六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 教學(xué)方法 > 二年級班級文化建設(shè)方案(2)

二年級班級文化建設(shè)方案(2)

時間: 淑航658 分享

二年級班級文化建設(shè)方案

  二年級班級文化建設(shè)方案三

  一、指導(dǎo)思想

  班級文化建設(shè)具有班級特色,書香氛圍濃厚。滲透班級、校園文化的教育化功能,美化、凈化校園環(huán)境 ,營造校園文化氛圍,關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠(yuǎn)發(fā)展,提升辦學(xué)品位,爭做文明人。

  二、建設(shè)目標(biāo)

  1、制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等,讓每一堵墻都“說話 ”,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍,培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感,形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

  2、建立健全的班級制度,以此約束學(xué)生的言行。建立班級崗位責(zé)任制,實行崗位輪換制度,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

  3、定期組織豐富多彩的班級活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強(qiáng)班級凝聚力。

  4、建立班級圖書角,努力擴(kuò)大班級藏書量,調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性,鼓勵學(xué)生制作讀書卡片,寫好讀后感,讓全體學(xué)生“感激書籍,享受閱讀”。努力打造書香文化校園。

  三、實施內(nèi)容

  (一)班級主題:做文明的小公民

  班級形象 :活潑 開朗 守紀(jì) 文明

  班級公約 :文明做人 全面發(fā)展

  榮譽榜:呈現(xiàn)榮獲的各類獎狀和評比欄,展示出來給大家,營造競爭的氛圍。

  行為規(guī)范:約束每個學(xué)生的言行,做到有章可循。

  (一些板塊的內(nèi)容會不定期的更換,讓更多的孩子都有展示自己的機(jī)會。)

  (二)工作措施

  1、精心布置教室,讓物質(zhì)為精神服務(wù)。

  教室里的布置合理,大方,雅靜,富有書香班級氛圍,富有班級特色,教室里的布置不僅影響到學(xué)生的視覺感觀,也同時通過感性認(rèn)知而影響著學(xué)生的理性認(rèn)知。除此之外,在教室布置上,還力求做到簡潔、實用,又不失生動活潑,還盡管做到“本土化”也就是由學(xué)生自己做。如衛(wèi)生用具怎樣擺放,圖書角的管理,板報的設(shè)計等都由學(xué)生自己進(jìn)行。

  2、堅持開展讀書活動,建設(shè)“書香班級”。

  充分利用書籍,為學(xué)生打開通往智慧和精神殿堂的大門。在書的世界里,他們將接受中華民族傳統(tǒng)美德的熏陶,悠久文化底蘊的教育,他們會重新認(rèn)識中國這個古老而又以文明著稱的大國,也會重新審視自己的行為。讀書能開闊學(xué)生視野,滿足學(xué)生的求知欲,孩子們就像一塊干海綿掉進(jìn)了大海,像一顆種子投入了肥沃的土地,像一顆小苗沐浴著陣陣春雨。在書的滋潤中他們伸腰展臂茁壯成長。“隨風(fēng)飄來陣陣書香,書本中揚起張張笑臉,笑臉上寫滿了滿足的幸福、成長的喜悅、振奮的精神。”

  3、開展班級責(zé)任認(rèn)領(lǐng)活動。

  在班級開展責(zé)任認(rèn)領(lǐng)活動,讓每個同學(xué)都能為班級的管理分擔(dān)一份力所能及的工作,如負(fù)責(zé)擺桌子,負(fù)責(zé)檢查、修理(監(jiān)督員)桌椅,專門有同學(xué)負(fù)責(zé)倒紙簍和換水等,讓全班同學(xué)根據(jù)各人能力不同分別認(rèn)領(lǐng)不同的責(zé)任。對于他們來說只要動一點心思這些活都能干得很好,這樣不但能鍛煉他們的自立能力,解決問題的能力,更能增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽感。

  4、設(shè)立評比臺,形成競爭意識。(評比方法)

  首先制定評比細(xì)則,例如:每次測試100分的同學(xué)得到一顆學(xué)習(xí)星,紀(jì)律優(yōu)秀和有進(jìn)步的同學(xué)得到一顆紀(jì)律星。表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)先成為小組長,特別優(yōu)秀的擔(dān)任班干部,每個小組還有專門的監(jiān)督員,負(fù)責(zé)監(jiān)督紀(jì)律和衛(wèi)生。班干部、小組長、監(jiān)督員要在班級的公示欄中公示,接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督。

  (三)評價效果

  通過開展小組的評比活動,不僅調(diào)動的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時還培養(yǎng)了孩子的好習(xí)慣,人人有事做,事事有人做,培養(yǎng)了孩子的責(zé)任感,在自主管理的同時培養(yǎng)了孩子的自律意識,效果很好。

324927