善，是人們最美好的一個品質(zhì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的日行一善，善在社會主題班會以供大家學(xué)習(xí)。

　　日行一善，善在社會主題班會

　　活動目的：

　　日行一善，善微亦可貴;善行一生，善恒品德高。開展“日行一善，善行一生”系列活動。通過活動引導(dǎo)學(xué)生從小樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，培養(yǎng)具有高尚道德品質(zhì)的社會主義接班人。

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過讓學(xué)生尋找自己身邊名人的善事善舉，感受為善的意義，樹立為善的觀念，傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　2、在實踐活動中，引導(dǎo)學(xué)生“勿以善小而不為”，從自己身邊的小事做起，每天做一件善事，營造以善為榮，積極爭做善事，樂做善事的良好氛圍。培養(yǎng)尊老愛幼，處處為他人著想的良好品質(zhì)。

　　3、在行善中，讓學(xué)生感受“人人為我，我為人人”的快樂，增進(jìn)同學(xué)之間的友情，與家人的親情，形成和諧美好的社會風(fēng)尚，為孩子奠定幸福人生。

　　活動重點、難點：

　　1通過學(xué)習(xí)身邊的善人善事，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識善的內(nèi)容，感受善的意義。

　　2、做一件好事不難，難就難在做一生的好事，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動為需要幫助的人提供方便，從尋善、言善、寫善到行善、思善、揚善，不斷發(fā)展與升華。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、收集歷代名人的善人善事，通過唱、說、演的方式得以展現(xiàn)。

　　2、尋找校園內(nèi)師生行善的真人真事，拍成照片。

　　3、《日行一善歌》、《過馬路》小品、《常懷一顆善的心》詩歌朗誦、《明天會更好》手語舞等節(jié)目。

　　活動過程：

　　主持人合：尊敬的老師。親愛的同學(xué)們，大家好!朱莊子小學(xué)二年級“日行一善，做文明小學(xué)生”主題班會現(xiàn)在開始。

　　主持人甲：和著歡樂的節(jié)拍，我們踏入了文明的學(xué)生時代。

　　主持人乙：做個文明的時代新人，那是我們共同的心愿。

　　主持人甲：古人云：人之初，性本善。善良是一個人的基本品質(zhì)。

　　主持人乙：是呀“勿以善小而不為”善良是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的最基本的道德品質(zhì)。

　　主持人甲：我們是新世紀(jì)的少年兒童，過著充滿愛的幸福生活。

　　主持人乙：我們也要經(jīng)常去關(guān)愛別人，幫助別人。日行一善。

　　主持人甲：什么是“日行一善”呢?

　　主持人乙：“日行一善”就是多做善事好事，積善成德。

　　主持人甲：那么怎樣做一個日行一善的好少年呢?下面請欣賞歌謠表演《日行一善歌》。

　　甲：公眾的事，乙：在前先行，丙：莫等莫靠莫猶豫。

　　不求人知，不要人頌，日行一善育良知。

　　莫求大事，莫輕小事，見事做事憑心做。

　　一手一足，一生一世，隨時隨地扶助人。

　　與人為善，成人之美，事事常懷感恩心。

　　水滴石穿，繩鋸木斷，日積月累得真功。

　　一人雖微，一力雖弱，你我力行匯成河。

　　你做我做，人人都做，社會風(fēng)尚換新顏。

　　主持人甲：日行一善育良知。作為社會主義接班人，我們要熱愛祖國、服從集體。與人為善，成人之美，事事常懷感恩心。

　　主持人乙：你做我做，人人都做，社會風(fēng)尚換新顏。我們?nèi)w同學(xué)正在如火如茶地開展“日行一善，善行一生”的系列活動呢!先請聽名人善事。

　　今天我給大家講的故事是《人民的勤務(wù)員》

　　從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務(wù)的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

　　一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”

　　今天我給大家講的故事是《哭竹生筍》

　　晉朝的孟宗，很小的時候便失去了父親，母親含辛茹苦將他拉扯大，且常教育他勤學(xué)苦讀。在母親的督促下，他終于學(xué)有所成。孟宗非常孝敬母親。有一年，孟母突然病了，病情日益嚴(yán)重，飯食難以下咽，盂宗看在眼里，急在心頭。孟母原本愛吃清新鮮嫩的竹筍，如今身在病中，跟孟宗嘮叨著，說想吃筍煮的羹湯之類的食物?？墒?，當(dāng)時正值數(shù)九寒冬，萬木凋零，哪有鮮嫩的竹筍啊?孟宗無計可施，只好獨自跑到竹林里，然而目之所及處，只有一片焦黃。想到母親的病情，想到母親的心愿，他不禁悲從中來，扶著竹子，放聲大哭?；蛟S孝心感動了天地;就在孟宗哀慟得難以自制的時候，竹林里出現(xiàn)了奇跡：在他的淚水飛灑之處，竟然破土冒出一顆顆竹筍來，尖尖的、綠綠的、毛絨絨的，還沾帶著露滴呢!孟宗喜出望外，馬上掘出幾棵竹筍抱回家，精心做成羹湯，端給母親喝。喝著熱乎乎的湯，孟母樂得眉開眼笑，病情也隨之好轉(zhuǎn)。

　　主持人甲：同學(xué)們的故事講的真好，有的同學(xué)為了讓我們更牢記“日行一善”，給我們帶來了許多名人的行善名言。

　　不以惡小而為之，不以善小而不為。——《三國志?蜀書?先主傳》(董)

　　不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。——荀子《勸學(xué)篇》(銘遙)

　　我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。——雷鋒(廷文)

　　真實的善是每個人的心靈所追求的，是每一個人作為他一切行為的目的的。

　　與善人行善會使其更善，與惡人行善會使其更惡。

　　惡往往是曇花一現(xiàn)的，都要和作惡者一同滅亡;而善，則永世長存。——狄更斯《我們共同的朋友》(張帆)

　　主持人乙：同學(xué)們，聽了那么多善人善事和行善名言，你們想說什么?

　　主持人甲：同學(xué)們說得真好呀!讓我們也把掌聲送給他們!‘日行一善’對我們少先隊員來說可以是撿起地上的一片紙屑，是扶起倒地的拖把，是對學(xué)習(xí)困難同學(xué)一句鼓勵的話。

　　主持人乙：‘日行一善’也可以是孝敬父母，尊敬老師，愛護(hù)公物，學(xué)會感恩，立志成才。下面請聽一首《日行一善拍手歌》，掌聲歡迎。

　　主持人甲：我們擁有善心，我們實踐善行，讓別人因我們的存在而感到幸福。讓我們以這次班會為契機，通過對“日行一善”的體驗，養(yǎng)成“日行一善”的好習(xí)慣，提高我們的素質(zhì)，讓文明之花處處開發(fā)，當(dāng)文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級，建文明校園。

　　主持人乙：下面請老師給我班主任給我們做總結(jié)發(fā)言，大家掌聲歡迎。

　　(同學(xué)們，今天的主題班會開得很有意義，我也受到很大的教育。同學(xué)們在活動中的表現(xiàn)也非常好。(鼓掌)看來，幫別人便是幫自己。用中國的一句成語說就是“善有善報”。日行一善，不是“要每天做一件好事”，而是只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受幫助別人的快樂。還要記住一句話“積德行善，日行一善，行善一生，好人一生平安。”讓我們以實際行動迎接明天，迎接美好的未來吧!

　　合：四年級4班“日行一善”主題班會到此結(jié)束。謝謝大家。