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北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

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  數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)一、三角形的分類

  角:由一點(diǎn)引出兩條射線,他們之間的夾角就是一個(gè)角,小于90°的角叫銳角,等于90°的角叫直角,大于90°小于180°的角叫鈍角。

  三角形按角分類分為:

  直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形

  按邊的性質(zhì)分類:

  等腰三角形 :長(zhǎng)度相等的兩邊叫腰;兩腰的夾角叫頂角;腰和底邊的夾角叫底角,兩底角大小相等。

  等邊三角形:(也叫正三角形)三個(gè)內(nèi)角都相等且等于60°不等邊三角形。

  按邊的性質(zhì)分類: 等腰三角形 :長(zhǎng)度相等的兩邊叫腰;兩腰的夾角叫頂角;腰和底邊的

  夾角叫底角,兩底角大小相等

  等邊三角形:(也叫正三角形)三個(gè)內(nèi)角都相等且等于60°不等邊三角形

  v三角形內(nèi)角和等于180°,與三角形大小和形狀無(wú)關(guān)。

  v三角形三條邊的關(guān)系:任意兩邊長(zhǎng)度的和大于第三邊長(zhǎng)度,任意兩邊長(zhǎng)度相減的差小于第三邊長(zhǎng)度。

  數(shù)三角形個(gè)數(shù)以及角方法:按照一定的順序有序地?cái)?shù)可以避免重復(fù)和遺漏。一般按兩種方法:A按基本圖形數(shù)B先數(shù)以某一條邊為基準(zhǔn)的圖形的個(gè)數(shù)

  數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)二、四邊形

  平行四邊形: 兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫平行四邊形。

  性質(zhì):對(duì)邊平行,對(duì)邊相等

  菱 形 : 四邊都相等的平行四邊形。是特殊的平行四邊形。

  正方形是特殊的長(zhǎng)方形,也是特殊的菱形;長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形。

  梯 形:只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫梯形。

  梯形

  直角梯形:有一個(gè)角是直角的梯形

  等腰梯形:不平行的兩條邊長(zhǎng)度相等。

  其他梯形

  數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)三、對(duì)稱,平移,旋轉(zhuǎn)

  重點(diǎn)是觀察和分析

  軸對(duì)稱圖形:在平面內(nèi)沿著一條直線折疊,能夠完全重合的圖形。這條直線叫對(duì)稱軸。

  學(xué)過(guò)的軸對(duì)稱圖形有:等腰三角形(有一條對(duì)稱軸)等邊三角形(3條對(duì)稱軸)正方形(4條對(duì)稱軸)長(zhǎng)方形(2條對(duì)稱軸)菱形(2條)等腰梯形(1條)圓(無(wú)數(shù)條)

  中心對(duì)稱圖形:同一平面內(nèi),一個(gè)圓形繞某個(gè)點(diǎn)選擇180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠完全重合則叫做中心對(duì)稱圖形。

  學(xué)過(guò)的中心對(duì)稱圖形:等邊三角形,正方形,長(zhǎng)方形,平行四邊形,菱形,圓

  數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)四、小數(shù)乘法

  1、小數(shù)乘以整數(shù)的意義:

  小數(shù)乘以整數(shù)的意義和整數(shù)乘法一樣,即可以說(shuō)是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算或者說(shuō)這個(gè)小數(shù)的整數(shù)倍是多少。

  例題:0.2×4=0.2+0.2+0.2+0.2

  2、小數(shù)乘以小數(shù)計(jì)算方法 :

  計(jì)算小數(shù)乘法先按照整數(shù)乘法進(jìn)行計(jì)算,再看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù),積就有幾位小數(shù)。結(jié)果能化簡(jiǎn)的要化簡(jiǎn)。

  例題:1.24×1.5

  小數(shù)乘法幾點(diǎn)注意:

  當(dāng)計(jì)算得到的積的小數(shù)末尾有“0”時(shí)候,依據(jù)小數(shù)的性質(zhì),要先點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),然后把小數(shù)末尾的“0”去掉,切不可先去掉末尾的“0”再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。2.5×4

  在計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)候,兩個(gè)乘數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的末位起向左數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),位數(shù)不夠時(shí),在乘得的整數(shù)積的左邊添“0”補(bǔ)足。1.25×0.08

  豎式計(jì)算小數(shù)乘整十?dāng)?shù)時(shí),通常把整十?dāng)?shù)的十位數(shù)字和另一個(gè)乘數(shù)的末位數(shù)字對(duì)齊計(jì)算,確定積中小數(shù)點(diǎn)位置是,要先點(diǎn)小數(shù)點(diǎn),然后把積中小數(shù)末尾的“0”劃掉。0.16×500

  3、倍率:

  l小數(shù)點(diǎn):小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,兩位,三位...這個(gè)數(shù)就縮小到原來(lái)的十分之一,百分之一,千分之一……小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,兩位,三位……這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,100倍,100倍……

  l在乘法中一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的m(m≠0)倍,另一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的n(n≠0)倍,則積擴(kuò)大到原來(lái)的m×n倍。如果一個(gè)乘數(shù)縮小到原來(lái)的倍,另一個(gè)乘數(shù)縮小到原來(lái)的倍,則積縮小到原來(lái)的×倍。

  運(yùn)算律

  整數(shù)運(yùn)算中的運(yùn)算律同樣適用于小數(shù)乘法

  加法交換律 a+b=b+a 加法結(jié)合律 (a+b)+c=a+(b+c) 乘法交換律 a×b=b×a

  乘法結(jié)合律 (a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律 (a+b)×c=a×c+b×c

  數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)五、小數(shù)除法

  1、小數(shù)除法的意義:與整數(shù)除法的意義相同,都是表示已知兩個(gè)乘數(shù)的積與其中一個(gè)乘數(shù),求另一個(gè)乘數(shù)的運(yùn)算。

  2、小數(shù)除以整數(shù)計(jì)算方法:按照整數(shù)除法的法則去除,商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊;如果被除數(shù)的整數(shù)部分不夠除,要在商的個(gè)位上用“0”占位,并在“0”的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)再繼續(xù)除;如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),就在余數(shù)后面添“0”再繼續(xù)除。

  3、整數(shù)除以整數(shù),商是小數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法:

  計(jì)算整數(shù)除以整數(shù),商是小數(shù)的小數(shù)除法時(shí),個(gè)位上的數(shù)除完還有余數(shù),要先在商的個(gè)位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),然后在余數(shù)后面添上“0”再繼續(xù)除.當(dāng)整數(shù)部分不夠商1時(shí),要用“0”占位,并在“0”的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),同時(shí),要在被除數(shù)個(gè)位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),添“0”再繼續(xù)除。

  4、小數(shù)除以小數(shù)的計(jì)算方法:除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法,先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使他變成整數(shù)。除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位,被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位(位數(shù)不夠的,在被除數(shù)的末尾用“0”補(bǔ)足)然后按除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算。

  5、循環(huán)小數(shù):一個(gè)小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫循環(huán)小數(shù)。

  如2.1666…,35.232323…等,被重復(fù)的一個(gè)或一節(jié)數(shù)碼稱為循環(huán)節(jié)。這兩個(gè)小數(shù)的循環(huán)節(jié)分別是6,23.循環(huán)小數(shù)的縮寫法是將第一個(gè)循環(huán)節(jié)以后的數(shù)碼全部略去,而在保留的循環(huán)節(jié)首末兩位上方各添一個(gè)小點(diǎn)。

  6、求近似值

  1、求積的近似值,一般要先算出精確的積,再根據(jù)題目要求或生活習(xí)慣用“四舍五入”法取近似值。

  2、求商的近似值,先看要保留到哪一位,直接根據(jù)要求多除一位,然后用“四舍五入”法取近似值

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