初一英語(yǔ)上冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納
其實(shí)初一的英語(yǔ)并不難學(xué)，覺(jué)得難學(xué)的同學(xué)主要是課后沒(méi)有做好知識(shí)點(diǎn)的整理，以至于知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有鞏固。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初一英語(yǔ)上冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，希望可以幫到你!
初一英語(yǔ)上冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)
1this，that和it用法
(1)this和that是指示代詞，it是人稱(chēng)代詞。
(2)距離說(shuō)話(huà)人近的人或物用this, 距離說(shuō)話(huà)人遠(yuǎn)的人或物用that。如：
This is a flower. 這是一朵花。(近處)
That is a tree. 那是一棵樹(shù)。(遠(yuǎn)處)
(3)放在一起的兩樣?xùn)|西，先說(shuō)this, 后說(shuō)that。如：
This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時(shí)說(shuō)This is…, 不說(shuō)That is…。如：
This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。
(5)This is 不能縮寫(xiě), 而That is可以縮寫(xiě)。如：
This is a bike. That’s a car. 這是一輛自行車(chē)。那是一輛轎車(chē)。
(6)打電話(huà)時(shí)，介紹自己用this, 詢(xún)問(wèn)對(duì)方用that。如：
-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐嗎?
-Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是誰(shuí)?
注意：雖然漢語(yǔ)中使用“我”和“你”，但英語(yǔ)中打電話(huà)時(shí)絕不可以說(shuō)：I am…, Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主語(yǔ)的疑問(wèn)句時(shí), 要用it代替this或that。如：
?、?Is this a notebook? 這是筆記本嗎?
-Yes, it is. 是的，它是。
②-What’s that? 那是什么?
-It’s a kite. 是只風(fēng)箏。
2..動(dòng)詞be(is,am,are)的用法
我(I)用am, 你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫(xiě)莫忘記。
3.these和those用法
this, that, these和those是指示代詞，these是this的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過(guò)的人或事物。
?、賂his is my bed. That is Lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。
②These pictures are good. 那些畫(huà)很好。
?、?Are those apple trees? 那些是蘋(píng)果樹(shù)嗎?
在回答主語(yǔ)是these或those的疑問(wèn)句時(shí)，通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如：
④Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋(píng)果嗎?
Yes, they are. 是的，他們是。
4.名詞+’s所有格
單數(shù)名詞后直接加 “ ’s ”：
Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的媽媽
以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只加“’”
Teachers’ Day教師節(jié) the twins’ books雙胞胎的書(shū)
不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù)，加“ ’s ”
Children’s Day 兒童節(jié) men’s shoes男式鞋
表示兩者共同擁有時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后加’s
Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽?zhuān)粋€(gè)媽媽)
表示兩者各自擁有時(shí)，要在每個(gè)名詞后加’s
Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間，兩間房子)
5.There be句型
(1)There be句型主要用以表達(dá)“某處(某時(shí))有某人(某物)。”其基本結(jié)構(gòu)為“There be+某物(某人)+某地(某時(shí))”其中there是引導(dǎo)詞，沒(méi)有詞義;主語(yǔ)是be后面的名詞， be是謂語(yǔ)動(dòng)詞，在一般現(xiàn)在時(shí)中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結(jié)構(gòu)：
There be放句首，主語(yǔ)跟在后。地、時(shí)放句末，強(qiáng)調(diào)置前頭。如：
There is a book on the desk.
有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)，也可把介詞短語(yǔ)放在句首。如：
On the desk there is a book.
(2)There be句型中的be動(dòng)詞如何確定呢?請(qǐng)先看看下面這首歌訣：
Be動(dòng)詞，有三個(gè)，am，is還有are。“There be”真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is，否則就用are。如：
?、賂here is a tree behind the house.
?、赥here is some water(水)in the bottle(瓶子).
③There are some pears in the box.
(3)注意：如果“be”后的主語(yǔ)是由and連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞，那么be的形式要遵循“遠(yuǎn)親不如近鄰”的原則。也就是說(shuō)，“be”的形式是由與它最近的那個(gè)名詞來(lái)確定的。若那個(gè)名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is，是復(fù)數(shù)就用are。如：
?、賂here is a book and some pens on the floor.
②There are some pens and a book on the floor.
6.like一詞的用法
like用作及物動(dòng)詞，譯為“喜歡”。
(1)后接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如：
I like the baby very much. 我非常喜歡這個(gè)小孩。
(2)后接動(dòng)名詞(v. -ing)，表示“喜歡做某事”，著重于習(xí)慣、愛(ài)好。如：
Tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。
(3)后接動(dòng)詞不定式(to do )，表示“偶爾地喜歡做某事”，著重于某次具體的行為。如：
I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜歡讀書(shū)，但我今晚想看電視。
7.句子單數(shù)變復(fù)數(shù)，注意以下五要素
(1)主格人稱(chēng)代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱(chēng)代詞,即I→we, you→you，she,he,it→ they。
如：She is a girl. →They are girls.
(2)am，is要變?yōu)閍re。如：
I’m a student. →We are students.
(3)不定冠詞a，an要去掉。如：
He is a boy. →They are boys.
(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如：
It is an apple. →They are apples.
(5)指示代詞this，that要變?yōu)閠hese，those。如：
This is a box. →These are boxes.
8.英語(yǔ)日期的表示法
英語(yǔ)中月份和星期名稱(chēng)都是專(zhuān)有名詞，它們的首字母必須大寫(xiě)，并且前面無(wú)需用冠詞。
用英語(yǔ)表示日期，其順序?yàn)樵?日+年，日和年之間需用逗號(hào)隔開(kāi)。如：August 2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年來(lái)表示。如：10th May，2003(2003年5月10日)英語(yǔ)日期前介詞的使用：若指在哪一年或哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on。
9.時(shí)間的表達(dá)法
(1) 直讀式，即直接讀出時(shí)間數(shù)字
7: 05 seven five 8:16 eight sixteen
(2) 過(guò)、差式，即幾點(diǎn)差幾分，幾點(diǎn)過(guò)幾分。(以30分為分界線(xiàn))
1:25 twenty-five past one 2:30 half past two
3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five
(3)12小時(shí)制
6:00 a.m. 上午6點(diǎn) 8:20 p.m. 下午8點(diǎn)20分
(4)24小時(shí)制
13:00 13點(diǎn)鐘 22:15 22點(diǎn)15分
(5)15分可用quarter
4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six
(6)時(shí)間前通常用at.
at 5 o’clock at 7:30 p.m.
10. want用法
(1)想干什么用want to do sth
They want to join the sports club. 他們想加入運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部。
(2)第三人稱(chēng)單數(shù)作主語(yǔ)，want要作變化
?、貶e wants to play basketball.
?、贚i Xia wants to play the piano.
(3)變疑問(wèn)句，否定句要借助助動(dòng)詞do或does.
?、?Do you want to play soccer ball ? -Yes , I do . / No , I don’t.
②-Does he want to go home by bus ? -Yes , he does . / No , he doesn’t
初一學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵
一、明確動(dòng)機(jī)
無(wú)論你學(xué)英語(yǔ)的目的是什么，一定要非常非常的明確而且要很有說(shuō)服力，否則你根本不可能堅(jiān)持下去!人行動(dòng)有兩個(gè)原因：一是追求快樂(lè);二是逃避痛苦!逃避痛苦的力量遠(yuǎn)大于追求快樂(lè)的力量。所以說(shuō)一個(gè)人的痛苦越多他想改變的行動(dòng)力就越強(qiáng)!現(xiàn)在問(wèn)問(wèn)自己如果學(xué)不好英語(yǔ)會(huì)有哪些痛苦?當(dāng)然，越多越好哦!
二、下定決心
決心的英文為decision其拉丁文原意為to cut off(砍斷、切斷)的意思。我們要想學(xué)好英語(yǔ)一定要有一種不成功，便成仁的氣概。是我一定要把英語(yǔ)學(xué)好，而不是我要學(xué)好。If you can't,you must;if you must,you can.(如果你不能，你就一定要;如果你一定要，你就一定能。)成功和借口永遠(yuǎn)不會(huì)在同一個(gè)屋檐下。要成功就不要有借口，有借口你鐵定不會(huì)成功。是決心在改變?nèi)说拿\(yùn)，而不是環(huán)境。你決定成為什么樣的人，你將成為什么樣的人。No exception!
三、短期突破
首先要突破的是發(fā)音。發(fā)音永遠(yuǎn)是學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言的基石，是形成語(yǔ)言語(yǔ)感的靈魂所在!如果發(fā)音不過(guò)關(guān)，你的英語(yǔ)將永無(wú)出頭之日!所以說(shuō)一定要把發(fā)音練好!最有效糾正發(fā)音的方法是找英語(yǔ)發(fā)音好的人幫自己糾音!因?yàn)槟悴粌H能快速學(xué)會(huì)正確的發(fā)音方式，更重要的是你能夠看到他(她)的嘴型!這一點(diǎn)非常非常的重要!(推薦一本翟士釗的《正音——美語(yǔ)發(fā)音基本功》供大家參考練習(xí)。如果大家上過(guò)我的正音課程，把那本教材練完就足夠了。)
其次要突破的就是英語(yǔ)能力了。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，最重要的英語(yǔ)能力是聽(tīng)說(shuō)能力(注：聽(tīng)說(shuō)是一家!因?yàn)槟懵?tīng)到的就是別人說(shuō)出來(lái)的東西)和閱讀能力!只要這兩大能力有了，中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)的目的就達(dá)到了。這里我不得不提一點(diǎn)就是：中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)不是為了所謂的Communication而是為了Understanding。如果別人說(shuō)的或?qū)懙奈覀兌寄軌蚨敲次覀兙涂梢愿玫叵騽e人學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)了。因?yàn)槲覀儗W(xué)英語(yǔ)的目的就是為了師夷長(zhǎng)技以制夷!當(dāng)然，我們的語(yǔ)言如果他們不懂那就是他們的損失了。因?yàn)樗麄儗?duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有任何秘密而言，正所謂一切盡在掌握之中嘛!
提高聽(tīng)說(shuō)能力和閱讀能力的最重要的關(guān)鍵就是要精泛結(jié)合。精聽(tīng)最有效的方法就是精看一部電影。精讀最有效的方法就是翻譯一本原版書(shū)籍!至于泛聽(tīng)泛讀就是想看什么就看什么，當(dāng)然最好是自己喜歡的，因?yàn)榕d趣是最好的老師嘛!
四、見(jiàn)縫插針
我們?nèi)粘Ｉ钪凶钜桌速M(fèi)的時(shí)間就是吃飯、等車(chē)、如廁、排隊(duì)、閑逛、發(fā)呆等零碎時(shí)間，而這些時(shí)間恰恰是操練英語(yǔ)的最佳時(shí)間。如果你能充分利用好這些時(shí)間，把你曾經(jīng)背過(guò)的句子、單詞或文章抄寫(xiě)在小紙條上，隨身攜帶，一有時(shí)間就拿出來(lái)復(fù)習(xí)鞏固。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，你記憶英語(yǔ)的能力想不好，都不可能。記?。褐貜?fù)為學(xué)習(xí)之母!
五、每天進(jìn)步
任何大成就都是由小成就積累而成，所以只要我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，英語(yǔ)終會(huì)有亮點(diǎn)。年輕人切忌浮躁，請(qǐng)你一步一個(gè)腳印，每天自我反省。只要今天比昨天多記一個(gè)句子甚至一個(gè)單詞那都是進(jìn)步。成功最快速的方法就是按部就班!Step by step 穩(wěn)步前進(jìn)!
初一學(xué)好英語(yǔ)的訣竅
翻閱英文詞典。翻閱詞典是在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，十分重要的一個(gè)步驟。遇到不認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)，請(qǐng)不要懶惰，翻開(kāi)詞典去查看，這樣不僅記憶深刻而且會(huì)在不知不覺(jué)中多掌握很多詞匯。
看英文報(bào)紙。英文報(bào)紙上有很多咨詢(xún)，可以很好的吸引你閱讀下去。由于詞匯量巨大，如果你不想查找詞典，也可以只讀懂大概意思，這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持，也是一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的好辦法。
聽(tīng)英文歌。這種方法相對(duì)來(lái)說(shuō)，帶有很強(qiáng)的娛樂(lè)色彩，但是卻是最受喜歡的學(xué)習(xí)方式。在美妙的音樂(lè)中，不知不覺(jué)的學(xué)會(huì)了很多詞語(yǔ)，是一種快樂(lè)的學(xué)習(xí)方法。
看英文影視劇。這個(gè)方法和聽(tīng)音樂(lè)相比，就更加生動(dòng)有趣了?？粗宋镞M(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話(huà)，動(dòng)作，表情，讓你很容易就能理解一些詞匯的含義，且無(wú)需刻意記憶。
交個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的朋友。學(xué)英語(yǔ)的最終目的還是可以和外國(guó)朋友無(wú)障礙的交流，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，如果你有外國(guó)朋友或者英語(yǔ)講的很順的朋友，不妨多和他們做英文對(duì)話(huà)的練習(xí)。
多練習(xí)書(shū)寫(xiě)英文。只是口語(yǔ)的學(xué)習(xí)是不夠的，你還需要把一個(gè)個(gè)單詞和語(yǔ)句落實(shí)到紙上，書(shū)寫(xiě)的過(guò)程也是記憶的過(guò)程，俗話(huà)說(shuō)，好記性不如爛筆頭。多寫(xiě)一寫(xiě)，對(duì)你的英文水平提高有很大的作用。
猜你喜歡：
1.初一人教版英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納有哪些
3.初一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)大總結(jié)