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北師大初中三年級(jí)導(dǎo)體電阻物理教案

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  電阻是什么?電阻跟電路中的電流以及電壓有什么關(guān)系?這個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)在九年級(jí)的物理課上講解到。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的北師大初中三年級(jí)電阻物理教案,希望對(duì)您有用。

  北師大初中三年級(jí)電阻物理教案篇一

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)與技能:

  1、知道使用電流表和電壓表(伏安法)測(cè)的電阻的實(shí)驗(yàn)原理。

  2、會(huì)同時(shí)使用電流表和電壓表測(cè)量導(dǎo)體的電阻。

  3、理解滑動(dòng)變阻器在電路中的作用。

  過程與方法:

  1、通過測(cè)量小燈泡的電阻,了解歐姆定律的應(yīng)用。

  2、通過學(xué)生選擇實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),制定實(shí)驗(yàn)操作步驟,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?情感態(tài)度價(jià)值觀:

  通過學(xué)生設(shè)計(jì)、操作、結(jié)論的分析,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)應(yīng)用歐姆定律,用電流表和電壓表測(cè)量電阻。

  2、理解電阻是導(dǎo)體本身固有屬性,與導(dǎo)體兩端的電壓及通過導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān)。 教學(xué)難點(diǎn):

  1、實(shí)驗(yàn)電路的設(shè)計(jì)、連接。

  2、電流表、電壓表量程的選擇。

  3、滑動(dòng)變阻器的使用。

  4、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格的設(shè)計(jì)。

  教學(xué)過程:

  新課引入:

  思考學(xué)案問題導(dǎo)入的第一題:

  用電壓表測(cè)出一段導(dǎo)體兩端的電壓是7.2 V,用電流表測(cè)出通過這段導(dǎo)體的電流為0.4 A,這段導(dǎo)體的電阻是多少?

  通過剛才的計(jì)算想想;如果我們想知道電阻的阻值有多大,怎么辦?這節(jié)課我們就通過實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行電阻的測(cè)量。

  進(jìn)行新課:

  1、實(shí)驗(yàn)中需要哪些器材呢?

  2、請(qǐng)大家設(shè)計(jì)測(cè)量電阻的電路圖,然后互相交流,看自己的想法有沒有和別的同學(xué)不一樣。

  請(qǐng)一位同學(xué)將自己設(shè)計(jì)的電路圖畫在黑板上。

  教師巡視,這時(shí)可能會(huì)發(fā)現(xiàn),不論同學(xué)們燈泡、電表擺放的位置如何,大致會(huì)出現(xiàn)兩種情況,一種只畫出電流表、電壓表、燈泡,另一種較完整,接進(jìn)了滑動(dòng)變阻器。

  師生討論這兩個(gè)電路圖有什么不同?哪個(gè)更合理?得出,變阻器的作用是什么?

  3、設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格。

 ?、龠B接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。

  ②滑動(dòng)變阻器的滑片處于阻值 位置。

  ③注意認(rèn)清電壓表、電流表的 接線柱。

  5、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),教師巡視指導(dǎo),幫助困難學(xué)生。

  6、分析實(shí)驗(yàn)表格中的數(shù)據(jù),歸納得出結(jié)論。

  7、交流評(píng)估。

  北師大初中三年級(jí)電阻物理教案篇二

  一、導(dǎo)體和絕緣體:

  1、導(dǎo)體:容易導(dǎo)電的物體

  金屬、石墨、人體、大地及酸、堿、鹽的水溶液等都是常見的導(dǎo)體.

  2、絕緣體:不容易導(dǎo)電的物體

  橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油、純凈的水等都是常見的絕緣體.

  3、絕緣體在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體

  4、半導(dǎo)體:導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間

  二、電阻:

  (1)定義:導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用叫電阻。

  (2)符號(hào):國(guó)際上通常用字母_______來(lái)表示導(dǎo)體的電阻,在電路圖中的符號(hào)______

 ?、僭谖锢韺W(xué)中,用電阻來(lái)表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用的大小,導(dǎo)體的電阻越大,表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越大。電阻的產(chǎn)生是由導(dǎo)體本身的性質(zhì)決定的。

 ?、诓煌膶?dǎo)體,其電阻一般不同。

  (3)單位:在國(guó)際單位制中,電阻的單位是____,簡(jiǎn)稱_____,符號(hào)是____。其他單位有KΩ,MΩ。MΩ=_______Ω

  問題:導(dǎo)體的電阻可能與哪些因素有關(guān)?

  猜想:導(dǎo)體電阻大小可能與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)

  設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):

 ?、廴绾瓮ㄟ^實(shí)驗(yàn)比較導(dǎo)體電阻的大小?(觀察什么現(xiàn)象)

  電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用大小,電阻越大,表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越大,通過導(dǎo)體的電流就越小.

 ?、?/p>

  ⑤實(shí)驗(yàn)方法: 控制變量法

  所需器材: 電源、開關(guān)、 電流表、小燈泡、 導(dǎo)線若干.如圖所示的③ 導(dǎo)線4根. (活動(dòng)5)探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素

  1. 分析:①導(dǎo)線

  的電阻較大;④導(dǎo)線接入電路時(shí),電路中的電流較大,說(shuō)明④導(dǎo)線對(duì)電流的阻礙作用較小,④導(dǎo)線的電阻較小.

  結(jié)論:電阻的大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān).在材料和橫截面積相同時(shí),長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大.

  結(jié)論:導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的材料有關(guān)

 ?、賹?dǎo)體電阻的大小是否還與其它因素有關(guān)?

 ?、谟^察課本P80“一些用電器的阻值”,你可得到什么結(jié)論?

  導(dǎo)體的電阻可能還與導(dǎo)體的溫度有關(guān)

  (活動(dòng)6)探究導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體溫度的關(guān)系

  現(xiàn)象:電阻絲被加熱前,燈亮電流表有示數(shù).加熱時(shí),燈變暗且電流表示數(shù)變小.

  分析:電流表示數(shù)越小,說(shuō)明導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越大,說(shuō)明導(dǎo)體的電阻越大.

  導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積、和材料,導(dǎo)體的電阻還跟溫度有關(guān)。

  溫度對(duì)電阻的影響:大多數(shù)金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大,對(duì)于常見金屬,溫度每升高1℃ ,電阻值的變化約為1/1000到6/1000之間,所以在溫度變化不大時(shí),導(dǎo)體的電阻值變化很小,可忽略不計(jì)。而白熾燈燈絲正常發(fā)光時(shí)與不發(fā)光時(shí)相比,溫度變化很大,因而電阻值變化很大,例如“220V 100w”的燈泡的燈絲在室溫下電阻約為30 Ω ,正常發(fā)光時(shí)電阻可達(dá)484 Ω ,是不發(fā)光時(shí)的十幾倍,這時(shí)就不能不考慮溫度對(duì)電阻的影響.

  超導(dǎo)現(xiàn)象:當(dāng)導(dǎo)體溫度降低到某一數(shù)值時(shí),其電阻會(huì)完全消失的現(xiàn)象.

  超導(dǎo)體:具有超導(dǎo)現(xiàn)象的物體.

  臨界溫度:超導(dǎo)體有常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槌瑢?dǎo)態(tài)的溫度.

  5一些物體的電阻值:

 ?、賹?shí)驗(yàn)室用的連接導(dǎo)線的電阻很小,常用的1m長(zhǎng)的銅導(dǎo)線,阻值小于百分之幾歐,通常可

  以忽略不計(jì)。

 ?、陔娏鞅淼碾娮韬苄。魄闆r下可看作等于零。

 ?、垭妷罕淼碾娮韬艽螅魄闆r下看作無(wú)限大。

  ④人體的電阻約為幾十千歐至幾千千歐。

 ?、菔蛛娡驳男襞萜錈艚z電阻為幾歐到幾十歐

  北師大初中三年級(jí)電阻物理教案篇三

  滑動(dòng)變阻器

  變阻器在電路圖中的符號(hào):

  滑動(dòng)變阻器是用電阻率較大的合金線制成的,這種合金線又叫電阻線.

  變阻器是通過改變接入電路中導(dǎo)體的長(zhǎng)度來(lái)改變其電阻的.要想增大變阻范圍,電阻線必須做得很長(zhǎng).因此要將電阻線繞在絕緣管上,并使各線圈間互不接觸.

  滑動(dòng)變阻器阻值的最大位置及滑片的移動(dòng)方向,都與變阻器的連接情況有關(guān).如圖,如果使用接線柱CA或DA,電阻絲AP段被接入電路,這時(shí)電阻值最大的位置滑片P應(yīng)在B端,滑片從B端向A端滑動(dòng)時(shí),電阻逐漸減小電流逐漸變大,燈泡由暗變亮.如果使用接線柱CB或DB,則電阻絲PB部分被連入電路,電阻最大值的位置就應(yīng)是滑片P在A端,而要使燈由暗變亮,滑片要從A端向B端滑動(dòng)

  滑動(dòng)變阻器的使用規(guī)則:

  a.首先觀察變阻器的銘牌,弄清變阻器的最大值和允許通過的最大電流.

  b.連接時(shí)要將滑動(dòng)變阻器的“一上、一下”兩個(gè)接線柱串聯(lián)接入所要控制的電路中. c.閉合電路前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)到阻值最大的位置上. 滑動(dòng)變阻器的作用:

  (1)、保護(hù)電路。即連接好電路,開關(guān)閉合前,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使滑動(dòng)變阻器接入電路部分的電阻最大。

  (2)、通過改變接入電路部分的電阻來(lái)改變電路中的電流,從而改變與之串聯(lián)的

  導(dǎo)體(用電器)兩端的電壓。在連接滑動(dòng)變阻器時(shí),要求:“一上一下,重點(diǎn)在下”,金屬桿和電阻絲各用一個(gè)接線柱;實(shí)際連接應(yīng)根據(jù)要求選擇電阻絲的兩個(gè)接線柱。

北師大初中三年級(jí)導(dǎo)體電阻物理教案

電阻是什么?電阻跟電路中的電流以及電壓有什么關(guān)系?這個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)在九年級(jí)的物理課上講解到。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的北師大初中三年級(jí)電阻物理教案,希望對(duì)您有用。 北師大初中三年級(jí)電阻物理教案篇一 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 1、知道
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