六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>教學(xué)方法>

五年級(jí)上冊(cè)長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間: 威敏1027 分享

  長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)是在學(xué)生對(duì)平面圖形已有認(rèn)識(shí),對(duì)立體圖形有初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教學(xué),下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了五年級(jí)上冊(cè)長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),希望對(duì)你有幫助。

  五年級(jí)長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)


  五年級(jí)長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思

  長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)是在學(xué)生對(duì)平面圖形已有認(rèn)識(shí),對(duì)立體圖形有初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教學(xué)。本課是學(xué)生比較深入研究立體幾何圖形的開端,是發(fā)展空間觀念的一次飛躍。同時(shí)長(zhǎng)方體特征的認(rèn)識(shí)又是學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)長(zhǎng)方體知識(shí)非常重要的基礎(chǔ)。教材突出了從實(shí)物中抽象出幾何圖形的過程。直觀地、直接地給出了長(zhǎng)方體面、棱、頂點(diǎn)的概念。更加突出了學(xué)生動(dòng)手操作自主探索的學(xué)習(xí)方式。針對(duì)教材及學(xué)情,根據(jù)新課標(biāo)理念,我對(duì)本課確立的基礎(chǔ)性教學(xué)目標(biāo)是:①通過觀察、操作、推理、想象等多種形式,使學(xué)生掌握長(zhǎng)方體的特證,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。②讓學(xué)生經(jīng)歷探究長(zhǎng)方體特證的全過程,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。我確立的發(fā)展性教學(xué)目標(biāo)是:通過自主探究,合作交流的學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生合作探究能力。

  本節(jié)課的教學(xué)關(guān)鍵是恰當(dāng)使用教具、學(xué)具、加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作。所以本節(jié)課我將學(xué)生的觀察與操作貫穿始終,讓他們?cè)谟^察與操作中去感悟,去發(fā)現(xiàn),去體驗(yàn),去認(rèn)識(shí)。整個(gè)教學(xué)過程分四個(gè)階段。第一階段讓學(xué)生在觀察比較中認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體是一種立體圖形,并通過觀察從長(zhǎng)方體實(shí)物抽象出幾何圖形的過程,深刻體會(huì)長(zhǎng)方體是一種立體圖形,同時(shí)也體會(huì)到了我們周圍有許多物體的形狀都是長(zhǎng)方體,數(shù)學(xué)是來(lái)源于生活的。對(duì)面棱頂點(diǎn)三部分名稱的認(rèn)識(shí),采取直接教授的方法。第二階段讓學(xué)生在觀察操作中自主探究長(zhǎng)方體的特征。學(xué)生在自主探究特征時(shí),我注意了探究方法的點(diǎn)撥,就是采用看一看,摸一摸,數(shù)一數(shù),量一量,議一議的方式,這樣學(xué)生就不會(huì)下手茫然。學(xué)生在匯報(bào)時(shí),我一直讓學(xué)生唱主角說長(zhǎng)方體的特征,有8個(gè)頂點(diǎn),6個(gè)面,12條棱。而我只是在一旁問一問,你是怎樣數(shù)的,為什么這樣數(shù)最好,12條棱可以怎樣分組,為什么這樣分組。你是怎樣觀察得到的,教師甘當(dāng)陪襯。學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方體特征有了相對(duì)全面和清晰的認(rèn)識(shí)后,再通過完成表格來(lái)達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。第三階段認(rèn)識(shí)長(zhǎng)寬高,會(huì)算棱長(zhǎng)和。課前我已經(jīng)讓學(xué)生做了長(zhǎng)方體框架,這既是對(duì)長(zhǎng)方體特證認(rèn)識(shí)上的加深,也是讓學(xué)生在體驗(yàn)中進(jìn)一步探索出長(zhǎng)方體12條棱之間的關(guān)系,引出長(zhǎng)方體長(zhǎng)寬高的概念。第四階段讓學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問題,這也讓學(xué)生體會(huì)到長(zhǎng)方體各個(gè)面的長(zhǎng)和寬與長(zhǎng)寬高之間的關(guān)系,為后續(xù)學(xué)習(xí)表面積計(jì)算奠定基礎(chǔ)。

猜你感興趣:

1.長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

2.長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

3.五年級(jí)《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》反思范文

4.五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)易方程教學(xué)設(shè)計(jì)

5.北師大版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案長(zhǎng)方體

6.小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)鯨教學(xué)設(shè)計(jì)

3229055