初一上冊歷史知識點總結歸納
初一歷史上冊知識點，包括中華文明的起源、夏商西周春秋戰(zhàn)國 ，秦、西漢、東漢等知識點。以下是學習啦小編分享給大家的初一上冊歷史知識點總結，希望可以幫到你!
初一上冊歷史知識點總結
第一章 中華文明的起源(1-12)
1、我國境內已知的最早人類是元謀人，距今170萬年P2
2、人與動物的根本區(qū)別是會不會制造工具P2
3、北京人和山頂洞人生活的時間和地點 P1.3.4
4、從猿到人的演變過程中，勞動起了決定作用。P2
5、北京人使用天然火，山頂洞人懂得人工取火并已經(jīng)掌握了磨光和鉆孔技術。P4-5
6、北京人過群居生活，山頂洞人過氏族生活 P5
7、河姆渡人生活在長江流域、半坡人生活在黃河流域，都已經(jīng)使用磨制石器P7-8
8、河姆渡人栽培水稻，半坡人種粟，我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。P7-8
9、大汶口文化晚期中出現(xiàn)了私有財產(chǎn)和貧富分化。P7-P8
10、炎帝、黃帝部落結成聯(lián)盟，形成了日后的華夏族，炎帝、黃帝被尊奉為華夏族的祖先。P12
11、被稱為中華民族"人文初祖"的是黃帝。 P13
12、堯舜禹的"禪讓"：民主推選部落聯(lián)盟首領的方法。 P14
第二章 夏商西周春秋戰(zhàn)國(13-40)
14、公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個奴隸制王朝。P15
15、湯滅夏，建立商朝，盤庚遷殷后，商朝統(tǒng)治穩(wěn)定。P21
16、公元前1046年，周武王經(jīng)牧野之戰(zhàn)滅商，建立周朝，定都鎬 。P23
17、西周實行分封制，加強了對各地的統(tǒng)治。 P23-24
18、公元前771年，西周滅亡。P24
19、商朝的司母戊鼎是世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器，湖南寧鄉(xiāng)出土了造型奇特的四羊方尊 P26
20、"三星堆"文化遺址出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹等引起了中外人士的矚目。 P27
21、 農業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮，形成了我國夏、商西周燦爛的青銅文明。P27
22、公元前770年，周平王東遷洛，史稱"東周"。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。 P30
23、春秋五霸：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王夫差、越王勾踐。 P30-32
24、齊桓公提出"尊王攘夷"的口號。P31
25、決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)役是城濮之戰(zhàn)。P32
26、戰(zhàn)國七雄：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓 《戰(zhàn)國形勢圖》 P33
27、公元前260年，秦趙之間發(fā)生了長平之戰(zhàn)，趙軍大敗，從此東方六國再也無力抵御秦軍的進攻。 P34
28、春秋時期，我國開始使用鐵農具和牛耕，牛耕是我國農業(yè)發(fā)展史上的一次革命。P36-37
29、鐵農具和牛耕的推廣，使土地利用率和農作物產(chǎn)量顯著提高。P37
30、春秋后期，我國發(fā)明生鐵冶煉技術，比歐洲早1900多年，我國也是世界上最早發(fā)明瓷器的國家，早在商朝就有制造。P27、P36
31、戰(zhàn)國時期，李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰，使成都平原成為"天府之國"。P37
32、商鞅變法的主要內容及意義。 P38-39
33、商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，被稱為"甲骨文"。P41
34、我國有文字可考的歷史是從商朝開始 P41
35、商周的青銅器上鑄刻的文字，叫做"金文"，也稱"銘文"。P41
36、對日食，月食的記載及二十四節(jié)氣 P43
37、扁鵲是春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)，他總結出中醫(yī)望、聞、問、切 "四診法"。 P43
38、屈原生活在戰(zhàn)國末期的楚國，代表作《離騷》 P43
39、戰(zhàn)國時期的"整套編鐘"出土于湖北隨州。P44
40、孔子在思想教育和文化方面的重要貢獻 P46-P47
41、道家學派創(chuàng)始人春秋晚期的老子，他的學說記錄在《道德經(jīng)》里;戰(zhàn)國時期，墨家的創(chuàng)始人是墨子，
他主張"兼愛""非攻";儒家的代表人物是孟子，他要求統(tǒng)治者用"仁政"治國;道家代表人物是莊子，他提出"無為而治";法家的代表人物是韓非，他主張改革;兵家的代表人物是孫武，他著有《孫子兵法》，"知己知彼者，百戰(zhàn)不殆"的軍事格言，就出于此書。P47-P49
歷史知識的要點式記憶法
名詞五點法
即用五個要點概括名詞
即：①時間;②地點;③人物;④內容;⑤評價或意義。此法適合于人物、事件、著作等類別的名詞。
如:《孫子兵法》可這樣概括:①春秋時期;②吳國;③軍事家孫武所著;④總結了前人及自己作戰(zhàn)經(jīng)驗寫成《孫子兵法》;⑤世界聞名的古代兵書。
數(shù)學代表法
即把某一歷史知識通過一個或幾個數(shù)字概括出來，形成要點。
如:中國共產(chǎn)黨過渡時期的總路線的內容，可概括為“一化三改”即：工業(yè)化、對農業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造。
提取字頭法
即提取某一歷史知識每一句的頭一個或幾個字為要點，組成另一個詞或一句話。
如:記646年日本大化改新的內容時，可記為“分田土改”即分配土地給農民;田地不得買賣;土地屬國家;改革行政制度。
關鍵字詞法
即抓住某一歷史知識的關鍵字詞歸納成要點從而提高記憶效果。
如:我們可將形成的過程用幾個關鍵字掌握：即①開始;②進一步;③大大加深;④完全陷入。然后聯(lián)系幾次列強侵華戰(zhàn)爭的影響：①鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地;②第二次鴉片戰(zhàn)爭進一步加深;③甲午中日戰(zhàn)爭及《馬關條約》的簽訂大大加深了中國半殖民地化;④八國聯(lián)軍侵華及《辛丑條約》的簽訂使中國完全陷入半殖民地的深淵。
概括記憶法
就是將某一歷史知識加以概括，使之簡單化。
如:拉美革命的過程可概括為：一場革命、二個階段(1810—1815;1816—1826)、三個中心(墨西哥、委內瑞拉、阿根廷)、三個領導人(伊達爾哥、玻利瓦爾、圣馬丁)、反對2個殖民者(葡萄牙、西班牙)、一場決戰(zhàn)(阿亞庫巧戰(zhàn)役)即“123321”就可以將整個拉美革命進程完全掌握。
初一歷史學習攻略
1、要從思想上重視歷史學科
從歷年的教學情況可以看出，有相當一部分學生思想上不重視歷史學科，從而導致成績低下，對此情況，學生一定要重視起來，不能對歷史有抵觸情緒，要積極培養(yǎng)對歷史的興趣，有了興趣才能更好地學習，從而取得優(yōu)異的成績。
2、重視對課本基礎知識的落實
在歷史學習中，基礎知識部分是占主體的，掌握基礎知識是我們綜合運用，靈活處理各種題型的前提，因此一定要重視基礎知識的落實。對于課本一些重點知識一定要反復落實，并且能夠正確書寫下來，避免書寫錯別字，造成不必要的失分。對于重點知識一定要準確無誤的掌握。
3、課本上涉及到的文言文要加以重視
由于七年級是中國古代史，所涉及的一些資料大多是文言文，所以對于課本出現(xiàn)的一些文言資料要進行充分理解，只有充分理解了這些知識點才能在出現(xiàn)文言文材料時不慌張，并且準確掌握知識點從而拿分。
4、復習時要對知識進行系統(tǒng)歸納，形成知識網(wǎng)絡
重視單元小結、同類知識的總結及比較，構建知識網(wǎng)絡，這樣才能有明確的歷史知識體系。有了宏觀的歷史知識體系，才能在答題，由其是大題時做到不慌張，不混亂。同時對于單元學習主題也要重視理解，掌握單元主題。
5、復習時要認真進行審題、注意答題規(guī)范、靈活運用答題技巧
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