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初一下冊(cè)地理復(fù)習(xí)題有哪些

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初一下冊(cè)地理復(fù)習(xí)題有哪些

  地理其實(shí)是比較偏向理科的科目,所以學(xué)習(xí)地理最好的的方法就是多做習(xí)題。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初一下冊(cè)地理復(fù)習(xí)題,希望可以幫到你!

  初一下冊(cè)地理復(fù)習(xí)題

  1.世界上跨緯度最廣的大洲是

  A.亞洲 B.非洲 C.北美洲 D.南美洲

  2.亞洲的地勢(shì)特點(diǎn)為

  A.西高東低 B.東高西低 C.中部高四周低 D.北高南低

  3.下面的河流中,注入北冰洋的是

  A.湄公河 B.印度河 C.葉尼塞河 D.黑龍江

  4.亞洲從南到北分別為熱帶、溫帶、寒帶氣候,其影響因素主要為

  A.緯度位置 B.海陸位置 C.地形因素 D.洋流因素

  5.東亞氣候的最大特征是

  A.大陸性氣候普遍 B.海洋性氣候明顯

  C.氣候類型多樣 D.季風(fēng)氣候顯著

  6.關(guān)于日本自然條件的敘述,正確的是

  A.主要地形為平原 B.氣溫為溫帶大陸性氣候

  C.礦產(chǎn)資源豐富 D.海岸線曲折多良港

  7.日本經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的主要原因

  A.本國(guó)資源豐富,勞動(dòng)力充足 B.進(jìn)口原料,出口產(chǎn)品,積極開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng) C.人口眾多,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)廣大 D.本國(guó)有豐富的農(nóng)產(chǎn)品

  8.下列關(guān)于亞洲說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

  A.最大的半島是阿拉伯半島 B.面積最大的湖泊是貝加爾湖

  C.最大的群島是馬來(lái)群島 D.最高大的山脈是喜馬拉雅山脈

  9.具有山河相間、縱列分布地形特點(diǎn)的半島是

  A.朝鮮半島 B.印度半島 C.馬來(lái)半島 D.中南半島

  10.世界上華人華僑分布最集中的地區(qū)在

  A.東亞 B.東南亞 C.南亞 D.西亞

  11.對(duì)印度水旱災(zāi)害影響最大的氣候因素是

  A.西南風(fēng) B.東北風(fēng) C.地形 D.臺(tái)風(fēng)

  12.下面關(guān)于印度工業(yè)的說(shuō)法不正確的是

  A.是世界上核技術(shù)比較發(fā)達(dá)的國(guó)家之一

  B.航天技術(shù)達(dá)到世界較先進(jìn)水平

  C.棉麻紡織工業(yè)一直都是印度主要發(fā)展的工業(yè)部門

  D.機(jī)械工業(yè)和鋼鐵工業(yè)還比較落后

  13.俄羅斯是世界上

  A.領(lǐng)土面積最大的國(guó)家 B.陸上鄰國(guó)最多的國(guó)家

  C.地勢(shì)最低平的國(guó)家 D.人口密度最大的國(guó)家

  14.俄羅斯的地形主要是

  A .山地和高原 B.平原和盆地 C.平原和高原 D.山地和丘陵

  15.下列世界著名景點(diǎn)位于俄羅斯的是

  A.克里姆林宮 B.泰姬陵 C.馬克思墓 D.艾菲爾鐵塔

  16.世界上石油儲(chǔ)量最大、出產(chǎn)和輸出石油最多的地區(qū)是

  A.墨西哥灣 B.孟加拉灣 C.波斯灣 D.北部灣

  17.中東地區(qū)大部分屬于

  A.熱帶草原氣候 B.熱帶雨林氣候C.熱帶沙漠氣候D.地中海氣候

  18.中東地區(qū)的居民多數(shù)都屬于

  A.黑色人種 B.白色人種 C.黃色人種 D.猶太人

  19.中東地區(qū)石油運(yùn)輸量最大的航線是

  A.波斯灣→太平洋→美國(guó) B.波斯灣→馬六甲海峽→日本 C.波斯灣→蘇伊士運(yùn)河→西歐 D.波斯灣→好望角→西歐 20.關(guān)于歐盟的敘述,錯(cuò)誤的是

  A.歐盟是“歐洲聯(lián)盟”的簡(jiǎn)稱

  B.由于歐盟成立,本區(qū)國(guó)家間的貿(mào)易往來(lái)越來(lái)越少

  C.歐盟在世界經(jīng)濟(jì)、政治領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用

  D.歐盟是一個(gè)區(qū)域性的國(guó)際組織

  21.占?xì)W州西部面積較大的氣候類型是

  A.地中海氣候 B.溫帶大陸性氣候

  C.溫帶季風(fēng)氣候 D.溫帶海洋性氣候

  22.下列國(guó)家與其首都搭配正確的是

  A英國(guó)——柏林B法國(guó)——巴黎C德國(guó)——倫敦D奧地利——馬德里 23.觀賞下列風(fēng)光,應(yīng)去的國(guó)家是

  A.參觀水城威尼斯——荷蘭 B.觀賞峽灣風(fēng)光——挪威 C.觀賞花卉與風(fēng)車——西班牙 D.觀看斗牛比賽——英國(guó) 24.撒哈拉以南非洲分布面積最大的氣候類型是

  A熱帶雨林氣候 B熱帶沙漠氣候 C熱帶草原氣候 D熱帶季風(fēng)氣候

  25.撒哈拉以南的非洲國(guó)家的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)是

  A.以出口工業(yè)制成品為主 B.工農(nóng)業(yè)都很發(fā)達(dá)

  C.以出口初級(jí)產(chǎn)品為主 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)定,不受外國(guó)資本控制

  26.撒哈拉以南的非洲所面臨的主要問(wèn)題是

  A.干旱、糧食和環(huán)境 B.人口、糧食和環(huán)境

  C.人口、糧食和就業(yè) D.宗教、資源和糧食

  27.下列動(dòng)物中,澳大利亞特有的是

  A.大猩猩 B.鱷魚(yú) C.鴨嘴獸 D.狒狒

  28.澳大利亞重要的農(nóng)牧產(chǎn)品是

  A.羊毛、小麥 B.牛肉、玉米 C.羊毛、稻米 D.羊肉、小麥

  29.下列不是澳大利亞國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)的是

  A.采礦業(yè) B.紡織業(yè) C.機(jī)械制造業(yè) D.冶金業(yè)

  30.澳大利亞的人口主要分布在

  A.東南沿海 B.中部?jī)?nèi)陸地區(qū) C.東北沿海 D.西部高原地區(qū)

  初一下冊(cè)地理復(fù)習(xí)資料

  我們生活的大洲

  第一節(jié) 自然環(huán)境

  概況:亞洲是世界第一大洲,也是世界上跨緯度最廣,東西距離最長(zhǎng)的一個(gè)大洲

  地理位置:大部分位于東、北半球,跨東、西、南、北四個(gè)半球。

  亞洲東臨太平洋、北臨北冰洋、南靠印度洋、西臨地中海和黑海。

  面積約4400萬(wàn)平方千米,占世界陸地總面積的1/3

  南部有三大半島,自東向西是中南半島、印度半島和阿拉伯半島

  地形、地勢(shì)特點(diǎn):亞洲地形以山地、高原為主,約占全州面積的3/4。青藏高原和帕米爾高原雄踞中部,向西有伊朗高原,向北有蒙古高原。著名的大山脈有喜馬拉雅山脈、昆侖山脈、天山山脈、阿爾泰山脈和興都庫(kù)什山脈,分布在青藏高原和帕米爾高原的外圍(要能在地圖上填注以上地名)

  平原多分布在大河的中下游及沿海。

  亞洲地面起伏很大,有世界上最高的山峰珠穆朗瑪峰和世界陸地最低處死海的湖面。整個(gè)地勢(shì)中部高,四周低。

  河流和湖泊:亞洲的大河多發(fā)源于中部的山地和高原,呈放射狀向四周奔流入海。

  注入北冰洋的河流有鄂畢河、葉尼塞河和勒拿河,

  注入太平洋的河流有黑龍江、黃河、長(zhǎng)江河湄公河,

  注入印度洋的河流有恒河、印度河等。

  著名的湖泊有:里海,是世界面積最大的湖泊;

  貝加爾湖,世界上最深、蓄水量最大的淡水湖;

  死海,世界上最咸的咸水湖河世界上最低的湖泊(要能在地圖上填注以上河湖)

  5. 氣候特點(diǎn):氣候復(fù)雜多樣(原因:跨緯度廣,海陸差異大,地形復(fù)雜)、季風(fēng)氣候顯著(原因:最大的大陸和最大的海洋交界處)、大陸性氣候分布廣(原因:面積廣大,內(nèi)陸遠(yuǎn)離海洋)

  主要?dú)夂蝾愋图胺植迹簴|部為溫帶季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)氣候、南部為熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候、中部和西部為溫帶大陸性氣候、西南部為熱帶沙漠氣候和地中海氣候、北部為亞寒帶針葉林氣候和極地氣候、青藏高原和山地地區(qū)為高原山地氣候(見(jiàn)P7圖6.9要能填圖)

  亞洲有47個(gè)國(guó)家和地區(qū),按地理方位分為:東亞、東南亞、南亞、西亞、中亞和北亞。

  東亞指亞洲東部的中國(guó)、日本、朝鮮、韓國(guó)和蒙古五個(gè)國(guó)家;

  東南亞包括中南半島和馬來(lái)群島兩大部分,共11個(gè)國(guó)家和地區(qū)。它們是:越南、柬埔寨、泰國(guó)、緬甸、馬來(lái)西亞、新加坡、菲律賓、印度尼西亞、文萊和東帝汶;

  南亞是指從喜馬拉雅山脈中西段以南,島印度洋之間的廣大地區(qū),共7個(gè)國(guó)家。北部有尼泊爾、不丹兩個(gè)內(nèi)陸山國(guó),中部有印度、巴基斯坦、孟加拉三個(gè)臨海國(guó);南北印度洋上有斯里蘭卡、馬爾代夫兩個(gè)島國(guó)。由于喜馬拉雅山脈把南亞跟亞洲其他地區(qū)隔開(kāi),是南亞在地理上形成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單元,所以也稱為南亞次大陸;

  中亞地處亞歐大陸中部,包括哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、吉爾吉斯斯坦、土庫(kù)曼斯坦、塔吉克斯坦五國(guó);

  西亞包括伊朗高原、阿拉伯半島、美索不達(dá)米亞平原和小亞細(xì)亞半島,共20個(gè)國(guó)家和地區(qū)。它們是:伊朗、阿富汗、沙特阿拉伯、科威特、巴林、卡塔爾、阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)、阿曼、也門、土耳其、敘利亞、伊拉克、塞浦路斯、黎巴嫩、約旦、巴勒斯坦、以色列、格魯吉亞、亞美尼亞、阿塞拜疆

  北亞是指亞洲北部的俄羅斯(見(jiàn)P3圖6.4) 第二節(jié) 人文環(huán)境

  1. 亞洲是世界人口最多洲,36.8億人。集中分布在東亞、東南亞、南亞地區(qū)。其中人口超過(guò)1億的國(guó)家有中、印度、日、孟加拉、巴基斯坦、印度尼西亞6個(gè)國(guó)家

  亞洲人口過(guò)多,對(duì)資源環(huán)境產(chǎn)生了沉重壓力

  亞洲大小民族有100個(gè)左右,約占世界民族總數(shù)的一半。

  亞洲是人類文明的發(fā)源地:有發(fā)源于黃河長(zhǎng)江中下游地區(qū)的華夏文化;

  發(fā)源于印度河流域的印度河流域文化;

  發(fā)源于美索不達(dá)米亞平原(因其由幼發(fā)拉底河和底格里斯河沖擊而成,故又稱“兩河流域”)的古印度文化

  3. .經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距:發(fā)達(dá)國(guó):日本 高收入

  發(fā)展中國(guó)家:新加坡 高收入>9655美元

  馬來(lái)西亞、韓、沙特阿拉伯 高收入 3125—9655美元

  中、泰 中下等收入(原因:日、新、韓、馬、泰發(fā)展加工工業(yè),促經(jīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;沙特出口石油)

  蒙、越、印、孟、尼 低收入國(guó)家<500美元

  初一地理復(fù)習(xí)策略

  一、抓好課堂效率,在教學(xué)過(guò)程中注重知識(shí)的銜接,為考前復(fù)習(xí)做好鋪墊

  中學(xué)地理考試所包含的內(nèi)容為七年級(jí)上、下冊(cè)和八年級(jí)上、下冊(cè)共四本書(shū),要在大約一個(gè)月時(shí)間里復(fù)習(xí)好兩年時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容這幾乎是很難完成的,因此必須要提前做好以下兩方面的工作。

  1.提高課堂效率

  由于學(xué)生對(duì)地理學(xué)科不夠重視,學(xué)習(xí)時(shí)間比較有限,缺乏課前必要的預(yù)習(xí)和課后鞏固復(fù)習(xí),為了使學(xué)生的知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí)牢固,一定要充分、合理、高效的利用課堂40分鐘。學(xué)生因?yàn)樗枷肷系牟恢匾?,?huì)覺(jué)得地理課不重要,上課不認(rèn)真,屬于輕松時(shí)刻,作業(yè)也不認(rèn)真,敷衍老師。對(duì)此,教師必須引起重視。面對(duì)這種狀況,我主要有以下對(duì)策:

  (1)樹(shù)立教師的課堂威信。上課以前提前向大家提出課堂要求,什么可以做,什么不可以做,我的課堂規(guī)矩是怎樣的,讓學(xué)生對(duì)課堂規(guī)矩心中有數(shù),在課堂教學(xué)中盡量配合老師,提高課堂效率。

  (2)作業(yè)嚴(yán)格要求。學(xué)生僅靠課堂40分鐘是很難保證學(xué)習(xí)效率的,必須要有課后的鞏固復(fù)習(xí),也就是要通過(guò)作業(yè)來(lái)鞏固。中學(xué)階段地理學(xué)科一般不會(huì)有大量的作業(yè),但必要的練習(xí)還是需要的,現(xiàn)階段我主要讓學(xué)生完成中學(xué)地理教研室征訂的地理填充圖冊(cè)和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),地理學(xué)習(xí)的一個(gè)重要的能力就是讀地圖,分析地圖,因此我要求所有學(xué)生必須完成填充圖冊(cè),熟悉地圖。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)由于題量比較大,我要求學(xué)生根據(jù)個(gè)人能力有選擇的做。但是作業(yè)我都是親自檢查批改,對(duì)于不認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行針對(duì)性教育,用教師的重視引起學(xué)生的重視。

  (3)激發(fā)課堂學(xué)習(xí)興趣。為了提高課堂效率,教師可以通過(guò)多媒體技術(shù),圖文并茂,設(shè)計(jì)活動(dòng)等方式,增設(shè)課堂情趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  2.注重知識(shí)銜接

  雖然中學(xué)地理教學(xué)內(nèi)容有不同的模塊,但是地理事物之間具有一定的關(guān)聯(lián)性。為了避免學(xué)生出現(xiàn)前學(xué)后忘的現(xiàn)象,教師在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中要注重知識(shí)的銜接,通過(guò)新內(nèi)容的學(xué)習(xí)也能回顧舊的知識(shí)。例如:七年級(jí)上冊(cè)我們學(xué)習(xí)了世界的氣候,要求學(xué)生掌握世界各區(qū)域氣候特征,時(shí)間一長(zhǎng),很多同學(xué)就忘記了。但是在七年級(jí)下冊(cè)的世界區(qū)域地理中和八年級(jí)中國(guó)地理的學(xué)習(xí)中,一直貫穿著氣候這一部分內(nèi)容,比如我們?cè)趯?duì)印度的學(xué)習(xí)過(guò)程中,其中一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容為水旱災(zāi)害頻繁,那么水旱災(zāi)害頻繁的原因就要?dú)w結(jié)到氣候特征這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上了,在教學(xué)過(guò)程中我是這樣做的:

  圖片導(dǎo)入世界氣候類型分布圖,讓學(xué)生找到印度的氣候類型,熱帶季風(fēng)氣候,通過(guò)氣溫變化曲線圖和降水量柱狀圖分析其氣候特征,全年高溫,有明顯的旱、雨季,回顧初一上學(xué)期學(xué)習(xí)的氣候?qū)θ藗兩a(chǎn)生活的影響體現(xiàn)在哪些方面?思考印度的氣候?qū)θ藗兩a(chǎn)生活的影響有哪些?這樣在教學(xué)過(guò)程中新的知識(shí)就沒(méi)有難度,學(xué)生也能對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。

  二、利用復(fù)習(xí)提綱,全面復(fù)習(xí)

  在新課結(jié)束以后,立足于教材,對(duì)于課本知識(shí)進(jìn)行總結(jié),給學(xué)生印發(fā)一份復(fù)習(xí)提綱。依照復(fù)習(xí)提綱進(jìn)行一輪地毯式復(fù)習(xí),目的是讓學(xué)生對(duì)考點(diǎn)內(nèi)容和要求有全面、大致的了解,同時(shí)查漏補(bǔ)缺,把學(xué)生在初一、初二未掌握好的知識(shí)盲點(diǎn)消滅。中學(xué)地理考試內(nèi)容覆蓋了初中地理四本書(shū),知識(shí)點(diǎn)多而雜,記憶性內(nèi)容所占比例大,但是考試多考那些最基本、基礎(chǔ)的知識(shí),怪題、偏題較少。因此復(fù)習(xí)提綱的制訂一定要詳略得當(dāng)、主次分明,能夠?yàn)閷W(xué)生提供復(fù)習(xí)的方向,讓大多數(shù)學(xué)生熟悉考點(diǎn),對(duì)考點(diǎn)內(nèi)容做到心中有數(shù)。

  三、梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),點(diǎn)面結(jié)合

  初中地理考試內(nèi)容包括初中四本書(shū),知識(shí)點(diǎn)較多,學(xué)生需要記憶的考點(diǎn)也比較多。這樣學(xué)生就會(huì)覺(jué)得知識(shí)點(diǎn)雜亂無(wú)章,記憶困難,復(fù)習(xí)盲目而沒(méi)有效率。理清知識(shí)網(wǎng)絡(luò),學(xué)生的記憶就會(huì)清晰牢固。

  1.師生共建知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)

  初中地理教材知識(shí)點(diǎn)雖多,但內(nèi)容并不復(fù)雜,主要包括地球和地圖,世界地理和中國(guó)地理三大部分。這三大部分之間還存在著很大的關(guān)聯(lián)性。例如世界地理和中國(guó)地理都體現(xiàn)了地理學(xué)科的地域性,但都需要通過(guò)地圖的分析來(lái)掌握區(qū)域地理特征。這樣雜亂無(wú)章的知識(shí)點(diǎn)就變得比較簡(jiǎn)單清晰。教師在復(fù)習(xí)過(guò)程中通過(guò)學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)提綱的熟悉,可以引導(dǎo)學(xué)生建立知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),梳理知識(shí)體系,提高學(xué)生地理空間思維能力。

  2.點(diǎn)面結(jié)合,博學(xué)活用

  在建立知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中,基本內(nèi)容構(gòu)成了知識(shí)結(jié)構(gòu)的基本框架,各知識(shí)點(diǎn)就成了 豐富知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)生對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的熟悉,復(fù)習(xí)過(guò)程中既保證了復(fù)習(xí)面,又囊括了知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí),為學(xué)生在考試中活用知識(shí)打下了良好的基礎(chǔ)。只有在掌握了基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,才有可能去聯(lián)系實(shí)際。在“博”的基礎(chǔ)上才有可能做到“活”。

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