初一下冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納有哪些
初一下冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納有哪些
初一下冊(cè)的英語(yǔ)知識(shí)量比較多，學(xué)生們想在英語(yǔ)考試中取得好成績(jī)，平時(shí)就要做好知識(shí)點(diǎn)的整理歸納。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的aaaaa，希望可以幫到你!
初一下冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納
一、介詞用法：
1)具體時(shí)間前介詞用at。
He gets up at half past seven every day. 他每天七點(diǎn)半起床。
She goes to bed at eleven o’clock. 她十一點(diǎn)睡覺(jué)。
2)表示“在早上，在下午，在晚上”的短語(yǔ)中用介詞in，且定冠詞the不能省略;表示“在中午，在夜里”的短語(yǔ)中介詞用at，不加冠詞。
in the morning在早上，in the afternoon 在下午，in the evening 在晚上 at noon在中午，at night在夜里
3) 表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短語(yǔ)用介詞on。
What do you usually do on Monday morning? 星期一上午你通常做什么? Do you sometimes go out to eat on Friday evening? 有時(shí)你星期五晚上出去吃飯嗎?
He watches DVDs on Saturday night. 星期六晚上他看DVD。
Parents take children to parks on June 1. 六月一日，家長(zhǎng)們帶著孩子去公園。
4)在this, last, next, every等詞前面既不加介詞，也不用冠詞。
What are you doing this afternoon? 今天下午你做什么?
He visits his grandma every Friday. 他每個(gè)星期五都去看望祖母。 She is going to Shanghai next Monday. 她下個(gè)星期一去上海。
二、人稱代詞和物主代詞的用法
人稱代詞是用以代替某個(gè)人或某個(gè)事物的代詞，有主、賓格之分。主格在句中充當(dāng)主語(yǔ)，賓格則充當(dāng)賓語(yǔ)。
物主代詞用以表示某個(gè)人或某個(gè)事物屬于某個(gè)人或某個(gè)事物所有，有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。形容詞性物主代詞放在名詞或代詞前修飾該名詞或代詞，名詞性物主代詞本身便代替了某個(gè)人或某個(gè)事物，其后不可再用名詞或代詞了。
. There be句型
There be結(jié)構(gòu)表示 “在某地或某時(shí)存在有某物”，be為句子的謂語(yǔ)，后面的名詞是句子的主語(yǔ)。
A. 注意其中be的人稱和數(shù)：后面的名詞為單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞時(shí)，be用is。后面的名詞為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時(shí)，be用are。如果不可數(shù)名詞前有可數(shù)名詞修飾，后面的動(dòng)詞be的人稱和數(shù)應(yīng)和可數(shù)名詞保持一致。而后面的名詞不止一個(gè)時(shí)，be的人稱和數(shù)應(yīng)和與其最為靠近的一個(gè)名詞的人稱和數(shù)保持一致。
B. 注意There be和have (has)的不同用法：There be結(jié)構(gòu)表示“存在”有某人或某物;而have (has)則表示某人或某物歸某人“所有”。在表示整體和部分的關(guān)系時(shí)，There be結(jié)構(gòu)和have (has)?？苫Q使用。
初一下冊(cè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
聽：最好在早上聽上半個(gè)小時(shí)左右的英語(yǔ)聽力，堅(jiān)持每天聽，時(shí)間不要太長(zhǎng)，半個(gè)小時(shí)足夠，堅(jiān)持是最重要的。 聽力材料不要買太難的，循序漸進(jìn)，從簡(jiǎn)單開始。
說(shuō)：不管是在家里還是在學(xué)校，隨時(shí)有說(shuō)英語(yǔ)的準(zhǔn)備。如果家里沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境，就當(dāng)是自言自語(yǔ)也可以啊
讀：這是比較重要的，每天放學(xué)回家，應(yīng)該抽出20分鐘來(lái)閱讀你的英語(yǔ)課文，學(xué)過(guò)和沒(méi)學(xué)過(guò)的都可以;主要是練語(yǔ)感。時(shí)間也不宜過(guò)長(zhǎng)，20分鐘足夠。也要堅(jiān)持。
寫：在中國(guó)，寫是應(yīng)試教育最重要的，單詞量一定要過(guò)關(guān)，背單詞要有技巧，蠻背自己累夠戧，效果也不好。像你說(shuō)的，背了后面忘前面。在背單詞的過(guò)程中，一定要寫，邊寫邊背，考試的時(shí)候才不容易忘。
背單詞要有技巧：?jiǎn)卧~的詞性，一般規(guī)則，詞綴，反義詞等等，我想這方面的資料你應(yīng)該有，把它們總結(jié)歸納配合應(yīng)試題，應(yīng)該可以很好掌握了。
在今天和明天的中國(guó)，你應(yīng)該具備兩個(gè)工具是：英語(yǔ)、電腦。這兩個(gè)工具你必須學(xué)會(huì)，而且在你的工作中離不了它們。即使學(xué)不到學(xué)問(wèn)家的程度，但至少你應(yīng)該會(huì)應(yīng)用它們。特別是將來(lái)你所處的環(huán)境、你所需要的資料中，有很大一部分是英語(yǔ)。所以學(xué)好英語(yǔ)，勢(shì)在必行。如果你還沒(méi)有入門，要先過(guò)語(yǔ)音這一關(guān)，免得你說(shuō)的英語(yǔ)別人聽不懂。
第二是詞匯關(guān)，你住的單詞、短語(yǔ)越多，你學(xué)會(huì)英語(yǔ)的路就越短。達(dá)到一般的水平，你的詞匯量應(yīng)該在3千到4千的水平。
第三是聽力關(guān)，你要大量地聽別人說(shuō)、廣播講。逐漸地提高自己的聽力水平。
第四是說(shuō)和寫，你要在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)自己學(xué)說(shuō)、學(xué)寫。自己學(xué)著寫一些句子，寫一些短文。
以上四關(guān)實(shí)際上要同時(shí)攻克，不可偏費(fèi)，同時(shí)學(xué)習(xí)，同時(shí)提高。
下面談?wù)剬W(xué)習(xí)毅力的問(wèn)題。如果你有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，那么世界上就沒(méi)有什么難事。學(xué)英語(yǔ)關(guān)鍵是能夠持之以恒。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，你應(yīng)該制訂一個(gè)計(jì)劃，一天記住幾個(gè)單詞，一天記住一兩個(gè)句型。你不要小看"持之以恒"的力量。舉個(gè)例子：
如果你一天背5個(gè)單詞一年就是1825個(gè)單詞，相當(dāng)于初中三年再加高中一年零兩個(gè)月的詞匯量。如果你堅(jiān)持兩年你就能住3650個(gè)單詞，相當(dāng)于中學(xué)六年包括本科兩年的詞匯量。
如果條件允許的話，你還可以參加一些英語(yǔ)的培訓(xùn)，自己上中外招生網(wǎng)找找吧。
在制訂計(jì)劃時(shí)要遵循以下幾項(xiàng)原則:
1、計(jì)劃要切實(shí)可行，不要好高務(wù)遠(yuǎn)。上面的例子已經(jīng)說(shuō)明，只要你能堅(jiān)持天天學(xué)習(xí)，英語(yǔ)一定能學(xué)好。
2、要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，每天都學(xué)習(xí)，不因?yàn)槟承┦露⒄`了學(xué)習(xí)。如果哪天的工作沒(méi)有完成，第二天一定要補(bǔ)上。連續(xù)不學(xué)習(xí)的時(shí)間不要超過(guò)兩天。
3、要有一個(gè)帳本，哪天學(xué)會(huì)了哪幾個(gè)單詞，哪幾個(gè)句型一定記錄在案。
4、為了把單詞、句型真正學(xué)到手，第二天一定要復(fù)習(xí)第一天的，第三天一定要復(fù)習(xí)第二天和第一天的內(nèi)容。
5、所選擇的課本可以是一套或兩套，千萬(wàn)別太多。實(shí)際學(xué)英語(yǔ)的書沒(méi)有什么好壞之分，只要你能按照一套或兩套一直學(xué)下去，就一定能學(xué)好。
初一英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法建議
一、專心聽課
用心識(shí)記上課時(shí)應(yīng)做到：眼到、口到、手到、心到。努力在課內(nèi)有目標(biāo)有意識(shí)地去識(shí)記該課的生詞、短語(yǔ)、句型、重點(diǎn)句子。強(qiáng)迫自己在課內(nèi)記住這節(jié)課最重要的內(nèi)容，這樣，使自己真正體會(huì)到"這節(jié)課學(xué)到不少東西"的踏實(shí)感、成就感，進(jìn)而激發(fā)動(dòng)機(jī)，提高興趣，更有信心去迎接今后的學(xué)習(xí)。
二、勤記筆記
課堂上做筆記可以幫助集中注意力，理順?biāo)悸?，增進(jìn)記憶，鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應(yīng)的能力。筆記也為日后復(fù)習(xí)提供記憶綱要。
三、及時(shí)、經(jīng)常、科學(xué)地復(fù)習(xí)
要解決困擾學(xué)習(xí)者最大的知識(shí)遺忘問(wèn)題，只有靠科學(xué)的復(fù)習(xí)。從時(shí)間安排上講，復(fù)習(xí)既要及時(shí)又要經(jīng)常，不僅在當(dāng)天，而且在第二天、一周后、一個(gè)月后、在你需要用它之前、在考試前都要安排復(fù)習(xí)。溫故而知新，從而更牢固地掌握知識(shí)。
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