初三歷史中考重點(diǎn)知識(shí)歸納
想要在中考中取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，需要在考前做好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備，其實(shí)對(duì)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)作一個(gè)總結(jié)歸納也是一種復(fù)習(xí)的好方法。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初三歷史中考重點(diǎn)知識(shí)，希望可以幫到你!
初三歷史中考重點(diǎn)知識(shí)
★第一課 中國(guó)人民站起來了
1.第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的召開
(1)時(shí)間：1949年9月
(2)地點(diǎn)：北平
(3)會(huì)議的主要內(nèi)容：
?、偻ㄟ^了《共同綱領(lǐng)》。
?、谶x舉中華人民共和國(guó)中央人民政府委員會(huì)，選舉毛澤東為中央人民政府主席;
?、蹧Q定以五星紅旗為國(guó)旗;
?、芤浴读x勇軍進(jìn)行曲》為代國(guó)歌;
?、菀员逼綖槭锥疾⒏拿麨楸本?
?、薏捎霉o(jì)年;
⑦決定建立一座人民英雄紀(jì)念碑。
2.開國(guó)大典：1949年10月1日，毛澤東向全世界莊嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了。
3.新中國(guó)成立的歷史意義：
(1)中華人民共和國(guó)的成立開辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元。從此，中國(guó)結(jié)束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家;中國(guó)人民從此站起來了，成為國(guó)家的主人。(2)新中國(guó)的成立，壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。
4.1951年，西藏和平解放，標(biāo)志著祖國(guó)大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)。
★第二課 最可愛的人
1.抗美援朝概況
(1)時(shí)間：1950年10月—1953年7月
(2)軍隊(duì)：以彭德懷為司令員的中國(guó)人民志愿軍
(3)戰(zhàn)斗英雄：黃繼光、邱少云
(4)最可愛的人：中國(guó)人民志愿軍。(學(xué)習(xí)志愿軍戰(zhàn)士的愛國(guó)主義和革命英雄主義精神)
2.抗美援朝的意義：(1)極大地提高了中國(guó)的國(guó)際地位(2)鞏固了新生的人民政權(quán)。
★第三課 土地改革
1.根本原因：封建土地制度嚴(yán)重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國(guó)社會(huì)的發(fā)展
2.時(shí)間：1950年—1952年底
3.土地改革重要文件：《中華人民共和國(guó)土地改革法》
4.土地改革的內(nèi)容：廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。
5.土地改革的意義：土地改革的完成，徹底摧毀了我國(guó)存在兩千多年的封建土地制度，地主階級(jí)被消滅;農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。使人民政權(quán)更加鞏固，也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。
6.西藏的土地改革：1959年，西藏進(jìn)行以土地改革為中心的民主改革，到六十年代初，廢除了封建農(nóng)奴主的土地所有制，實(shí)行了農(nóng)民的土地所有制，百萬農(nóng)奴翻身當(dāng)家做主人，西藏進(jìn)入社會(huì)主義階段。
★第四課 工業(yè)化起步
1.第一個(gè)五年計(jì)劃
(1)一五計(jì)劃時(shí)間：1953年~1957年
(2)基本任務(wù)：集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ);相應(yīng)地發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè);相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才。
(3)一五期間重工業(yè)成就：
?、侔吧戒撹F公司建成投產(chǎn)
?、陂L(zhǎng)春一汽生產(chǎn)出第一輛汽車
?、壑瞥傻谝患車姎馐斤w機(jī)
?、苌蜿柕谝粰C(jī)床廠建成投產(chǎn)
(4)一五期間交通運(yùn)輸業(yè)成就：
①武漢長(zhǎng)江大橋建成
?、诖ú亍⑶嗖?、新藏公路建成通車
2.共和國(guó)第一部憲法的頒布
(1)時(shí)間：1954年9月
(2)制憲機(jī)關(guān)：第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)
(3)五四憲法特點(diǎn)：
①是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法，
②也是我國(guó)有史以來真正反映人民利益的憲法。
★第五課 三大改造
1.對(duì)農(nóng)業(yè)的改造
(1)時(shí)間：1953年—1956年
(2)改造方式：引導(dǎo)農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，走集體化和共同富裕的社會(huì)主義道路
2.對(duì)資本主義工商業(yè)的改造
(1)時(shí)間：1954年—1956年
(2)方式：先是公私合營(yíng)，后來對(duì)資本家占有的生產(chǎn)資料實(shí)行贖買政策(實(shí)現(xiàn)了和平過渡，是中國(guó)特色社會(huì)主義改造中的創(chuàng)舉)
3.三大改造完成的意義：
1956年底，國(guó)家基本完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)。我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度，從此，進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。
4.三大改造的實(shí)質(zhì)：把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制
5.三大改造的缺點(diǎn)：要求過急，工作過粗，改變過快。
★第六課 探索建設(shè)社會(huì)主義的道路(1956—1966年)
1.探索中的良好開端與失誤
(1)探索社會(huì)主義道路的良好開端——中共八大
1956年中共八大召開，會(huì)議正確分析了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的主要矛盾，指出了黨和人民的主要任務(wù)。這次會(huì)議是探索社會(huì)主義道路的良好開端。
(2)黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路中的嚴(yán)重失誤——“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)
(1)失誤原因：黨和人民對(duì)我國(guó)社會(huì)所處的發(fā)展階段認(rèn)識(shí)不足，對(duì)如何建設(shè)社會(huì)主義缺少經(jīng)驗(yàn)，又急于求成，忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。
(2)“左”的錯(cuò)誤主要標(biāo)志：高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)和“共產(chǎn)風(fēng)”。
2.建設(shè)成就和模范人物
(1)建設(shè)成就：
①1959年大慶油田的建成，結(jié)束了中國(guó)靠“洋油”的時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了原油和石油產(chǎn)品的全部自給。
?、谛屡d的電子工業(yè)、原子能工業(yè)、航天工業(yè)從無到有發(fā)展起來。
(2)在探索建設(shè)社會(huì)主義道路過程中，涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物：
?、勹F人王進(jìn)喜;②兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?③“黨的好干部”焦裕祿;④人民的好戰(zhàn)士雷鋒。(學(xué)習(xí)他們艱苦創(chuàng)業(yè)精神和全心全意為人民服務(wù)的事跡。)
★第八課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折
1.十一屆三中全會(huì)的召開：(1978年底)
(1)背景：1978年，思想理論界展開了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論，通過討論，人們認(rèn)識(shí)到，只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
(2)主要內(nèi)容：
?、?gòu)氐追穸?ldquo;兩個(gè)凡是”的方針，重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線;
?、谕Ｖ故褂?ldquo;以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的偉大決策;
③會(huì)議實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。
(3)歷史意義：
①中共十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折。
②它完成了黨的思想路線、政治路線、組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。
?、蹚拇?，中國(guó)歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。
2.民主與法制建設(shè)的加強(qiáng)
(1)黨的歷史上最大的冤案——劉少奇案
(2)民主與法制的加強(qiáng)
““””使民主和法制遭到嚴(yán)重破壞，“”后，全國(guó)人大加緊立法工作，基本形成了以憲法為核心的中國(guó)特色的社會(huì)主義法律體系，初步實(shí)現(xiàn)了有法可依。
★第九課 改革開放
1.農(nóng)村改革
(1)時(shí)間：1978年(十一屆三中全會(huì)后)
(2)地點(diǎn)：我國(guó)首先從農(nóng)村開始改革。安徽鳳陽小崗村農(nóng)民首先實(shí)行分田包產(chǎn)到戶，自負(fù)盈虧。
(3)改革方式：實(shí)行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制，
(4)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)：改革中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展，為農(nóng)村致富和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。
2.對(duì)外開放
(1)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立：
?、?980年，我國(guó)在廣東的深圳、珠海、汕頭，福建的廈門建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。后來又增設(shè)了海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)。深圳成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表，對(duì)外開放的“窗口”。(經(jīng)濟(jì)特區(qū)對(duì)于引進(jìn)外資、國(guó)外先進(jìn)技術(shù)和現(xiàn)代化管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮了重要作用。)
?、诮?jīng)濟(jì)特區(qū)“特”在實(shí)行特殊的經(jīng)濟(jì)政策。(社會(huì)制度相同)
(2)開放14個(gè)沿海城市
(3)開放3個(gè)沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)(長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲、廈漳泉三角區(qū))
(4)開放內(nèi)地(省會(huì)城市和邊境城市)
(5)對(duì)外開放格局：經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)——內(nèi)地，一個(gè)全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局。
3.國(guó)有企業(yè)的改革(城市改革的重點(diǎn))
(1)我國(guó)城市改革開始的時(shí)間：1985年
(2)城市改革的重點(diǎn)：國(guó)有企業(yè)改革
(3)現(xiàn)代企業(yè)制度的建立：1992年，中共十四大，提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。
★第十課 建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義
1.鄧小平理論的內(nèi)涵：
(1)十一屆三中全會(huì)前，提出要實(shí)行改革開放。
(2)改革開放后，提出要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。
(3)1982年，中共十二大上，提出“走自己的路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”。
(4)1987年，中共十三大闡明了社會(huì)主義初級(jí)階段理論，提出了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。制定了社會(huì)主義初級(jí)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展分三步走的戰(zhàn)略部署。
(5)1992年，南巡講話，指出特區(qū)姓“社”不姓“資”，發(fā)展才是硬道理。
2.一句話評(píng)價(jià)鄧小平：他是我國(guó)實(shí)行改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。
3.鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立：
(1)1992年，中共十四大高度評(píng)價(jià)了鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，確立了它在全黨的指導(dǎo)地位。
(2)1997年，中共十五大把鄧小平理論寫進(jìn)黨章，并確立它為黨的指導(dǎo)思想，這對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義具有重要意義。
★第十一課 民族團(tuán)結(jié)
1.我國(guó)民族分布的特點(diǎn)：大雜居，小聚居。
2.我國(guó)在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度：民族區(qū)域自治制度。
3.我國(guó)已建立了五個(gè)省級(jí)民族自治區(qū)(內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)和西藏自治區(qū))。
4.民族區(qū)域自治的意義：對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義。
5.我國(guó)處理民族關(guān)系基本原則：平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮。
6.我國(guó)促進(jìn)中西地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展(有利于少數(shù)民族地區(qū))的一項(xiàng)戰(zhàn)略：西部大開發(fā)戰(zhàn)略
★第十二課 香港和澳門的回歸
1.“一國(guó)兩制”
(1)提出者：改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平。
(2)含義：“一國(guó)兩制”就是在中華人民共和國(guó)境內(nèi)，大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，臺(tái)灣、香港和澳門實(shí)行資本主義制度。
(3)意義：“一國(guó)兩制”為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)指明了前景。
2.香港、澳門的回歸
(1)香港回歸：1997年7月1日，中華人民共和國(guó)政府恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。
(2)澳門回歸：1999年12月20日對(duì)澳門行使主權(quán)。
(3)香港、澳門回歸祖國(guó)意義：中國(guó)人民洗雪了百年國(guó)恥，標(biāo)志著我國(guó)在完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步。
★第十三課 海峽兩岸的交往
1.四字構(gòu)想：即鄧小平提出的“一國(guó)兩制”構(gòu)想。
2.八字方針：“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”的對(duì)臺(tái)基本方針。
3.“三不”政策的調(diào)整：
1987年，臺(tái)灣調(diào)整“三不”政策，兩岸關(guān)系發(fā)生了歷史性的變化。
4.“兩會(huì)”成立：
1990年臺(tái)灣成立海峽交流基金會(huì)，1991年大陸成立海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)。
5.“九二共識(shí)”：
1992年，兩會(huì)就“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則”達(dá)成共識(shí)，稱為“九二共識(shí)”。
6.汪辜會(huì)談：
1993年，兩會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人汪道涵和辜振甫在新加坡舉行會(huì)談，將“加強(qiáng)兩岸經(jīng)濟(jì)交流，互補(bǔ)互利”寫進(jìn)協(xié)議，并就兩岸經(jīng)濟(jì)、科技、文化交流達(dá)成共識(shí)。兩岸關(guān)系邁出歷史性的重要一步。
7.1995年江澤民提出發(fā)展兩岸關(guān)系、促進(jìn)和平統(tǒng)一進(jìn)程的八項(xiàng)主張，這是新時(shí)期推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一進(jìn)程的指導(dǎo)思想。
8.實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一的前提與基礎(chǔ)是：一個(gè)中國(guó)原則。
★第十四課 鋼鐵長(zhǎng)城
1.人民海軍的建立：在新中國(guó)成立前夕，我國(guó)第一支海軍——華東軍區(qū)海軍建立，新中國(guó)成立后，又相繼建立了北海、東海、南海三個(gè)艦隊(duì)。目前海軍已由水面艦艇部隊(duì)、潛艇部隊(duì)、海軍航空兵、海軍陸戰(zhàn)隊(duì)等多兵種組成，活動(dòng)范圍逐步擴(kuò)大。
2.人民空軍是在陸軍基礎(chǔ)上建立起來，空軍剛誕生就面臨抗美援朝的考驗(yàn)，在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)擊落敵機(jī)三百多架，取得了輝煌戰(zhàn)績(jī)。隨著科技發(fā)展，空軍裝備了一批新型飛機(jī)。
3.導(dǎo)彈部隊(duì)是現(xiàn)代化軍隊(duì)不可缺少的，又稱為第二炮兵，主要擔(dān)任核反擊任務(wù)。1966年，中國(guó)開始組建戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)。導(dǎo)彈部隊(duì)陸續(xù)裝備了中程、遠(yuǎn)程、洲際導(dǎo)彈核武器等，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。(我國(guó)實(shí)行的是科技強(qiáng)軍戰(zhàn)略)
★第十五課 獨(dú)立自主的和平外交
1新中國(guó)的外交政策：獨(dú)立自主的和平外交政策
2和平共處五項(xiàng)原則：
(1)最早提出：1953年底，周恩來在接見印度代表團(tuán)時(shí)，首次提出和平共處五項(xiàng)原則。
(2)主要內(nèi)容：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。
(3)共同倡導(dǎo)：1954年，周恩來、尼赫魯(印度)、吳努(緬甸)。
(4)意義：和平共處五項(xiàng)原則在國(guó)際上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，被世界上越來越多的國(guó)家所接受，成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。
3萬隆會(huì)議(亞非國(guó)際會(huì)議)
(1)召開時(shí)間：1955年
(2)“求同存異”方針的提出者：周恩來
(3)“求同存異”方針的提出的意義：
促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功，也促進(jìn)了中國(guó)同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作。
★第十六課 外交事業(yè)的發(fā)展
1.我國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位
(1)時(shí)間：1971年10月25日，
(2)相關(guān)會(huì)議：第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)
(3)內(nèi)容：
?、倩謴?fù)了中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利;
?、诨謴?fù)中國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的席位。
(4)意義：是中國(guó)外交的重大勝利，有利于中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用。
2.中日建立：1972年，日本首相田中角榮訪華，中日建交。
3.中美建交
(1)基辛格訪華：1971年7月，為尼克松訪華作準(zhǔn)備。
(2)尼克松總統(tǒng)訪華：1972年2月，雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》。
(3)正式建交：1979年，中美正式建立外交關(guān)系。
(4)建交意義：中美兩國(guó)二十多年對(duì)抗結(jié)束，兩國(guó)關(guān)系開始走向正?；?。
4.2001年，中國(guó)成功加入世界貿(mào)易組織，參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作。2001年中國(guó)還在上海成功舉辦了第九屆亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議，這些都說明中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮了積極作用。
5.現(xiàn)階段任何國(guó)家與中國(guó)建交的前提和基礎(chǔ)是：
必須承認(rèn)世界上只有一個(gè)中國(guó)，臺(tái)灣是中國(guó)的一部分。
★第十七、十八課 科學(xué)技術(shù)的成就
1.兩彈一星：
(1)兩彈一星指：原子彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星。
(2)原子彈爆炸成功：1964年10月16日，我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功。
(3)導(dǎo)彈的研制：1964年6月，我國(guó)設(shè)計(jì)的中近程地地導(dǎo)彈在西北地區(qū)試驗(yàn)成功。1966年10月，裝有核彈頭的中近程地地導(dǎo)彈實(shí)現(xiàn)核爆炸，我國(guó)有了可用于實(shí)戰(zhàn)的導(dǎo)彈。
(4)人造地球衛(wèi)星的發(fā)射：1970年，我國(guó)用長(zhǎng)征一號(hào)運(yùn)載火箭成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星------東方紅1號(hào)，成為繼蘇、美、法、日之后，世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家。
(5)神舟系列飛船：1999年，我國(guó)成功發(fā)射第一艘無人飛船“神舟一號(hào)”。2003年成功地發(fā)射第一艘載人飛船“神舟五號(hào)”;2005年，成功地發(fā)射第一艘載人飛船“神舟六號(hào)”。
2.雜交水稻：
1973年袁隆平首次成功培育被稱為“東方魔稻”的秈型雜交水稻。獲得2001年國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，被國(guó)際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”。
3.“863計(jì)劃”：1986年3月，四位老科學(xué)家提出，鄧小平作重要批示，重點(diǎn)發(fā)展生物技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、能源技術(shù)和新材料等七個(gè)領(lǐng)域，1996年又將海洋高技術(shù)列為計(jì)劃的第八個(gè)領(lǐng)域。
★第二十一課 人們生活方式的變化
1.衣：改革開放后，人們的衣著豐富多彩，服飾成了顯示人們風(fēng)度、展示個(gè)性的方式。
2.食：改革開放以后，人們不但能“吃飽”，而且還要“吃好”，講究營(yíng)養(yǎng)均衡，粗細(xì)搭配。綠色食品等科學(xué)衛(wèi)生概念日益深入人心，野菜、粗糧成了餐桌上的健康食品。
3.?。喝司幼∶娣e擴(kuò)大了，室內(nèi)裝修和居住環(huán)境也有了明顯的改善。1995年，國(guó)家在城鎮(zhèn)啟動(dòng)了“安居工程”。
4.行：交通條件有了明顯的改善，鐵路、公路和航線的增長(zhǎng)都很快。出行乘飛機(jī)，私人汽車越來越多。
5.就業(yè)：自主擇業(yè)、持證上崗、就業(yè)培訓(xùn)、公開招聘。
6.社會(huì)保障：城市居民最低生活保障、養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革、醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革。
7.衣食住行等變化的根本原因是我國(guó)實(shí)行改革開放政策，經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展。
初三歷史中考復(fù)習(xí)建議
1、加強(qiáng)對(duì)考綱和教材的研究;
2、合理安排時(shí)間(對(duì)每節(jié)課的內(nèi)容做一個(gè)明確而又細(xì)致的安排);
3、回歸工作要到位(回歸書本，回歸問題);
4、注重紙筆訓(xùn)練，注重學(xué)法，大力加強(qiáng)科學(xué)能力的培養(yǎng);
5、要體現(xiàn)復(fù)習(xí)課的特點(diǎn)，使用多媒體課件教學(xué)，抓好主題，選擇好重點(diǎn);
6、加強(qiáng)審題和解題指導(dǎo);
7、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用。
初三歷史中考復(fù)習(xí)策略
1. 基本史實(shí)的講解和記憶不能少
這是筆者一貫的主張。中考題中，有一部分容易的題目直接考查基礎(chǔ)知識(shí)，需要學(xué)生記憶，而難度相對(duì)較大的靈活題目往往抓住一條線索考查幾個(gè)事件的內(nèi)在聯(lián)系，所以還是需要學(xué)生對(duì)每個(gè)考點(diǎn)知識(shí)記憶。沒有記憶何以理解?沒有記憶，理解只是無源之水、無本之木罷了。課堂上也要教會(huì)學(xué)生一些記憶規(guī)律、方法。例如，印度開始淪為英國(guó)的殖民地和印度民族大起義恰好相隔100 年，南京國(guó)民政府的建立和滅亡恰好都是在4 月等。對(duì)重要的史實(shí)，我們一般都要講清楚背景、原因、特點(diǎn)、影響及意義等，這是記憶的內(nèi)容。當(dāng)然也要重視重要史實(shí)之間的聯(lián)系，這就需要學(xué)生對(duì)知識(shí)加以理解了。例如，復(fù)習(xí)“五四運(yùn)動(dòng)”時(shí)，除了事件本身的內(nèi)容外，還應(yīng)把它和“新文化運(yùn)動(dòng)”“無產(chǎn)階級(jí)力量的壯大”“中共成立”等內(nèi)容聯(lián)系一起。
2. 培養(yǎng)歷史思維能力的要求不能少
復(fù)習(xí)課上， 要讓學(xué)生對(duì)知識(shí)要有一個(gè)總體把握和整體印象，而后由整體再到具體知識(shí)，就像語文里所說的“總—分”結(jié)構(gòu)一樣。正所謂“不謀全局者，不足謀一域。”在教學(xué)過程中，要注意培養(yǎng)學(xué)生的歷史記憶能力、理解能力、歷史分析能力、解決歷史問題的能力。例如，用示意圖表示黨中央駐地的變化：上海—廣州—武漢—上海—瑞金—延安—西柏坡—北京。講解黨的力量由小到大、由弱到強(qiáng)的過程，講解人民政權(quán)演變發(fā)展的過程，再如，可列表說明國(guó)共兩黨不同時(shí)期的關(guān)系的不同的特點(diǎn)：①革命名稱的變化：國(guó)民革命—土地革命—抗日戰(zhàn)爭(zhēng)—解放戰(zhàn)爭(zhēng);②時(shí)間段的劃分：1924~1927 年，1927~1936年，1937~1945 年，1946~1949年(為什么到1936 年還可讓學(xué)生思考);③軍隊(duì)名稱的變化：國(guó)民革命軍—工農(nóng)紅軍—八路軍、新四軍—人民解放軍;④所要進(jìn)行斗爭(zhēng)的政權(quán)：北洋軍閥—國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治—日本侵略者—國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治等。
3. 整理基本專題線索的功夫不能少
第二輪的復(fù)習(xí)時(shí)，可把中國(guó)近現(xiàn)代史部分分為列強(qiáng)侵略、救國(guó)斗爭(zhēng)、建國(guó)方案、強(qiáng)國(guó)道路等。世界近現(xiàn)代史部分分為資產(chǎn)階級(jí)革命史、民族解放運(yùn)動(dòng)、無產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)、國(guó)際關(guān)系、科技發(fā)展等類問題，每類問題下列若干專題。
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