八年級(jí)歷史第二課測(cè)試題及答案
要想在八年級(jí)歷史第二課測(cè)試中取得好成績(jī)，就要趕緊做好這份歷史第二課試題。以下是小編給你推薦的八年級(jí)歷史第二課測(cè)試題及參考答案，希望對(duì)你有幫助!
八年級(jí)歷史第二課測(cè)試題
一、階梯訓(xùn)練
(一)基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
1.我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義是( )和( )領(lǐng)導(dǎo)的秦末農(nóng)民起義。
2.漢朝包括( )和( )兩個(gè) 前后相繼的階段。
3.漢武帝采納( )的建議，在思想領(lǐng)域?qū)嵭?ldquo;罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。并在長(zhǎng)安設(shè)立( )，專門教授儒家經(jīng)典。
4.唐太宗在位時(shí)，政治清明，社會(huì)安定，國(guó)力增強(qiáng)，史稱( )。我國(guó)歷史上惟一的女皇帝是( )，史稱她的統(tǒng)治 有貞觀遺風(fēng)。
5.唐朝由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是( )。
6.“單于”指的是( )的首領(lǐng)。
A.匈奴B.鮮卑C.漢族D.氐族
7.漢武帝頒布推恩令的目的是( )。
A.分封劉家子弟為王，鞏固王國(guó)勢(shì)力
B.平定“七國(guó)之亂”，削弱王國(guó)勢(shì)力
C.進(jìn)一步削弱王國(guó)勢(shì)力，加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制
D.徹底鏟除王國(guó)，削弱割據(jù)勢(shì)力
8.公元前60年，西漢政府設(shè)立的總管西域事務(wù)的機(jī)構(gòu)是( )。
A.安西都護(hù)府B.北庭都護(hù)府C.伊犁都護(hù)府D.西域都護(hù)府
9.儒家學(xué)說作為我國(guó)古代社會(huì)的正統(tǒng)思想，開始于( )。
A.春秋時(shí)期B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期C.秦朝時(shí)期D.西漢時(shí)期
10.西漢時(shí)，派衛(wèi)青、霍去病出擊匈奴的皇帝是( )。
A.漢高祖B.漢武帝C.漢文帝D.漢景帝
11.奠定了三國(guó)鼎立局面形成的戰(zhàn)役是( )。
A.巨鹿之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.長(zhǎng)平之戰(zhàn)
12.東漢的建立者是( )。
A.劉秀B.劉徹C.劉邦D.劉濞
13.北魏是( )建立的政權(quán)。
A.匈奴B.鮮卑C.氐族D.羌族
14.下列各項(xiàng)中，對(duì)于北魏孝文帝改革作用的說法不正確的是( )。
A.促進(jìn)了北方民族大融合
B.北方經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展
C.完成了南北統(tǒng)一
D.促進(jìn)鮮卑族人積極學(xué)習(xí)和吸收中原漢族地區(qū)先進(jìn)文化
15.結(jié)束了魏晉南北朝長(zhǎng)達(dá)四百多年的分裂局面，實(shí)現(xiàn)了南北統(tǒng)一的朝代是( )。
A.北魏B.北周C.隋朝D.唐朝
16.唐太宗時(shí)敢于直諫的著名諫臣是( )。
A.魏征B.房玄齡C.杜如晦D(zhuǎn).姚崇
17.唐朝時(shí)被北方各族尊稱為“天可汗”的皇帝是( )。
A.唐太宗B.唐高祖C.唐玄宗D.唐高宗
18.科舉制作為一種選官制度，創(chuàng)立于( )。
A.三國(guó)B.兩晉C.隋朝D.唐朝
19.唐朝的“開元盛世”指的是( )在位時(shí)的局面。
A.唐高祖B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗
20.“人無灌溉之勞，而田有常熟之利”反映了唐朝生產(chǎn)工具( )創(chuàng)制的功效。
A.筒車B.曲轅犁C.翻車D.犁壁
21.下列關(guān)于科舉制的說法錯(cuò)誤的是( )。
A.用考試的辦法選拔官員
B.唐朝開始創(chuàng)立
C.它為社會(huì)發(fā)展提供了更多的人才，門第不高的人可以憑才學(xué)參與政權(quán)
D.它是以才能作為選官的標(biāo)準(zhǔn)，是一種相對(duì)公平的選拔制度
22.我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是( )。
A.司馬遷的《史記》B.班固的《漢書》
C.司馬光的《資治通鑒》D.陳壽的《三國(guó)志》
23.佛教傳入我國(guó)是在( )。
A.西漢初年B.西漢末年C.東漢末年D.三國(guó)以后
24.下列不屬于玄奘和鑒真共同點(diǎn)的一項(xiàng)是( )。
A.都生活于唐朝
B.都是著名的僧人
C.都為佛教的傳播作出了重大貢獻(xiàn)
D.都去印度求取佛經(jīng)
25.唐朝的統(tǒng)治者對(duì)道教特別推崇，曾親自為道教經(jīng)典《道德經(jīng)》作注的皇帝是( )。
A .唐太宗B.武則天C.唐玄宗D.唐高宗
(二)綜合能力訓(xùn)練
27.根據(jù)下表將漢代實(shí)行大一統(tǒng)的措施展示出來。
皇帝采取措施作用漢景帝漢武帝28.閱讀材料，回答問題。
材料一 高帝七年(前200年)，匈奴引兵南逾句注(山名，即今雁門山)，進(jìn)攻太原，以巧計(jì)誘帝于平城，縱精兵四十萬(wàn)騎圍帝于白登。帝被圍七日，雖以使人厚遺閼氏(單于之妻)得脫，然受挫已不小。
材料二 “漢與匈奴合為一家，世世毋得相詐相攻。”昭君出塞后，“邊城晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役。”
(1)材料一中的“高帝”指的是誰(shuí)?
(2)漢朝到什么時(shí)候國(guó)力強(qiáng)盛起來?材料二是在什么情況下出現(xiàn)的?
(3)列舉出漢與匈奴經(jīng)濟(jì)交流的史實(shí)。
29.魏孝文帝改革的一系列措施有：說漢語(yǔ);改漢姓;穿漢服;與漢通婚;采用漢族的官制、律令;學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國(guó)，提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣等。據(jù)此回答以下問題。
(1)你認(rèn)為孝文帝改革起了什么作用?
(3)漢族原來是席地而坐，少數(shù)民族的胡床、方凳、圓凳等傳入中原后，成為漢族所喜愛的家具，漢族為什么又要接受少數(shù)民族的生活用品?
(4)自孝文帝以后，北魏皇帝死后的謚號(hào)多采用“孝”字，如“孝武帝”“孝明帝”等，想一想，這是為什么?
30.閱讀材料，回答問題。
材料一 匈奴對(duì)漢一再侵?jǐn)_。劉秀為了防御的需要，將幽、并二州邊地的居民遷到常山關(guān)(今河北正定)和居庸關(guān)(今屬北京)以東。在長(zhǎng)城一帶筑亭侯，修烽燧，加強(qiáng)防御。
──摘自張傳璽《中國(guó)古代史綱要》
材料二 鮮卑慕容部原居鮮卑山……289年，慕容率領(lǐng)部落遷居徒河(今遼寧義縣)，不久又遷到大棘城(今遼寧錦州)，從事農(nóng)桑和畜牧。永嘉以后，北方農(nóng)民大批流入慕容部中，士大夫來避難的也不少。……在內(nèi)徙各胡族逐步封建化的過程中，各胡族不但大量吸收了漢人的封建文化，而且也以自己的文化習(xí)俗影響漢人。……靠近胡族地區(qū)的漢人，甚至在生產(chǎn)上也受到胡人的影響，從事畜牧或兼營(yíng)畜牧。
──摘自翦伯贊《中國(guó)史綱要》上
(1)中國(guó)古代移民可劃分為政府移民和自發(fā)移民，通過閱讀材料一和二，你認(rèn)為它們分別屬于哪一種?
(2)從材料二中可看出我國(guó)古代移民產(chǎn)生了什么作用和影響?
(3)東漢三國(guó)以后，北方人民紛紛南遷，這一移民活動(dòng)有什么歷史意義?
32.閱讀下列唐太宗的言論，回答問題。
材料一 舟所以比人君，水所以比黎庶。水能載舟，亦能覆舟。
材料二 若家給人足，朕雖不聽管弦，樂在其中矣。
材料三 以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。
(1)從材料一中可以看出， 唐太宗認(rèn)識(shí)到了什么實(shí)質(zhì)性問題? 他為什么會(huì)產(chǎn)生這種認(rèn)識(shí)?
(2)從材料二中可以看出唐太宗的什么思想?材料三又反映出他的什么思想?唐太宗講這些話的根本目的是什么?
(3)本著上述思想治國(guó)，唐太宗有哪些突出的治國(guó)措施和業(yè)績(jī)?
(4)我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)唐太宗?
33.“朝為田舍郎，暮登天子堂”說的是讀書求學(xué)的人通過科舉考試后，一步登天，由貧民一躍而成高官。魯迅先生對(duì)這種科舉制度是深惡痛絕的，他筆下的孔乙己就是科舉制度毒害下的畸形產(chǎn)物。試回答下列問題。
(1)科舉制度產(chǎn)生于何時(shí)?進(jìn)一步完善于何時(shí)?
(2)你認(rèn)為科舉制度的形成在當(dāng)時(shí)是進(jìn)步的還是落后的?為什么?
(3)魯迅先生為什么對(duì)科舉制深惡痛絕?
34.仔細(xì)觀察下面幾幅圖片，然后回答問題。
35.讀詩(shī)評(píng)史。
汴水 汴河懷古
唐•胡曾 唐•皮日休
千里長(zhǎng)河一旦開， 盡道隋亡為此河，
亡隋波浪九天來?！ ≈两袂Ю镔囃úā?/p>
錦帆未落干戈起， 若無水殿龍舟事，
惆悵龍舟更不回?！ 」灿碚摴Σ惠^多。
讀了上面兩首詩(shī)后，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說你對(duì)這兩首詩(shī)的看法。
八年級(jí)歷史第二課測(cè)試題答案
1.陳勝，吳廣2.西漢，東漢3.董仲舒，太學(xué)4.貞觀之治，武則天5.安史之亂
6.A7.C8.D9.D10.B11.C12.A13.B14.C15.C16.A17.A18.C19.D20.A21.B22.A23.B24.D25.C
28.(1)漢高祖劉邦(2 )漢武帝時(shí)期。漢武帝時(shí)國(guó)力強(qiáng)盛，已具 備了反擊匈奴的條件，大將衛(wèi)青、霍去病率領(lǐng)漢軍大破匈奴，匈奴從此無力與西漢相抗衡。匈奴分裂后，呼韓邪單于歸漢，并向漢求親，漢元帝把宮女王昭君嫁給他，此后漢與匈奴的邊界出現(xiàn)了互市的局面。(3)中原的農(nóng)耕、打井、修造城郭、儲(chǔ)存糧食等先進(jìn)技術(shù)，傳播到游牧地區(qū)，草原的牛馬也大量輸入中原，促進(jìn)了中原地區(qū)交通運(yùn)輸和農(nóng)耕的發(fā)展。
29.(1) 孝文帝改革適應(yīng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展， 鮮卑族人積極學(xué)習(xí)和吸收漢族地區(qū)先進(jìn)的文化，大大加快了北方民族融合的步伐。(2)漢族服飾寬袍大袖，鮮卑服飾窄衣小袖。(3)少數(shù)民族的胡床、方凳等，使用方便，有益于身體健康。(4)因?yàn)樽孕⑽牡垡院?，學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇儒學(xué)，以孝治國(guó)。
30.(1)材料一屬于政府移民，材料二屬于自發(fā)移民。(2)移民有利于各民族之間的交流與共同發(fā)展。(3)北方人民為避戰(zhàn)亂遷移到南方，為南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了技術(shù)和勞動(dòng)力 ，極大地促進(jìn)了江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為中國(guó)古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)重心的南移奠定了基礎(chǔ)。
31.(1)秦朝的丞相、太尉、御史大夫必須絕對(duì)服從和執(zhí)行皇帝的命令，政事無論大小都由皇帝裁決，開創(chuàng)了專制主義中央集權(quán)制度。而唐朝的尚書、中書、門下三省之長(zhǎng)并為宰相，并明確規(guī)定了三省職權(quán)，使國(guó)家政令的頒布都必須經(jīng)過中書出令、門下審議、尚書執(zhí)行的程序，進(jìn)一步完善了專制主義中央集權(quán)制度。它們的共同作用就是鞏固和加強(qiáng)中央集權(quán)。(2)這是三省六部制。三省六部制的實(shí)行，有利 于防止不當(dāng)?shù)恼畈萋蕦?shí)行，有利于集思廣益。三省共同商議國(guó)家的政事，提高了行政效率。他們之間各有分工，既互相合作，又互相牽制，改善并加強(qiáng)了中央集權(quán)。
32.(1)唐太宗認(rèn)識(shí)到君民關(guān)系如同舟水，要保持自己的統(tǒng)治就 必須讓老百姓能生存下去。 唐太宗之所以有這樣的認(rèn)識(shí)，是因?yàn)樗×怂逋龅慕逃?xùn)。(2)材料二反映了唐太宗重視民生的思想;材料三反映的是唐太宗重視歷史、重視納諫的思想。唐太宗講這些話的根本目的在于鞏固統(tǒng)治。(3)提示：政治上，任賢納諫，進(jìn)一步調(diào)整統(tǒng)治政策，整頓吏治;經(jīng)濟(jì)上，輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn);同時(shí)大興學(xué)校，發(fā)展科舉。出現(xiàn)“貞觀之治”。(4)提示：可從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民族關(guān)系、重視人才等方面去評(píng)價(jià)?？傊铺谑墙艹龅恼渭?。
33.(1)科舉制產(chǎn)生于隋朝，進(jìn)一步完善于唐朝。(2)科舉考試在當(dāng) 時(shí)是進(jìn)步的?？婆e制的實(shí)行打破了魏晉以來只有權(quán)貴子弟才可以做大官的制度，它通過考試來選拔官員，強(qiáng)調(diào)以才能作為選官的標(biāo)準(zhǔn)，是一種相對(duì)公平的選拔制度，為讀書人創(chuàng)造了相對(duì)平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，為社會(huì)發(fā)展提供了更多的人才。(3)提示：因?yàn)榭婆e制發(fā)展到后來，鉗制了人們的思想，不可能培養(yǎng)出有真才實(shí)學(xué)的人，只能造就統(tǒng)治者忠實(shí)的奴仆。所以魯迅先生對(duì)這種制度深惡痛絕。
34.(1)唐三彩(2)胡人、波斯人形象被作為刻畫對(duì)象，反映出唐代社會(huì)開放的社會(huì)氣象，當(dāng)時(shí)中外往來十分頻繁。(3)說明唐代婦女的生活比較開放自由。
35.提示：唐朝時(shí)期，一般人都認(rèn)為隋朝的滅亡主要因?yàn)樗鍩坶_鑿了大運(yùn)河。而皮日休肯定了開鑿大運(yùn)河所帶來的便利，這在當(dāng)時(shí)是難能可貴的。胡曾的詩(shī)片面夸大開鑿大運(yùn)河對(duì)隋亡的影響。總之，隋朝滅亡原因中，開運(yùn)河不是主要原因，但有一定聯(lián)系。
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