英語四級考試復習方法_英語四級考試怎樣復習最有效果(2)
英語四級考試復習方法_英語四級考試怎樣復習最有效果
英語四級考試復習存在的誤區(qū)
誤區(qū)一：重詞匯量，忽視詞匯的使用功能
很多考生對英語的理解還停留在"大量背單詞"、"詞匯決定一切"的層面上，雖然這個思維并沒有全錯，但肯定是有缺陷的。詞匯固然是英語復習的重中之重，但此"詞匯"不同于彼"詞匯"。英語對詞匯的要求是熟練使用，而不是死記硬背，因此，詞匯的使用功能才是第一位的，重視詞匯量卻忽略了詞匯的使用功能，最終并沒有掌握詞匯。
誤區(qū)二：閱讀陷入慣性做題模式，忽視技巧和方法
說完了詞匯，來講一下解題技巧。其實，無論是哪種題型，都充滿了命題人的智慧，有著明確的考核目標。因此，我們不能陷入慣性做題的模式，更應該掌握技巧和方法，對各種題型進行歸納總結，找出題目所要考核的內容。只有這樣，我們才能在考試中占據(jù)主動，面對不同的題型都有很好的成績。
誤區(qū)三：對于各題型復習有偏頗，丟失得高分的機會
四級考試是由多種題型組成的，不同題型之間的復習方式也有很大的差別，有些同學對閱讀理解比較有興趣，所以將大量時間放在閱讀上;而有些同學熱愛寫作，因此重點提高寫作能力，這些都是不正確的復習思路。如果只選擇自己喜歡、擅長的題型進行復習，那么最終會失去得高分的機會。英語四六級的試卷結構較為平均，完形填空、閱讀理解、寫作等重要模塊缺一不可。
誤區(qū)四：翻譯重直譯，輕語境
翻譯是四級考試中非常難的部分，也是眾多學子難以逾越的鴻溝。翻譯應當重視語境，不能直接翻譯，否則前后不通順，難以得到高分。直譯導致難以抓住核心，因此該模塊給人以"非常難"的印象。優(yōu)秀的翻譯應當結合語境，綜合考慮原文的前后內容。
誤區(qū)五：寫作只是機械性的背誦和積累，沒有深化為自己的東西
寫作是容易被忽視的一個環(huán)節(jié)，四六級寫作中的大小作文的要求并不算高，只需要組織語言寫幾個句子圍繞主題表達完整的內容即可。但對很多學生而言，寫作想拿高分是很不容易的，其中最重要的問題在于寫作時只作了機械性的背誦和積累，就在考場上拿來為己所用。這種方式容易寫就合格的作文，但在沒有將句型轉化為自己的知識時，甚至沒有理解所背誦的內容的語法結構時，貿(mào)然使用這些句型，很容易產(chǎn)生詞不達意、不適合全文思路的情況，從而丟掉獲得高分的機會。
如何備考英語四級
一、翻譯、寫作充當“磨刀石”
隨著新題型的改革，翻譯所占的比重不可小覷!如果到了考場，完全只能選擇被動地做一部分，甚至放棄，那一定會成為不能通過的“罪魁禍首”。
對于基礎相對較弱的同學，先嘗試把中文至少讀2-3遍，讀完以后，采取每天嘗試翻對1-2句，一周翻譯好一整篇的節(jié)奏去練翻譯。
翻譯每句話的時候，先注意把句子拆分成單詞、短語、表達。然后再對照答案，把答案對應的單詞等用小筆記本抄下來，反復查看。等到一周結束，再完全合上筆記本，把一整篇文章從頭到尾，試著控制時間，在30分鐘內做完!
例如，六級新題型改革樣題中的這樣一句翻譯：
“為驅厄運、迎好運，家家戶戶都會進行大掃除。“
大家至少要能夠拆成：為了……、驅厄運、迎好運、家家戶戶、都、會、進行大掃除。
參考譯文：It is also traditional for every family to thoroughly clean the house in order to sweep away ill fortune and to bring in good luck。
對應記錄到筆記本上的內容為：(一些自己已經(jīng)會了的翻譯，就不用記錄了。)
驅厄運：sweep away ill fortune
迎好運：bring in good luck
進行大掃除： thoroughly clean the house
細心的同學可能會發(fā)現(xiàn)了，為何中文并無“傳統(tǒng)”二字，而在英文中卻出現(xiàn)了“It is also traditional for every family… (也是家家戶戶的傳統(tǒng)……)”呢?這就是六級比四級難的地方，可能有時還需要考慮上下文。但如果同學翻譯成下面的句子：
“In order to sweep away ill fortune and bring in good fortune, every family will thoroughly clean their house。”
雖然不是最佳答案，但依然可以拿到主要的采分點，而只是扣除極少的表達不夠完美這部分的分數(shù)。積累詞匯和表達的重要性正是此理，奪取主要采分點!
二、集中精力破“單詞關”
在精力有限的情況下，一定要集中精力突破最大的問題!如果同學目前嘗試去做1套真題，發(fā)現(xiàn)有大量生單詞，說明第一關：“單詞關”還需集中破!
“單詞關”要兩種背詞方式并行：
1. 用單詞書或開心詞場，每天解決一個單元，這個單元中間的詞必須會讀、會聽懂、會拼寫!很多同學往往破不了“單詞關”，最重要的就是忽略了要會拼寫!
2. 通過做真題背詞(把離考試最近的3次留下，做這之前的試卷)，尤其是真題閱讀和聽力中不會的單詞，一定要邊做，邊積累。一些閱讀理解錯了3道以上的題目，背完單詞，隔1周以后，再去做1遍。聽力一定不要忽略選項、聽力原文兩個地方的生詞!
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