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人教版四年級第八單元作文400字

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  小學生作文是小學語文教學的一個重要的內(nèi)容,當然也是教學中的一個比較困難的部分。人教版四年級第八單元是自由命題作文,如果是你,你會怎么寫?下面學習啦小編給你分享人教版四年級第八單元作文400字,歡迎閱讀。

  人教版四年級第八單元作文400字篇一

  每天忙忙碌碌,似乎自己成了機器,停不下來了。好多事情,壓得我快忘記我還是個人了。忘記了怎么好好生活,忘記怎么去開心了。

  進了下空間,發(fā)現(xiàn)好久沒寫日記了。剛進空間,看著自己空間的畫面,呆呆地看了好久。星辰漫天下,魁梧老樹旁,落葉被幸福陶醉,飄蕩著墜向大地。秋日的風情。

  春分時節(jié),乃是此刻。這幾天,春雨下得斷斷續(xù)續(xù)。被雨露滋潤的大地,煥發(fā)著綠色,綠得讓人忘記了疲憊,新生的力量鼓動著躁動的生命,不斷拼搏。似乎,半夜起身時,趨步田野,會聽到春草為了生長的吶喊。雨還是淅淅瀝瀝地下著,春雷到現(xiàn)在還沒出現(xiàn),也許等著給大家一個驚喜吧。

  春分,也許意味著春天時節(jié)的分別。好多兄弟在這個春天,告別了往日的雙人世界,走上了單人獨舞的人生道路。也許,春天真的適合分別吧。古人常在春天,踏歌折柳與人告別。今天,一段段愛情在此向春風招手,散入春風。

  但是,不管怎樣,我依舊祝福我的兄弟們,永遠開心,早日踏上幸福的彼岸。

  人教版四年級第八單元作文400字篇二

  人生在世,何以為貴?懂得生命的意義的人定是個不凡的人。每個人對人生的定義不盡相同。有的人追求金錢,有的人追求名利地位,有的人卻追求貢獻……

  幼時的我對人生的意義尚未思考,只要每天有好玩的,好吃的就高興。隨著年齡的增長,當初年的追求早已成了“過去時”。我現(xiàn)在就要小學畢業(yè)了,將來還要上中學,上大學。用汗水譜寫自己的壯麗人生;用努力來回報老師的諄諄教誨;用成功來報答父母的殷殷期盼……

  假如將來我是一個大富豪,我將把所有的資產(chǎn)捐贈給中國的福利事業(yè),讓每一個人都幸福美滿。

  假如將來我是一名打工仔,我將我的雙手為“四化”創(chuàng)造財富,為公司謀求發(fā)展。

  假如將來我是一名軍人,我將用我的生命去捍衛(wèi)國家主權(quán),為和平事業(yè)貢獻力量。

  假如將來我是一位籃球明星,我將用盡全身的力量在賽場上拼搏,給觀眾帶來精彩的視覺享受……

  總而言之,我將會帶著對生命的意義的領(lǐng)悟,讓大寫的人生放射出最耀眼的光芒。

  人教版四年級第八單元作文400字篇三

  在茫茫人海中,回眸瞬間,定格永恒。

  ——題記

  友誼,是心與心的結(jié)合開出最美的花朵,是朋友之間互信互利昂的兩顆真摯的心,是我們這一生當中最美的遇見。

  那是一個陽光明媚的日子,我第一次邁入附中的大門,隨意的轉(zhuǎn)頭,卻看到了你,似塵世中的仙子,白衣飄飄,目光堅定,美麗如畫。這一幕就在我腦海中定格,沉了永久的回憶。

  不知是不是我們就是有緣分,在我踏入班里是,竟然看到你天真的面孔。我有一種莫名的欣喜,莫名的想要接近你。

  我們還是成了朋友,我相信我們的友誼是純真的,是永久的,但我錯了,“君子之交淡如水”我們何稱君子???好吧,既然是一次錯誤,那就放手,這不是一次美麗的遇見,而是一個錯誤的相遇。不要說我背叛了你,我現(xiàn)在都不知道該如何稱呼你,朋友嘛?還是祝你名,抑或同學??反省一下自己的錯誤吧,我已面壁思過了。

  愿,我能真正的一次友誼的美麗遇見。

  后記:

  她終于找到我,說了一聲再見,我一個人在秋天楓葉飛舞中,承受背叛的孤獨,想想曾經(jīng)的回憶,品味里面的甜與苦,等待著真正的美麗遇見。

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人教版四年級第八單元作文400字

小學生作文是小學語文教學的一個重要的內(nèi)容,當然也是教學中的一個比較困難的部分。人教版四年級第八單元是自由命題作文,如果是你,你會怎么寫?下面學習啦小編給你分享人教版四年級第八單元作文400字,歡迎閱讀。 人教版四年級第八單元
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