蘇教版一年級(jí)識(shí)字1教案
蘇教版一年級(jí)識(shí)字1教案
識(shí)字教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)最基本和最重要的內(nèi)容和任務(wù)之一,識(shí)字是掌握各種知識(shí)的基礎(chǔ),是開展其他學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)。下面學(xué)習(xí)啦小編給你分享蘇教版一年級(jí)識(shí)字1教案，歡迎閱讀。
蘇教版一年級(jí)識(shí)字1教案
教學(xué)要求：
學(xué)會(huì)10個(gè)生字，兩根綠線內(nèi)的4個(gè)字只識(shí)不寫。
認(rèn)識(shí)9種筆畫。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)10個(gè)生字，認(rèn)識(shí)9種筆畫。
教具：生字卡片
教學(xué)過程：
蘇教版一年級(jí)識(shí)字1第一課
一、興趣導(dǎo)入。
小朋友，學(xué)完了漢語拼音，我們就可以借助拼音讀書、識(shí)字啦，你們高興嗎?這節(jié)課我們就借助漢語拼音來學(xué)習(xí)一首詩。
二、指導(dǎo)看圖說圖意。
1、圖上畫的是什么地方?你是得怎么知道的?
2、這是個(gè)離我們不遠(yuǎn)的小山村，只要走上二三里路就可以到達(dá)，再看看有幾戶人家。
3、這里住的人家不多，只有四五家。再數(shù)數(shù)看，圖上有幾座亭臺(tái)樓閣。
4、花多嗎?能數(shù)得清嗎?
三、初讀課文。
1、學(xué)生照拼音自讀古詩。
2、指名分句朗讀，齊讀課文。
四、學(xué)習(xí)生字。
1、出示：生字卡片
教師講述：田字格中的字是本課要求學(xué)習(xí)的生字。這些字要做到會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)用。標(biāo)在田字格上方的是組成生字的基本筆畫，必須認(rèn)識(shí)。
2、齊讀生字。
3、教師帶領(lǐng)學(xué)生在文中把生字一一畫出，再讀一讀。
五、指導(dǎo)寫字。
1、認(rèn)識(shí)筆畫，提示寫法。
一：橫﹁：橫折、：點(diǎn)
2、教師范寫。
3、學(xué)生描紅，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正寫字姿勢(shì)。
4、展示學(xué)生寫得好的字。
蘇教版一年級(jí)識(shí)字1第二課時(shí)
教學(xué)要求： 通過誦讀，大體了解詩歌的意思，體會(huì)山村的幽美和生活的快樂。
教學(xué)重點(diǎn)：大體了解詩歌的意思。
教學(xué)過程：
一、檢查復(fù)習(xí)。
1、指名朗讀課文，認(rèn)讀生字。
2、出示填空題。學(xué)生在田字格本上按順序默寫。
()去()里，煙村()()家，亭臺(tái)()七座，八九十枝花。
二、朗讀課文，理解詞語。
1、齊讀課文。
2、你讀懂了什么?想到了什么?
啟發(fā)學(xué)生講述：“二三里”是說路途不遠(yuǎn);“煙村”是有人居住的山村;“四五家”是指這個(gè)山村人家不多;“六七座”，有幾座亭臺(tái);“八九十枝花”，有許多枝花。
三、啟發(fā)想像，指導(dǎo)背誦。
1、聽配樂朗讀。請(qǐng)小朋友們邊聽邊想像：你仿佛看到了什么?你覺得這個(gè)小山村怎樣?
2、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)背誦，一邊背誦一邊想像山村的畫面。
四、指導(dǎo)寫字：七、八、九、十。
1、認(rèn)識(shí)筆畫，借助范寫指導(dǎo)寫法：豎彎鉤、撇、捺、橫折彎鉤、豎。
2、說說筆畫數(shù)：都是兩畫。
3、學(xué)生描紅，教師巡視輔導(dǎo)。
4、展示學(xué)生寫得好的字。
板書：
( )去( )里，
煙村( )( )家，
亭臺(tái)( )七座，
八九十枝花。
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