四年級(jí)是小學(xué)教育的重要時(shí)期，想要學(xué)好六年級(jí)語(yǔ)文的學(xué)生要多做一些六年級(jí)語(yǔ)文期末試題。以下是小編給你推薦的六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末檢測(cè)題及答案，希望對(duì)你有幫助!

　　小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末檢測(cè)題

　　一、看拼音，寫漢字(10分)

　　xuán yá jǐng tì páng bó ké sòu péng bó

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　yáo yè lián jié yú chǔn dàng dí hān hòu

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。(6分)

　　翹首(qiào qiáo) 埋怨(mái mán) 花骨朵(gū gǔ)

　　角色(jiǎo jué) 囫圇(lóng lún) 巋然不動(dòng)(guī kuī)

　　三、選出書寫完全正確的一組打“√”，并將錯(cuò)字圈出后改正在括號(hào)里。(5分)

　　A.卓而不群 驚心動(dòng)魄 化險(xiǎn)為夷 夢(mèng)寐以求( )

　　B.寒風(fēng)呼嘯 弱不經(jīng)風(fēng) 同流合污 揮灑自如( )

　　C.氣喘吁吁 飽經(jīng)風(fēng)霜 張冠李戴 不屈不饒 ( )

　　D. 過(guò)關(guān)斬將 張牙舞爪 螳螂捕蟬 問(wèn)心無(wú)愧 ( )

　　四、詞語(yǔ)積累。(寫出3個(gè)“專心致志”的近義詞)(3分)

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　　五、給帶點(diǎn)字選擇正確的意思.(填序號(hào))(4分)

　　1.雨來(lái)趁鬼子不防備，冷不防扎到河里去了。( )

　　A.溫度低 B.少見(jiàn)的 C.灰心 D.突然的 E.寂靜

　　2.羅伯特為攢錢買戰(zhàn)斗機(jī)這事非?？鄲?。( )

　　A.生氣 B.傷心 C.煩悶 D.痛苦

　　3.此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之患也。( )

　　A.看 B.照管，注意 C.拜訪 D.反而

　　4.推倒一切障礙，讓理解的歌聲永飛揚(yáng)。( )

　　A.高舉，往上升 B.往上撒 C.容貌好看 D.傳播出去

　　六、判斷正誤題。正確的在題后的括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”(5分)

　　1.按音序查字法，“冢”應(yīng)查大寫字母“Z”。( )

　　2.按部首查字法，“羹”應(yīng)查“羔”，再查9畫。( )

　　3.《花臉》的作者是當(dāng)代作家馮驥才。( )

　　4.鄭燮，字克柔，號(hào)板橋，清朝詩(shī)詞書畫家，“揚(yáng)州八怪”之一。( )

　　5.“羅伯特仿佛看見(jiàn)了麗莎紅紅的臉笑著，友好地向他伸出了雙手。”是個(gè)比喻句。( )

　　七、按要求完成句子練習(xí)。(8分)

　　1.乾隆皇帝的題字插在題詩(shī)與畫之間，破壞了畫面的完整。(改為“被字句”和“把字句”)

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　　2.我們應(yīng)該尊敬普通人。(改為“反問(wèn)句”)

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　　3.人們生活在地球上。(擴(kuò)句，至少兩處)

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　　4.五位壯士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。(縮句)

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　　5.瑞恩說(shuō)：“我將繼續(xù)努力，我希望非洲每個(gè)人都能喝上干凈的水。”(改為“轉(zhuǎn)述句”)

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　　6.所有人都承認(rèn)她的介紹很棒。(改為“雙重否定句”)

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　　7.小明把老師布置的所有一切作業(yè)都全部完成了。(修改病句)

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　　八、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)填空。(前面每空1分，最后一空2分，共11分)

　　1.但使龍城飛將在，__________________，詩(shī)中飛將軍指______________。

　　2._____________________,春風(fēng)不度玉門關(guān)。玉門關(guān)故址在今____________。

　　3.看見(jiàn)奔騰不息的黃河之水，此刻，我聯(lián)想到的詩(shī)句是：__________________________

　　4.君子之修身，內(nèi)正______,外正_______。

　　5.“歲寒三友”是( ),我最欣賞( )，我還能寫出贊頌它的精彩詩(shī)句或?qū)β?lián)：( )

　　九、閱讀訓(xùn)練場(chǎng)(23分)

　　(一)課內(nèi)閱讀(11分)

　　“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說(shuō)：“我小的時(shí)候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的。”

　　“那怎么——”

　　“可是到了后來(lái)，碰了幾回壁，就把鼻子碰扁了。”

　　碰壁 我說(shuō) 您怎么會(huì)碰壁呢 是不是您走路不小心

　　你想 四周黑洞洞的 還不容易碰壁嗎

　　“哦!”我恍然大悟，“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”

　　在座的人都哈哈大笑起來(lái)。

　　1.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(1分)

　　恍然大悟:__________________________________________________________

　　2.給文中劃“___”線句子加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)

　　3.“碰了幾回壁，就把鼻子碰扁了。”實(shí)際上指的是什么?(2分)

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　　4.“四周黑洞洞的”是什么意思?(2分)

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　　5.這段話是_______描寫,劃“﹏﹏”的句子提示語(yǔ)在__________。(2分)

　　6.這段話表現(xiàn)了_______________________________________________________

　　____________________________________________________________(2分)

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