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幼兒園散文欣賞教案

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  優(yōu)美的散文可以陶冶我們的情操。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理幼兒園散文欣賞教案以供大家學(xué)習(xí)。

  幼兒園散文欣賞教案(一)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、理解作品的內(nèi)容和意境,豐富相應(yīng)的詞匯。

  2、在活動中培養(yǎng)耐心傾聽的習(xí)慣,萌發(fā)熱愛大自然的情感。

  3、理解、欣賞散文內(nèi)容,感受散文的意境美。

  4、大膽想象,嘗試用繪畫方式表現(xiàn)春雨帶來的神奇變化。

  教學(xué)重點(diǎn):

  理解作品的內(nèi)容和意境。

  教學(xué)難點(diǎn):

  能夠用完整的話描述自己身邊的景物。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  教具學(xué)具準(zhǔn)備:電腦課件,字卡(“神奇”、“長出”、“開出”、“游出”、“敲響”),錄音機(jī),磁帶,小鼓一面。

  知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:活動前向幼兒介紹一些有關(guān)動植物生長的知識。

  教學(xué)過程

  播放歌曲《小雨點(diǎn)》,幼兒自由舞蹈,導(dǎo)人活動。

  播放雷雨聲錄音,提問:小雨點(diǎn)從天空落下來,像什么?發(fā)出什么聲音?

  教師展示電腦課件,啟發(fā)幼兒從幾個不同的角度加以欣賞。

  提問:

 ?、儆挈c(diǎn)落到什么地方?長出什么?鼓勵幼兒用身體動作去理解“長出”、“游出”、“開出”。

 ?、谟挈c(diǎn)落到雨傘上發(fā)出的聲音,讓你想到什么?

  欣賞配樂詩朗誦。讓幼兒閉上眼睛完整欣賞,充分感受詩歌優(yōu)美的意境。

  提問:

  為什么說雨點(diǎn)是神奇的?啟發(fā)幼兒用一句完整的話描述美麗的大自然,教幼兒要愛護(hù)大自然。

  活動拓展:

  請幼兒根據(jù)兒童詩的結(jié)構(gòu),進(jìn)行簡單的仿編。

  幼兒園散文欣賞教案(二)

  花燈謠目標(biāo):

  1.體驗作品中歡快的節(jié)日氣氛,學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦詩歌。

  2.感受詩歌押韻的特點(diǎn),能念準(zhǔn)字音(姥、鬧、浩、搖)

  3.喜歡自己動手制作花燈。

  準(zhǔn)備:西瓜、金魚、飛機(jī)、火箭等花燈圖片過程:

  一、欣賞理解

  1.教師出示“姥姥”:這是誰呀?。

  2.重復(fù)提醒幼兒發(fā)準(zhǔn)“姥姥”的字音。

  3.姥姥的手特別能干,她會做花燈,鬧云霄,她做了什么花燈呢?

  4.師逐一出示(西瓜燈、小兔燈、金魚燈、飛機(jī)燈、火箭燈),幼兒練習(xí)朗誦。

  5.姥姥作樂這么多的燈,一同鞠躬謝謝姥姥。

  二、完整地學(xué)習(xí)詩歌

  1.老師把這許多燈連起來,還是一首花燈謠,想聽嗎?

  2.師完整地朗誦一遍。

  3.什么是“謠”?

  4.花燈謠里說了什么?(幼兒看著圖片一起朗誦2-3遍)5.師特別提醒一些字的讀音。

  三、談?wù)劯惺?/p>

  1.朗誦著首詩歌的時候,你的心情怎樣?

  2.你最喜歡哪一只花燈?為什么?

  3.你還看見過其他的花燈嗎?

  四、欣賞電腦圖象

  1.看到了這么多美麗的花燈,你們想自己來制作花燈嗎?

  2.幼兒設(shè)計制作花燈。

  幼兒園散文欣賞教案(三)

  活動目標(biāo):

  1.針對冬天和夏天的話題發(fā)表自己的觀點(diǎn),養(yǎng)成專注傾聽、大膽表達(dá)的良好習(xí)慣。

  2、嘗試以辯論的形式進(jìn)行交流,提高語言表達(dá)的邏輯性。

  活動準(zhǔn)備:

  1、 課前與幼兒共同搜集多種反映冬季和夏季特征的圖片,并布置在活動室。

  2、 錄制散文《夏天》、《小雪花》。

  3、 可粘貼的小紅花。

  活動過程:

  1.出示掛圖,引入話題教師出示分別代表兩個季節(jié)的花卉圖片,請小朋友說說:它們分別在什么季節(jié)開花。

  2.教師提問,引導(dǎo)幼兒探討冬天和夏天的特點(diǎn)(1)你認(rèn)為冬天是什么樣子的?夏天給你留下了什么印象?

  (2)你認(rèn)為冬天或者夏天有什么好的地方?又有什么不好的?

  3.引入論題,分組討論教師提出問題:你喜歡冬天還是喜歡夏天?為什么?將幼兒按觀點(diǎn)的不同分成兩個組,各組幼兒自由交流觀點(diǎn)及理由。

  4.講解規(guī)則,展開辯論辯論規(guī)則:

  (1)兩組幼兒輪流發(fā)言。

  (2)一次理由充足的發(fā)言可以為本隊贏得一朵小花。

  (3)一方發(fā)言之后,另一方可以反駁,理由充足的,同樣可以贏得小花。

  幼兒辯論中,教師注意及時引導(dǎo)幼兒交代清楚自己的觀點(diǎn)和理由,語言表達(dá)要完整、流暢。

  4.教師簡單小結(jié)辯論情況,最后欣賞散文《夏天》、《小雪花》。

幼兒園散文欣賞教案

優(yōu)美的散文可以陶冶我們的情操。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理幼兒園散文欣賞教案以供大家學(xué)習(xí)。 幼兒園散文欣賞教案(一) 教學(xué)目標(biāo): 1、理解作品的內(nèi)容和意境,豐富相應(yīng)的詞匯。 2、在活動中培養(yǎng)耐心傾聽的習(xí)慣,萌發(fā)熱愛大自然的情感。 3
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