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人教版六年級語文畢業(yè)考試試卷及答案

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人教版六年級語文畢業(yè)考試試卷及答案

  六年級語文畢業(yè)考試是畢業(yè)考試中比較簡單的一門科目,大家備考時要多做語文試題,多做語文練習題。以下是小編給你推薦的六年級語文畢業(yè)考試試卷及答案,希望對你有幫助!

  人教版六年級語文畢業(yè)考試試卷

  第一部分“按要求寫字、詞、句”。(23分)

  1、在拼音下面寫出漢字,注意寫得勻稱、美觀。(8分)

  chuǎi mó piāo fú táo zuì shū cài

  ( ) ( ) ( ) ( )

  zhàng dān xiàn mù diāo sù yù hán

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2、選字填空。(2分)

  撒 灑 ( )淚告別 ( )腿就跑

  座 坐 ( )井觀天 ( )無虛席

  3、先把下列成語補充完整,再按要求歸類(填序號)。(7分)

 ?、俅渚G( )滴 ②( )而不舍 ③ 舍( )忘死 ④所向披( )

  ⑤一鼓( )氣 ⑥( )山峻嶺 ⑦ 目( )口呆 ⑧司空見( )

  其中 是描寫自然景物的,另外再寫一個 ;

  其中 是形容優(yōu)秀品質(zhì)的,另外再寫一個 ;

  其中 是形容恢宏氣勢的,另外再寫一個 。

  4、2008年將在我國首都 舉行奧運會,奧運吉祥物是 ,它們分別是貝貝、晶晶、 、 、妮妮。(2分)

  5、古詩積累(4分)

 ?、僭谖易x過的古詩中,寄托詩人思鄉(xiāng)之情的有《 》;描寫送別情景的有《 》;描寫將士邊疆生活的有《 》;描寫月亮的詩有《 》。描寫兒童生活的有《 》,請寫出寫兒童活動的詩句: , 。

 ?、诿看慰萍蓟顒?,老師講解的方法我都懂,書上介紹的理論我也會,可自己怕動手,常常只知其然,不知其所以然。老師知道后,教育我說:“紙上得來終覺淺, 。” (《冬夜讀書示子聿》陸游)

  第二部分“按課文 內(nèi)容填空”。(15分)

  1、《孔子游春》中,孔子說水“好像有德行”,是因為水 ;說水“好像有情誼”,是因為水 ;說水“好像有志向”,是因為水 。

  2、《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》中,戰(zhàn)士們的沖鋒舟在洶涌的激流中 ,飛向 ,飛向 ,飛向 。這句話用 的修辭手法,生動地描寫了戰(zhàn)士們救助群眾的情景。

  3、《碧螺春》中,采茶姑娘們披著 ,踏著 ,結(jié)伴向茶園走去??罩袕浡?, 的茶樹叢中,不時傳來 的歡笑聲……綠樹映襯著 ,構(gòu)成一幅 。

  閱讀部分(30分)

  (一)白鷺(節(jié)選)

  白鷺是一首精巧的詩。

  顏色的配合,身段的大小,一切都很適宜。

  白鷺太大而嫌生硬,且不用說,( )像粉紅色的朱鷺或蒼鷺,( )覺得大了一些,( )太不尋常了。

  ……

  或許有人會感到美中不足——白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎?

  白鷺實在是一首詩,一首韻味無窮的詩。

  1、在第三自然段的括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。(3分)

  2、文中從 、 兩方面寫出了白鷺的精巧。(2分)

  3、這段話把白鷺比作了 , 。(2分)

  4、第三自然段寫到了白鷺、朱鷺、蒼鷺,想想這樣寫的好處上什么?(2分)

  5、用“ ”畫出文中的反問句,把它改成帶句號的句子:(4分)

  (二)

  有一天,我從學校里跑出來,流著淚,很傷心地走回家里。

  媽媽抱著弟弟,站在門口。弟弟向我招招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來。

  但是我淌(tāng tǎng)著淚的臉,使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走過去,一邊問我:“為什么這么傷心?”

  “媽媽,我想做的、我要做的事情,老師不讓我做!”我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說。

  “呀!到底什么事?”媽媽溫和地問我。

  “學校里要開家長會……要演劇……但是老師這一次不選我……當主角,卻只要我在后臺……工作!那小龍反做了……做了主角了!”我嗚嗚咽咽地,連話也說不清楚了。

  媽媽伸出手來,要我看看她戴著的手表。

  云 你看看 這手表上面有些什么東西 媽媽一邊揩干我眼淚 一面溫和地問

  “那是一塊玻璃,兩個指針。”我回答說。

  媽媽把弟弟放在一旁脫下手表,把表殼打開,又問我:“你看見了些什么呢?”

  “小齒輪和螺(luó ruó)絲!”這時我完全忘記了我的傷心事。

  媽媽繼續(xù)說:“當表的指針不走,或走得不準的時候別人就會說,‘這表是虛有外表’。可是怎樣才能使它會走,并且走得準確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,還有許多你看不到的部分。”

  停了一會兒,媽媽又望著我意味深長地說:“這沒有人喝彩的工作,但卻是重要的工作,而且是不能沒有的。”

  我忽然明白起來,心里便覺得很輕松、很快樂。

  請做題:

  1、 給短文加上合適的題目: 。(2分)

  2、 把括號中不正確的讀音畫去。(2分)

  3、給劃線句子加上標點。(3分)

  4、手表是由 、 、 、 等部件組成的,其中讓人喝彩的有 ,沒有人喝彩的有 。 (4分)

  5、老師讓“我”在后臺工作,“我”為什么哭了?(2分)

  6、最后“我”明白了什么?你周圍有沒有“沒有人喝彩卻又是重要的工作?”請舉出例子。(4分)

  習作部分(30分)

  作文題: 和

  提示:可以寫實實在在的人、物之間的事。如:我和我的同桌,爸爸和電視等等;也可以以想象的形式(寓言、童話等)寫兩個事物之間發(fā)生的事,如:蠟燭和電燈,小溪和大海……把題目補充完整,不少于400字。

  人教版六年級語文畢業(yè)考試試卷答案

  第一部分

  1、 揣摩 漂浮 陶醉 蔬菜 帳單 羨慕 雕塑 御寒

  2、 灑 撒 坐 座

  3、 欲 鍥 生 靡 作 崇 瞪 慣

  ①⑥ ②③ ④⑤

  4、 北京 福娃 歡歡 迎迎

  5、 ①(略) ②絕知此事要躬行

  第二部分

  1、奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁 沒有一定的形狀,或方或長,流必向下 穿山巖,鑿石壁,從無懼色

  2、劈波斬浪 漂動的樹梢 滅頂?shù)姆课?搖搖晃晃的電桿 排比

  3、晨霧 朝霞 淡淡的花香 翠綠欲滴 銀鈴般 俊美的身影 美麗動人的圖畫

  閱讀部分

  (一)

  1、即使 也 而且

  2、顏色的配合 身段的大小

  3、精巧的詩(韻味無窮的詩) 優(yōu)美的歌

  4、通過對比體現(xiàn)白鷺的精巧

  5、反問句:但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎?

  改成:但是白鷺的本身就是一首優(yōu)美的歌。

  (二)

  1、(略)

  2、(tāng tǎng) (luó ruó)

  3、 “ , ! ? ” , 。

  4、 一塊玻璃 兩個指針 小齒輪 螺絲 一塊玻璃、兩個指針 小齒輪、螺絲

  5、“我想做的、我要做的事情,老師不讓我做!”“我”覺得在后臺工作沒有人喝彩。

  6、“我”明白了:在后臺工作雖是沒有人喝彩的工作,但卻是重要的工作,而且是不能沒有的。(不能只做有人喝彩的工作,也要做沒有喝彩的幕后工作。)

  例子(略)

  習作部分(略)

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