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講道德有品行專題研討會發(fā)言提綱

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  “講道德、有品行”是做合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的講道德有品行專題研討會發(fā)言提綱3篇,歡迎大家參閱。

  講道德有品行專題研討會發(fā)言提綱篇一

  “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是深化黨內(nèi)教育的一次重要實(shí)踐,是思想建黨的重要抓手,是加強(qiáng)黨內(nèi)作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨不斷深入的重要部署,是加快建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、美麗邢臺”的重要保證。

  一、領(lǐng)導(dǎo)表率示范,政治任務(wù)有保證

  組織部作為市委的主要職能部門,為黨內(nèi)教育、黨的建設(shè)、從嚴(yán)治黨提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障是其職責(zé)所在。組織部成立了全市學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,統(tǒng)籌全市的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展,組織了全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員會,動員會別開生面,社會輿論良好。為推進(jìn)活動扎實(shí)開展,要以領(lǐng)導(dǎo)系列講話來指導(dǎo)“兩學(xué)一做”,鑄造工匠精神做實(shí)“兩學(xué)一做”,運(yùn)用先進(jìn)典型引領(lǐng)“兩學(xué)一做”。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要帶頭加強(qiáng)對黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí),帶頭加強(qiáng)對系列講話的學(xué)習(xí),帶頭撰寫體會文章,帶頭組織專題研討,帶頭發(fā)言交流、帶頭講黨課,帶頭開展好組織生活。

  二、豐富學(xué)習(xí)路徑,夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

  持續(xù)深入學(xué)習(xí)。一日不書,百事荒蕪。要把“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話,做合格黨員”當(dāng)成組工干部必修課、常修課、永修課,必須時(shí)時(shí)抓緊、事事抓好。圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求,及時(shí)準(zhǔn)備“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)資料包,加深黨員干部對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育精髓的理解與把握。

  帶著問題學(xué)習(xí)。最得要領(lǐng)的學(xué)習(xí)是帶著問題學(xué),最有成效的學(xué)習(xí)也是帶著問題學(xué)。在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)系列重要講話同時(shí),要帶著對我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大問題進(jìn)行學(xué)習(xí),進(jìn)行思考。要聯(lián)系組織工作中的重點(diǎn)核心任務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí),聯(lián)系工作中存在的突出問題、疑難問題、敏感問題進(jìn)行學(xué)習(xí),聯(lián)系組工干部的思想學(xué)習(xí)作風(fēng)等思想動向、工作方向和作風(fēng)形象進(jìn)行學(xué)習(xí)、進(jìn)行思考。帶著問題學(xué)習(xí),要抓住用好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要契機(jī),提升解決問題的理論水平和實(shí)踐能力,防止就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)、空對空兩張皮。

  聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,對擺在當(dāng)前的急難核心工作,開展了專題研討,對開展情況、存在問題、政策解讀等進(jìn)行討論。舉辦“兩學(xué)一做”微課堂,制作“兩學(xué)一做”公開欄,大力宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重大意義、內(nèi)涵要求,大力宣揚(yáng)玉蘭精神、李保國同志先進(jìn)典型,展示組織工作的亮點(diǎn),把追求“精益求精注重細(xì)節(jié)追求極致”的工匠精神溶入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中去,確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。

  三、實(shí)踐見真知,鍛造“四鐵”隊(duì)伍

  打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ),方有踐行之效。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動中,通過扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)黨的路線方針政策決議,學(xué)習(xí)系列重要講話,增強(qiáng)黨性,保持黨員先進(jìn)性、純潔性,用馬克思主義立場觀點(diǎn)方法武裝頭腦,增強(qiáng)履職踐行本領(lǐng)。成功組織三場“解放思想論壇”,圓滿完成人大政協(xié)兩會選舉,成功組織市級領(lǐng)導(dǎo)干部和市直各部門主要負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會、省委八屆十二次全會和市委八屆八次全會精神專題研討班,召開全市“兩學(xué)一做”動員會和李保國同志先進(jìn)事跡報(bào)告會,組織干部拓展培訓(xùn)和體驗(yàn)式培訓(xùn),選派2000多名精兵強(qiáng)將幫扶隊(duì)員到村精準(zhǔn)對接,得到領(lǐng)導(dǎo)和基層群眾的廣泛好評。

  通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,鍛造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)倪^硬隊(duì)伍,真正做到講政治有信念、講規(guī)矩有紀(jì)律、講道德有品行、講奉獻(xiàn)有作為,為建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、美麗邢臺”提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障和智力支撐。

  講道德有品行專題研討會發(fā)言提綱篇二

  自以來,中央推出一系列改革、整風(fēng)舉措,大勢之下,作為一名基層青年教師,深切感受到了從中央到地方“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的決心,也切實(shí)體會到了整治作風(fēng)后工作環(huán)境、工作方式、工作效果的大幅度轉(zhuǎn)變。

  在北京師范大學(xué)與師生座談時(shí)提出做教師的四個標(biāo)準(zhǔn):做有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識,有仁愛之心的四有教師。他諄諄教導(dǎo)我們,教師的工作就是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。作為青年教師,我們要把貫徹到日常教育教學(xué)工作實(shí)踐中,以實(shí)實(shí)在在的具體行動體現(xiàn)人民教師的“四有”本色。

  一.做一名遵守憲法、法律和職業(yè)道德的好教師。

  古人曰:法,國之權(quán)衡也,時(shí)之準(zhǔn)繩也。愛國守法是體現(xiàn)一個人對自己祖國的深厚感情,也反映了一個人與國家的依存關(guān)系,更是調(diào)節(jié)一個人與國家之間的政治原則和法律規(guī)范。遵紀(jì)守法是教師的師德修養(yǎng)的基礎(chǔ);遵紀(jì)守法也是對教師師德修養(yǎng)的底線要求;遵紀(jì)守法更是時(shí)代賦予我們教師的現(xiàn)實(shí)要求。作為教師要以自身作則,加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正思想作風(fēng),提升思想境界,模范遵守國家和行業(yè)有關(guān)廉潔從業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定。一個人如果平時(shí)不學(xué)習(xí),放松自我教育,久而久之就會忘記了自己的職責(zé),思想上就會慢慢放松警惕,貪欲的思想可能就會逐漸滋長。萬里航船,始于羅盤,法律法規(guī)就是我們教育工作者的行為指南和準(zhǔn)則,時(shí)刻保持自我警醒,強(qiáng)化約束,并嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,耐得住清貧,耐得寂寞管得住小節(jié),擋得住誘惑,做一個清清白白的好教師。

  二.做一名胸懷理想,愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心的好教師。

  朱永新老師的話時(shí)常激勵我:一個優(yōu)秀的教師,必須具有遠(yuǎn)大的理想,不斷地給自己提出追求的目標(biāo),同時(shí)又要有激情。只有牢固樹立崇高理想和堅(jiān)定信念,才能獲得強(qiáng)大而持久的前進(jìn)動力,才能始終保持正確的人生航向。理想是人生的動力!教師的愛崗,就是要熱愛教育事業(yè);教師的敬業(yè),就是對國家教育發(fā)展和學(xué)生成長的強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感。魯迅先生曾說:教育植根于愛。責(zé)任心就是對學(xué)生的“愛”,事業(yè)心就是對教育的“情”。有“愛”才有投入,有“情”才會付出。所以,愛心與責(zé)任心相結(jié)合,是師愛之根本,亦是教師職業(yè)道德的核心。十年樹木,百年樹人。作為教師都應(yīng)該以身作則,為人師表,做一個有責(zé)任心,有愛心的人民教師,不斷提高自身素質(zhì),以不斷適應(yīng)新時(shí)代的需要。

  三.做一名勇于創(chuàng)新,熟練掌握現(xiàn)代教學(xué)手段,不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)效果的好教師。

  通過這次的南通學(xué)習(xí),我清醒地認(rèn)識到,教育工作是一個不斷創(chuàng)新和生成的過程,需要我們發(fā)揮自己的教育機(jī)智去認(rèn)識、解決問題。新時(shí)期的教師要持之以恒地學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,才能適應(yīng)時(shí)代的變化,滿足學(xué)生的越來越廣泛的知識需求。也只有不斷地學(xué)習(xí),才能豐富自己,提高自己?!扒谟趯W(xué)習(xí)的人才能樂于施教。”教師必須具備深厚的專業(yè)知識和高超的教學(xué)水平,才能準(zhǔn)確的授業(yè)、解惑,才能贏得學(xué)生的尊重和信賴,不斷提高教育和教學(xué)水平。

  四.做一名努力提高自身道德情操的修養(yǎng),以身作則、為人師表的好教師。

  雖然,在我們的身邊出現(xiàn)了極個別的違法亂紀(jì)、信仰缺失、道德淪喪的“害群之馬”,但涌現(xiàn)在我們身邊的卻是無數(shù)默默耕耘甘于奉獻(xiàn)的教師群體。春風(fēng)化雨,潤物無聲。如果不是有著對學(xué)生的真愛,對事業(yè)的摯愛,對祖國的熱愛,怎么可以讓他們樂于清貧、堅(jiān)守一生?尤其是在物欲橫流,利比義重的今天,正是他們用青春和奉獻(xiàn)來捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔;他們用樸實(shí)無華的行動,踐行了作為一名普通教師的榮辱觀。師者之愛,值得我們親力親為來踐行,師者之愛,值得我們殫心竭慮去詮釋!,

  教師是人類靈魂的工程師,是學(xué)生樹立正確人生觀、世界觀、價(jià)值觀的引路者。要讓學(xué)生具有高尚的人格,教師除了要對他們進(jìn)行孜孜不倦的教誨,還必須用自己崇高的人格來凈化學(xué)生的心靈。教師只有在自己的一言一行中表現(xiàn)出了高尚的情操,學(xué)生才會在潛移默化中受到啟發(fā),才會真正敬佩教師,理解教師。一位真正能吸引學(xué)生的教師,必然是具有高尚情操、豐富學(xué)識的教師,這樣的教師才是學(xué)生心目中的最敬佩的人。新時(shí)期的教師也只有做到這一點(diǎn),才能算真正的為人師表。

  五.做一名關(guān)心、呵護(hù)學(xué)生成長的好教師。

  教師應(yīng)當(dāng)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善,同時(shí)又要具有莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談的本領(lǐng)。作為教師還必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位,順應(yīng)課改的需求,真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動、快樂地學(xué)習(xí),真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)活動參與者、探索者與研究者。有愛心,有微笑,教育才有靈魂?!皹方虗凵o私奉獻(xiàn)、勵志創(chuàng)新”理應(yīng)成為我們的師德之魂,師愛之本。

  教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。在今后的教學(xué)工作中,強(qiáng)化自律意識,防患于未然,堅(jiān)持防微杜漸,時(shí)刻為自己敲醒警鐘,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,用赤誠之心培育學(xué)生,用高尚的人格魅力影響學(xué)生,用崇高的師德塑造學(xué)生。正如在座談中所說:“今天的學(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊(duì)’的筑夢人?!弊屛覀冊凇八挠小钡牡缆飞蠆^力追尋,成長自己,收獲希望!樂為人師,甘于奉獻(xiàn),揚(yáng)清風(fēng),樹正氣,爭做“四有”好教師,為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),讓廉政之風(fēng)在冰清的校園盛行,讓廉潔之花在玉潔的校園永遠(yuǎn)綻放!

  講道德有品行專題研討會發(fā)言提綱篇三

  無德不立、無品不高,既是做人修為的準(zhǔn)則,也是黨性修煉的題義。指出:“我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨,不但要有強(qiáng)大的真理力量,而且要有強(qiáng)大的人格力量”?!爸v道德,有品行”作為“四講四有”的核心要素之一,為我們注重人格提升、做好合格黨員給出了能動的力量和本質(zhì)的保證。

  “頭頂三尺”有黨性

  黨性原則是黨員的根本遵循,黨性修養(yǎng)是黨員的終身課題。作為黨員的“大德”,黨性集中于信念、體現(xiàn)于作風(fēng)、貫穿于實(shí)踐,是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石,是檢驗(yàn)黨員是否合格的不二標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前,貫徹落實(shí)黨性要求一要忠誠黨員的身份。要在黨言黨、在黨護(hù)黨、在黨為黨,永葆對黨絕對忠誠的政治品格,時(shí)刻牢記黨員身份不是掛在嘴邊的一個名義、而是駐在心中的一份虔誠,不是一陣子的堅(jiān)持、而是一輩子的堅(jiān)守,始終以黨章的規(guī)定修煉自己、以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己、以黨性的境界提升自己,真正做到組織入黨和思想入黨的高度一致。二要保持高度的政治自覺。在政治立場、政治觀點(diǎn)、政治方向等大是大非問題上,敏銳而又洞悉,清醒而又堅(jiān)定,不為表象“遮望眼”,不因利害“趨避之”。同時(shí),要強(qiáng)化政治意識,多講大局,多想問題,多看本質(zhì),日常把準(zhǔn)政治關(guān),遇事多算政治賬,把政治正確貫穿落實(shí)在履職盡責(zé)的方方面面。三要切實(shí)踐行先進(jìn)性的要求。黨的先進(jìn)性是由每個黨員思想行為的先進(jìn)所構(gòu)成。黨員的先進(jìn)既表現(xiàn)在轟轟烈烈時(shí),也見諸平凡中。建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè),需要廣大黨員在各自的工作崗位上努力奉獻(xiàn),以一流的工作業(yè)績,為推動黨和人民事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  “五衷之內(nèi)”有敬畏

  哲人有言,頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖?,是一種歷久彌深的敬畏。作為一種道德養(yǎng)成,敬畏之心是伴隨黨員干部終生修身做人、為官處世的重要課題,具有特別的要求和特殊的意義。一要敬畏人民。要“始終把人民放在心中最高位置”,以人民的呼聲作為第一信號、人民的需要作為第一選擇、人民的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),把以人民為中心作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和最終目的,切實(shí)貫穿于改革發(fā)展的實(shí)踐之中。要“拜人民為師”,尊重人民的主體地位和首創(chuàng)精神,撲下身子,甘當(dāng)學(xué)生,問計(jì)于民,問政于民,從人民群眾豐富生動的偉大實(shí)踐中增長政治智慧,增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)。要把“人民對幸福美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”作為工作方向和價(jià)值取向,牢記為民宗旨,強(qiáng)化民生理念,切實(shí)解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)生活問題。二要敬畏權(quán)力。牢固樹立一切權(quán)力來自人民、一切權(quán)力為了人民的正確權(quán)力觀,看待權(quán)力時(shí)充滿敬畏,面對權(quán)力時(shí)如履薄冰,使用權(quán)力時(shí)循規(guī)依據(jù),敬權(quán)不貪權(quán)、遵權(quán)不弄權(quán)、慎權(quán)不濫權(quán),讓權(quán)力在陽光運(yùn)行中守中持正、在為民服務(wù)中彰顯價(jià)值。三要敬畏法紀(jì)。把崇尚法紀(jì)作為生命,把執(zhí)行法紀(jì)作為天職,以鐵一般的法紀(jì)守好做人、處事、用權(quán)、交友的原則。

  “行起坐臥”有格調(diào)

  物有其類,人有其格。格調(diào)是一種風(fēng)貌,是共產(chǎn)黨人道德情操和人格魅力的基石,關(guān)乎黨的形象,影響黨的威信,正如指出:“如果黨員干部生活作風(fēng)不檢點(diǎn)、不正派,在道德情操上打開了缺口,出現(xiàn)了滑坡,那就很難做到清正廉潔,很難對社會風(fēng)氣起到正面引導(dǎo)和促進(jìn)作用”。一是在養(yǎng)心上多用功。人常道,米養(yǎng)身,書養(yǎng)心。要把讀書作為一種生活姿態(tài)、一種工作方式、一種精神追求,多讀書、常讀書、讀好書,從馬列經(jīng)典中堅(jiān)定理想信念,從傳統(tǒng)文化中涵養(yǎng)精神家園,從多領(lǐng)域的書籍中開闊思維視野,用文化知識的豐厚滋養(yǎng)提高向上向美的生活情趣、道德情操。二是從榜樣中定坐標(biāo)。用榜樣的力量激勵自己、修煉自己和提升自己。三是于行為上做表率。努力踐行社會主義核心價(jià)值觀,帶頭弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、恪守職業(yè)道德、遵從社會公德、培育家庭美德,克服極端個人主義、拜金主義、享樂主義傾向,努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就。

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