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初一地理上冊知識點歸納要點

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初一地理上冊知識點歸納要點

  地理是綜合性非常強的一門科目,想要學好 地理需要找到正確的學習方法。以下是學習啦小編分享給大家的初一地理上冊知識點歸納,希望可以幫到你!

  初一地理上冊知識點歸納

  1.地球的形狀和大小

  ①地球是一個球體。

  ②葡萄牙航海家麥哲倫率領的船隊首次實現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行。

 ?、鄣厍虮砻娣e5.1億平方千米,最大周長4萬千米,赤道半徑6378千米,極半徑6357千米,平均半徑6371千米。

  2.緯線和經(jīng)線

  ①緯線:與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈。

  緯線是不等長的,赤道是最大的緯線圈。

 ?、诮?jīng)線:連接南北兩極,并且與緯線垂直相交的半圓。

  經(jīng)線是等長的。

  3.緯度和經(jīng)度

  ①緯度的變化規(guī)律:由赤道(0°緯線)向南、北兩極遞增。最大的緯度是90度,在南極、北極。

 ?、诔嗟酪员钡木暥冉斜本暎?ldquo;N”表示;赤道以南的緯度叫南緯,用“S”表示。

 ?、垡猿嗟罏榻纾瑢⒌厍蚱骄譃槟?、北兩個半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。

 ?、芙?jīng)度的變化規(guī)律:由本初子午線(0°經(jīng)線)向西、向東遞增到180

  ⑤本初子午線以東的經(jīng)度叫東經(jīng),用“E”表示;本初子午線以西的經(jīng)度叫西經(jīng),用“W”表示。

  ⑥東、西半球的分界線是:20°W、160°E組成的經(jīng)線圈。

  20°W以西到160°E屬于西半球(大于20°W或大于160°E)

  20°W以東到160°E屬于東半球(小于20°W或小于160°E)

  4.地球的運動

  地球運動 :自轉(zhuǎn) /公轉(zhuǎn)

  繞什么轉(zhuǎn) :地軸 /太陽

  方向 :自西向東 /自西向東

  周期 : 約24小時 /一年

  產(chǎn)生的自然現(xiàn)象 : 晝夜交替/形成四季

  ②北半球與南半球的季節(jié)相反(春——秋;夏——冬)

 ?、鄣厍虮砻嫖鍘У膭澐郑罕焙畮?66.5°N--90°N)、北溫帶(23.5°N--66.5°N)、熱帶(23.5°N--23.5°S)、南溫帶(23.5°S--66.5°S)、南寒帶(66.5°S--90°S)

  寒帶:有極晝極夜現(xiàn)象 熱帶:有陽光直射現(xiàn)象

  溫帶:既無陽光直射現(xiàn)象,又無極晝極夜現(xiàn)象,四季變化明顯

 ?、艿途暎?°--30°;中緯:30°--60°;高緯:60°--90°

 ?、葑晕飨驏|撥動地球儀,從北極上空看,地球儀按逆時針方向轉(zhuǎn);從南極上空看,地球儀按順時針方向轉(zhuǎn)。

  5.地圖

 ?、俚貓D的三要素:比例尺、方向、圖例。

 ?、诒壤哳愋停壕€段比例尺、數(shù)字比例尺

 ?、郾壤叽笮〉呐袛啵悍帜赣。种涤?,是大比例尺;分母愈大,分值愈小,是小比例尺。

  ④大比例尺,表示范圍小,表示內(nèi)容詳(如東臺市地圖)

  小比例尺,表示范圍大,表示內(nèi)容略(如江蘇省地圖)

  ⑤地面某個地點高出海平面的垂直距離稱為海拔。將海拔高度相等的點連接成線就是等高線。用等高線可以表示地面的高低起伏。

  陸地和海洋

  1.世界海陸分布很不均勻,陸地主要集中在北半球,但北極周圍卻是一片海洋(北冰洋);海洋主要集中在南北球,但南極周圍卻是一塊陸地(南極洲)

  2.地球表面71%是海洋,29%是陸地。

  3.半島是陸地伸進海洋的凸出部分;海峽是溝通兩個海洋的狹窄水道。

  4.七大洲:亞洲 非洲 北美洲 南美洲 南極洲 歐洲 大洋洲

  四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

  5.海陸變遷的原因:地殼的變動和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因,人類活動也會引起海陸的變化。

  6.德國科學家魏格納提出了大陸漂移的假說。

  7.20世紀60年代,地球科學研究表明,大陸漂移是由板塊運動引起的。

  8.六大板塊示意圖參看課本第37頁。

  9.一般來說,板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定;板塊與板塊交界的地帶,地殼比較活躍,是世界火山、地震的集中分布地帶。

  天氣與氣候(P42)

  1.天氣有兩個重要特點:天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況;同一時刻,不是地方的天氣可能差別很大。

  2.風向及風力參見課本第45頁圖3.4。

  3.氣溫和氣溫的分布

 ?、僖惶熘械淖罡邭鉁爻霈F(xiàn)在午后2時左右,最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。

 ?、谝荒曛校卑肭驓鉁?,大陸上7月最高,1月最低。

  一年中,南半球氣溫,大陸上7月最低,1月最高。

 ?、蹚某嗟老騼蓸O,氣溫逐漸降低。

  ④據(jù)觀測,大致海拔每升高100米,氣溫約下降0.6℃。

 ?、萦玫葴鼐€圖表示氣溫的水平分布。

  4.降水和降水的分布

 ?、購拇髿庵薪德涞挠辍⒀?、冰雹等,統(tǒng)稱為降水。降雨是降水的主要形式。②由赤道往兩極,總的趨勢是年降水量逐漸減少。

 ?、勰媳被貧w線附近,大陸東岸降水多,大陸西岸降水少。

  ④在溫帶地區(qū),大陸內(nèi)部降水較少,沿海地區(qū)降水較多。

 ?、萦玫冉邓烤€圖表示降水量的分布情況。

  ⑥世界“雨極”——乞拉朋齊;世界“干極”——阿塔卡馬沙漠。

 ?、咄ǔG闆r下,山地的迎風坡降水多,背風坡降水少。

  4.世界的氣候

  ①氣候是一個地方多年的天氣平均狀況,一般變化不大。

 ?、谑澜鐨夂蚍植紙D參見課本第58頁。

  ③赤道附近(熱帶雨林氣候);兩極地區(qū)(寒帶氣候);回歸線附近的大陸東岸(亞熱帶季風和季風性濕潤氣候);回歸線附近的大陸西岸(熱帶沙漠氣候);中緯度內(nèi)陸地區(qū)(溫帶大陸性氣候)。

 ?、軣釒в炅謿夂蛱攸c:全年高溫多雨;地中海氣候特點:高溫時期少雨,低溫時期多雨。

 ?、萦绊憵夂虻闹饕蛩兀壕暥任恢?、海陸位置、地形,也是影響氣溫和降水的主要因素。

  ⑥《地理圖冊》中的有關本節(jié)內(nèi)容。

  居民與聚落

  1.人口與人種

  ①人口增長的速度是由出生率與死亡率決定的。

 ?、谧匀辉鲩L率=出生率—死亡率。

  ③人口密度表示人口疏密的程度。人口密度一般指平均每平方千米內(nèi)居住的人口數(shù)。

  某區(qū)域的人口數(shù)(人)

  人口密度(人/平方千米)=

  該區(qū)域的面積(平方千米)

 ?、苋丝诔砻艿貐^(qū):中低緯度近海的平原地區(qū)。

  人口稀疏地區(qū):極端干旱的沙漠地區(qū)、氣候過于潮濕的雨林地區(qū)、終年嚴寒的高緯度地區(qū)或地勢高峻的高原、山區(qū)。

 ?、莅追N人主要分布地區(qū):非洲北部、歐洲、大洋洲、北美洲、南美洲東岸、亞洲西部

  黃種人主要分布地區(qū):亞洲東部、北美洲北部、南美洲西北部

  黑種人主要分布地區(qū):非洲南部、大洋洲西北部

 ?、迯?6世紀中期開始,歐洲殖民者開始擄奪非洲黑人販賣到美洲為奴隸,以彌補美洲勞動力的不足。

  2.世界的語言和宗教

 ?、贊h語是世界上使用人數(shù)最多的語言,英語是世界上使用范圍最廣的語言。

  漢語:主要分布地區(qū) : 中國 、東南亞等

  英語:歐洲西部、北美洲、亞洲的南部等

  俄語: 俄羅斯

  法語:法國、非洲的中部和南部

  西班牙語: 西班牙、拉丁美洲的許多國家

  阿拉伯語: 亞洲西部、非洲北部

  ○2基督教、佛教、伊斯蘭教是世界三大宗教。

  主要分布地區(qū) : 中國 、東南亞等

  ○3基督教是世界上信仰人數(shù)最多的宗教。

  ○4伊斯蘭教徒稱為穆斯林。伊斯蘭教在中國又稱為回教或清真教。

  ○5基督教——教堂;伊斯蘭教——清真寺;佛教——寺廟。

  3.人類的居住地——聚落

 ?、倬勐洳粌H是人們的居所,也是人們進行勞動生產(chǎn)和社會活動的場所。

 ?、谝话銇碚f,先有鄉(xiāng)村聚落,后有城市聚落。

 ?、坂l(xiāng)村聚落的居民主要從事耕作、放牧、捕魚、伐木等生產(chǎn)活動。城市聚落的居民主要從事工業(yè)、服務業(yè)等工作。

 ?、苣壳?,在一些河流中下游的平原地區(qū),聚落分布比較密集;在高山、荒漠地區(qū),少有或沒有聚落。

  ⑤在全年炎熱多雨的熱帶,鄉(xiāng)村聚落中常見雙層木樓或竹樓(高腳屋或高架屋)

  在熱帶沙漠地區(qū),當?shù)氐姆课萦袎?、窗小的特點

  發(fā)展與合作

  1.目前世界上有200多個國家和地區(qū),分布在除南極洲以外的各大洲。

  2.從陸地面積看,最大的是俄羅斯,中國位居世界第三位。

  從人口來看,最多的是中國,印度居世界第二。

  3.世界各國的政治制度主要有資本主義和社會主義兩種。

  4.一些還沒有獲得獨立的殖民地和屬地,叫做“地區(qū)”。目前世界上有30多個地區(qū)。

  5.國界主要依據(jù)山脈、河湖、海洋、經(jīng)緯線來劃分。

  6.國界范圍以內(nèi)的領陸、領水和領空,總稱領土。

  7.目前,世界上有20多個發(fā)達國家,主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲。亞洲的日本也是發(fā)達國家

  8.目前,世界上有150多個發(fā)展中國家,大部分是二戰(zhàn)后新獨立的國家,主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲。

  9.在國際上,習慣把發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間的政治、經(jīng)濟商談稱為“南北對話”;把發(fā)展中國家的互助合作稱為“南南合作”。

  “南”——發(fā)展中國家主要分布在南半球及北半球的南部。

  “北”——發(fā)達國家主要分布在北半球,也有少數(shù)分布在南半球。

  10.目前,世界上最大的國際組織是聯(lián)合國,正式成立于1945年,總部設在美國紐約,其基本宗旨是“促進國家發(fā)展,維護世界和平”。

  初一地理復習方法

  (一)細讀考試大綱針對學生實際,制定復習計劃。

  初中地理會考的復習,是初二地理教學的一個重要環(huán)節(jié)。會考復習具有時間緊、頭緒多、難度大的特點,要在較短的時間內(nèi)搞好復習,取得較好的效果,我們認為必須吃透考綱,教師在指導學生會考復習中,必須牢牢把握這一點。

  1、科學的計劃: 我們的地理總復習主要分為三個階段:

  第一輪:全面撒網(wǎng)階段。這一時期的復習速度相對來說較慢,每課時兩節(jié)課速度推進。根據(jù)教學重點發(fā)放復習提綱,第一輪著重以基礎知識為主,為選擇題和以填空題形式出現(xiàn)材料題做準備。第一階段配合的習題是報紙,要求講練結(jié)合。

  第二輪:跳躍提升階段。在第二輪復習中通過對會考試題的觀察發(fā)現(xiàn),會考中的材料題和問答題大多串聯(lián)幾冊課本或者是某一冊書的幾課重點,分值較高。因此在第二輪復習中我著重以單元復習法和專題復習為主,把第一輪中分散的知識點從不同角度串聯(lián)起來幫助學生建立橫向、縱向的聯(lián)系

  。正是憑借著第二輪專題提綱對知識的鞏固,也在學習的過程中培養(yǎng)學生的分析能力,降低對材料題、問答題的恐懼感。

  第三輪:專題復習,提高學生解題能力

  基本上到了5月下旬的會考模擬考試了,這一階段主要以綜合習題練習為主。題不太多,因為對于地理學科來說,學生缺乏的只是如何去分析。每次測驗完以后,認真講評試卷,著重講解題技巧和方法。如選擇題,如何抓關鍵詞、如何做標記、如何綜合應用各種解題方法解題,學生發(fā)現(xiàn)原來掌握方法解地理題是那么簡單。對于材料題和問答題,我讓學生找出題目中涉及的關鍵詞、句子,培養(yǎng)他們分析的能力,直接切入重點;而講題時不會大面積的逐一講評,而是采用學生講評、小組將評、教師講評三方結(jié)合調(diào)動學生參與性。

  (二)一.狠抓“講”、“練”、“補”三個環(huán)節(jié)。

  要使會考復習取得良好的效果,教師必須針對學生實際,有的放矢地組織復習。從歷年來會考試卷看:學生在地理知識的掌握方面,主要存在不牢、不活、不準、不全等問題。不牢是記不住地理概念;不活是不會靈活運用知識;不準、不全是答題不準確、不完整。故會考復習必須對癥下藥、狠抓“講”、“練”、“補”三個環(huán)節(jié)。

  第一步是“講”。教師必須根據(jù)考綱要求,向?qū)W生講清概念。復習要求突出重點,講清因果,使地理知識系統(tǒng)、完整、準確。從而讓學生做到概念明確,答題完整。

  “講”,還必須講清知識的網(wǎng)絡關系。既要按先后順序的縱線復習,使學生記準、記牢地理知識與地理原理,還要按地理要素把有關內(nèi)容組織起來,進行橫向復習。如復習地形時,可把總的地形與四大區(qū)域地形相結(jié)合,復習農(nóng)業(yè)時要求結(jié)合地形、氣候、水文等要素。這樣復習有利于學生認識地理知識各要素的相互關系,把學到的知識融會貫通、舉一反三。

  第二步“練”。練是實踐。學生只有通過練習,才能加深對知識的理解與掌握。教師也必須通過學生的練習,不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  “練”要循序漸進。不管是基礎知識,還是應用能力的練習,都要逐步提高難度。如通過比較南方和北方自然條件、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的差異。練習的題目類型要多樣,同一內(nèi)容,要從不同角度提出問題,這樣有利于學生從不同角度理解、運用所學的知識。練習題的設計要有利于學生分析與思維。如“我國國土面積廣大,為什么要把珍惜和合理利用每一寸土地作為一項基本國策?”練習題還應針對學生易出錯誤的方面出題,以引起學生的注意。如京廣鐵路和浙贛鐵路、湘黔鐵路相交于“株洲”而不是“珠洲”或“株州”。

  第三步“補”。補是對學生的練習要及時進行分析、講解,對暴露出來的問題要及時補課。補是提高復習質(zhì)量必不可少的步驟

  (三)、熟練掌握幾幅重要地圖

  復習地理必須復習地圖,熟練掌握幾幅重要地圖,是搞好會考復習,提高學生成績的重要手段。例如中國地理:

  一是中國政區(qū)圖。政區(qū)圖是各地理要素空間分布的基礎,要把眾多的地理要素落實到地圖上,政區(qū)圖必不可少。要熟記各省、區(qū)的名稱和位置;要掌握各省、區(qū)與重要山脈、大河、海洋、鄰國的相對位置。

  二是中國地形圖。熟悉地形概況,對掌握各區(qū)域地形的特征,對了解氣候的重要界線,內(nèi)、外流區(qū)域的劃分,大河的水文特征,以及農(nóng)業(yè)、森林的分布,都有重要意義。對地形圖要牢記主要山脈的位置,并熟悉秦嶺、大興安嶺、太行山、巫山、祁連山分布的省、區(qū)及與長江、黃河的相對位置。還要了解地勢的三級階梯。

  三是氣候圖。包括一月、七月份平均氣溫圖、溫度帶圖、年降水量圖、干濕狀況圖。掌握上述氣候圖,對了解氣候的空間分布與主要特征,了解區(qū)域地理的水文、農(nóng)業(yè)等差異都有好處。在上述氣候圖中,要掌握一月份0℃等溫線的位置,年降水量圖中800、 400、200毫米等降水量線的位置,五個溫度帶、四類干濕地區(qū)的分布范圍。其中以秦嶺——淮河一線的氣候意義最為重要。

  四是主要鐵路干線、重要城市圖。鐵路是交通運輸?shù)膭用},城市是經(jīng)濟活動的中心,兩者放在一起,點線結(jié)合,學生容易掌握。鐵路干線圖要求學生掌握重要鐵路干線,掌握南北向干線和東西向干線的會合點,南北向干線與長江的會合點,學會利用鐵路干線作假想旅行,還要了解主要城市是否臨海、臨河,是否是鐵路樞紐或港口城市。

  五是四大工業(yè)區(qū)與礦產(chǎn)圖。要把重要工業(yè)區(qū)與礦產(chǎn)相聯(lián)系,掌握四大工業(yè)區(qū)重要工業(yè)中心及其礦產(chǎn)資源。

  怎樣才能熟練掌握這幾幅地圖,首先要在地圖知識部分打好基礎。如會用比例尺量算距離,會在不同類型經(jīng)緯網(wǎng)圖上定方向,會判讀和分析等值線圖,如能做到默畫中國輪廓(有長江、黃河)示意圖則更好。

  在運用地圖進行比較分析和綜合練習時,要注意地理要素的內(nèi)在聯(lián)系,正確掌握因果關系,并能用正確的地理語言來回答問題,只有這樣,才能取得較好的效果。

  (三)相關的時政鏈接: 近幾年的試題多與時政相連接,所以平時多注意收集新聞資料,結(jié)合地理知識出練習題,雖然不一定正好碰上會考題,但至少讓學生在做時政題的時候不至于緊張。通過這種方式一方面為學生提供練習素材,另一方面也為激發(fā)學生積極性提供了思路。

  初中地理學習技巧

  (1)要明確學習的內(nèi)容。是地形、氣候等自然地理內(nèi)容,還是人口、城市等人文地理內(nèi)容?還是一個區(qū)域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況?

  學會使用地圖地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特征、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。

  (2)要知道所學習的那個區(qū)域在什么地方?這就要充分利用地球儀和地圖,知道所學上述地理事物的空間位置和空間聯(lián)系。

  學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養(yǎng)自學能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領和前后的聯(lián)系,要經(jīng)常翻閱,以便對全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、??瓷钏?,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。

  (3)要了解所學地理事物產(chǎn)生的原因。比如,為什么一個地區(qū)同另一個地區(qū)有差別,為什么有些地區(qū)又很相似??

  重視地理觀察觀察就是邊思考邊細看??匆豢串?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌,以及人們在當?shù)厥窃鯓踊顒拥?。通過報刊、電視節(jié)目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。

  (4)要了解所學地理事物帶來的影響。是有利,還是不利。

  要認識學地理的重要性,才能自覺地對待學習。我們要投身社會主義建設,不具備中國地理知識是不行的。試想一個地方的自然地理、人文地理一點不懂,何以動手去搞建設?要知天下大事,不知世界地理,同樣不行。

  要學好地理,最重要的是讀圖和學習繪圖,用圖來幫助自己理解和記憶,做到“心中有圖”。

  其次,要用聯(lián)系的觀點學習,例如,氣候和農(nóng)業(yè)有密切的關系,礦產(chǎn)和工業(yè)有密切的關系,人口的分布和自然環(huán)境有關系。各種自然條件彼此又有關系,如:氣候和水文,水文和植被等等,不能孤立地學習,不能死記硬背。,要在理解的基礎上記憶。

  此外。學習地理,既要了解課本中的內(nèi)容,學會閱讀、使用、繪制地理圖表等技能,還要留心觀察自然和社會,看一看當?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌,以及人們在當?shù)厥窃鯓踊顒拥?。觀察時,要動腦筋想一想,多問幾個為什么。
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