它的中點(diǎn),球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點(diǎn)

  13. 假如失去重力將會出現(xiàn)的現(xiàn)象:(只要求寫出兩種生活中可能發(fā)生的)

 ?、?拋出去的物體不會下落;② 水不會由高處向低處流③大氣不會產(chǎn)生壓強(qiáng)。

  14. 摩擦力(f):

  (1)、定義:兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生或已發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)時(shí),就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動(dòng)的力就叫摩擦力。

  (2)、分類:

  (3)f滑= µN 其中f滑:滑動(dòng)摩擦力;µ :摩擦系數(shù),與物體本身的粗糙程度有關(guān); N:壓力(固體在水平面上,壓力=重力)

  (4)滾動(dòng)摩擦力的大小也與物體的粗糙程度和所受壓力的大小有關(guān);靜摩擦力的大小等于同一直線上的外力的大小。

  注:摩擦力方向的判定:⑴確定研究物體⑵找參照物(施力物體)⑶假設(shè)f不存在,物體相對于參照物的運(yùn)動(dòng)情況⑷f與假定的運(yùn)動(dòng)情況相反。

  15. 摩擦力的應(yīng)用:

  ⑴理論上增大摩擦力的方法有:增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動(dòng)為滑動(dòng)。

 ?、评碚撋蠝p小摩擦的方法有:減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動(dòng)為滾動(dòng)(滾動(dòng)軸承)、使接觸面彼此分開(加潤滑油、氣墊、磁懸浮)。

  1. 如果一個(gè)力產(chǎn)生的效果跟兩個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這個(gè)力就叫做那兩個(gè)力的合力?;蛘哒f,如果一個(gè)物體同時(shí)受到兩個(gè)力,產(chǎn)生的效果可以用一個(gè)力來代替,那么,能夠代替那兩個(gè)力作用效果的力,就叫做那兩個(gè)力的合力。求兩個(gè)力的合力叫做力的合成。這種方法叫等效替代法。

  2. 合力的大小與分力之間的夾角有關(guān)。夾角越大,合力越小;夾角越小,合力越大。

  故力的方向相反(180°)時(shí)合力最小,為兩個(gè)分力之差,合力的方向和較大的力的方向相同;

  力的方向相同(0°)時(shí)合力最大,為兩個(gè)分力之和,合力的方向和任何一個(gè)力的方向相同。

  3. 牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

  (1)牛頓第一定律是在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步推理而概括 出來的

  (2)因?yàn)椴皇芰Σ淮嬖?,所以在?shí)際中即為F合=0,將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

  (3)牛一說明了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而非力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

  4. 慣性:物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

  注:(1)慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性;

  (2)慣性大小只與物體的m有關(guān),與物體是否受力、受力大小、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等無關(guān)。

  (3)慣性不是力,所以不能說慣性力,受到慣性作用,在慣性的作用下。應(yīng)該說由于慣性或者具有慣性

  5. 慣性現(xiàn)象的解釋步驟:

  (1)物體原來處于什么狀態(tài);(2)在外力的作用下哪一部分改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài);

  (3)物體的另一部分由于慣性保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);(4)最后出現(xiàn)什么現(xiàn)象。

  6. 平衡狀態(tài):物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

  22.二力平衡:物體在受到兩個(gè)力的作用時(shí),如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)稱二力平衡。

  二力平衡是最簡單的平衡。

  7. 一對相互作用力和一對平衡力的區(qū)別:

  一對相互作用力:異體、共線、等大、反向;

  一對平衡力:共體、共線、等大、反向

  關(guān)鍵是受力物體是不是同一個(gè)物體

  8. 壓力:垂直作用在物體表面的力叫壓力。

  壓力的大小:固體放在水平面上,F(xiàn)壓=G

  壓力的方向:垂直于接觸面且指向受壓物體

  壓力的作用點(diǎn):在被壓物體的表面上(畫力的示意圖時(shí)要注意)

  下圖為重為G的物體在接觸面上靜止不動(dòng)時(shí)所指出的各種情況下所受壓力的大小。

  9.

  10. 壓強(qiáng)(P):物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。表示的是壓力的作用效果。

  單位是帕斯卡(Pa),還有百帕(hPa)、千帕(K Pa)、兆帕(M Pa)。

  定義式:P= F壓/S受 (P :壓強(qiáng)(Pa)F壓:壓力(N); S受:受力面積(m2) 1 Pa=1 N/ m2

  這種由定義引出來的公式叫比值定義法;以前還有速度、密度都是這樣引出來的。

  注:S指受力面積≠表面積≠接觸面積

  11. 帕斯卡是個(gè)很小的單位,一張報(bào)紙平放時(shí)對桌子的壓力約0.5Pa 。成人站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為:1.5×104Pa 。一顆西瓜籽平放在手上,大約為20Pa;物理意義是1平方米的面積上受到的壓力為20N。

  12. 增大壓強(qiáng)的方法:①F壓→,S受↓可↑P②S受→,F(xiàn)壓↑可↑P③同時(shí)↑F壓、↑S受 可↑P。同理,反過來可以減小壓強(qiáng)。

  13. 液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因:液體具有重力且具有流動(dòng)性。

  14. 液體壓強(qiáng):p (Pa) P=ρ液 g h (ρ液:液體的密度(kg/m3); h:深度(m)【從液面到所求點(diǎn)的豎直距離】 );從公式中看出:液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān),而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。著名的帕斯卡破桶實(shí)驗(yàn)充分說明這一點(diǎn)。

  15. 液體壓強(qiáng)的規(guī)律:

 ?、乓后w對容器底和測壁都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);

  ⑵在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等;

  ⑶ 液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;⑷ 不同液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。

  16. 計(jì)算壓力和壓強(qiáng)的一般方法:

 ?、俟腆w:先算壓力,再由P= F壓/S受計(jì)算壓強(qiáng)(固體放在水平面上,F(xiàn)壓=G)

 ?、谝后w:先由P=ρ液 g h計(jì)算壓強(qiáng),再由F壓=P×S受計(jì)算壓力。

  17. 特殊情況:①P=ρ固 g h也適用于固體,但要求固體放在水平面上,并且上下一樣粗。

 ?、贔壓=G也適用于液體,但要求液體放在水平面上,并且上下一樣粗 。

  初二物理壓強(qiáng)的知識歸納

  1.壓力:垂直作用在物體表面上的力叫壓力。

  2.壓強(qiáng):物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。它是表示壓力作用效果的物理量。

  3.壓強(qiáng)公式:P=F/s,式中p單位是:帕斯卡,1帕=1 N/m2,表示是物理意義是1m2的面積上受到的壓力為1N。

  4. F= Ps;

  5.增大壓強(qiáng)方法:(1)S不變,F(xiàn) 增大;(2)F不變,S 減小;(3)同時(shí)把F↑,S↓。而減小壓強(qiáng)方法則相反。

  6.應(yīng)用:菜刀用久了要磨一磨是為了增大壓強(qiáng),書包的背帶要用而寬是為了減小壓強(qiáng)鐵路的鋼軌不是直接鋪在路基上而是鋪在在枕木上是為了 減小壓強(qiáng) ,鋼絲鉗的鉗口有螺紋是為了增大摩擦 。

  7.液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因:是由于液體受到重力作用 ,而且液體具有 流動(dòng) 性。

  8.液體壓強(qiáng)特點(diǎn):

  (1)液體對容器底部和側(cè)壁都有壓強(qiáng);

  (2)液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);

  (3)液體的壓強(qiáng)隨 深度增加而增加,在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;

  (4)不同液體的壓強(qiáng)還跟 液體密度 有關(guān)系。

  9.液體壓強(qiáng)計(jì)算:P=ρ液gh(ρ是液體密度,單位是kg/m3;h表示是液體的深度,指液體自由液面到液體內(nèi)部某點(diǎn)的 垂直 距離,單位m。)

  10.液體壓強(qiáng)公式:P=ρgh,液體的壓強(qiáng)與液體的 密度 和 深度有關(guān),而與液體的體積和質(zhì)量無關(guān)。

  11.證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是 馬德堡半球 實(shí)驗(yàn)。

  12.大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因:空氣受到重力作用而產(chǎn)生的,大氣壓強(qiáng)隨高度的增大而減小 。

  13.測定大氣壓的儀器是:氣壓計(jì),常見金屬盒氣壓計(jì)測定大氣壓。飛機(jī)上使用的高度計(jì)實(shí)際上是用氣壓計(jì)改裝成的。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓= 1.013×105 帕= 76 cm水銀柱高。

  14.沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系:一切液體的沸點(diǎn),都是氣壓減小時(shí)降低,氣壓增大時(shí)升高。高山上用普通鍋煮飯煮不熟,是因?yàn)楦呱缴系姆悬c(diǎn)低,所以要用高壓鍋煮飯,煮飯時(shí)高壓鍋內(nèi)氣壓大,水的沸點(diǎn)高,飯容易煮好。

  15.流速和壓強(qiáng)的關(guān)系:在液體中流速越大的地方,壓強(qiáng)越小

  初二物理固體的壓力和壓強(qiáng)的知識歸納

  1、壓力:

 ?、?定義:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

 ?、?壓力并不都是由重力引起的,通常把物體放在桌面上時(shí),如果物體不受其他力,則壓力F = 物體的重力G

  ⑶ 固體可以大小方向不變地傳遞壓力。

  ⑷重為G的物體在承面上靜止不動(dòng)。指出下列各種情況下所受壓力的大小。

  2、研究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn):

  ⑴課本甲、乙說明:受力面積相同時(shí),壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時(shí)、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。本實(shí)驗(yàn)研究問題時(shí),采用了控制變量法。和 對比法

  3、壓強(qiáng):

 ?、?定義:物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。

  ⑵物理意義:壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量

 ?、枪?p=F/ S 其中各量的單位分別是:p:帕斯卡(Pa);F:牛頓(N)S:米2(m2)。

  A、使用該公式計(jì)算壓強(qiáng)時(shí),關(guān)鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。

  B、特例:對于放在桌子上的直柱體(如:圓柱體、正方體、長放體等)對桌面的壓強(qiáng)p=ρgh

  ⑷壓強(qiáng)單位Pa的認(rèn)識:一張報(bào)紙平放時(shí)對桌子的壓力約0.5Pa 。成人站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為:1.5×104Pa 。它表示:人站立時(shí),其腳下每平方米面積上,受到腳的壓力為:1.5×104N

 ?、?應(yīng)用:當(dāng)壓力不變時(shí),可通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)如:鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)如:縫一針做得很細(xì)、菜刀刀口很薄

  4、一容器盛有液體放在水平桌面上,求壓力壓強(qiáng)問題:

  處理時(shí):把盛放液體的容器看成一個(gè)整體,先確定壓力(水平面受的壓力F=G容+G液),后確定壓強(qiáng)(一般常用公式 p= F/S )。

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