故都的秋優(yōu)秀教案
故都的秋優(yōu)秀教案
《故都的秋》是中國現(xiàn)代著名小說家、散文家、詩人、革命烈士郁達夫于1934年8月創(chuàng)作的散文。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的《故都的秋》優(yōu)秀教案以供大家學(xué)習(xí)。
《故都的秋》優(yōu)秀教案：
教學(xué)目標：
1、賞秋景、析秋情、品秋味。
2、品鑒情景交融的藝術(shù)手法。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)語
一年四季，春夏秋冬，春天有其蓬勃，夏天有其妖嬈，冬天有其莊重，秋天卻有其獨有的深沉。古往今來，多少文人墨客為秋揮毫潑墨，為秋放縱筆端，醞釀吟秋之佳句，流淌誦秋之美文。
從“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的凄苦悲憤到“卻道天涼好個秋”的無可奈何，從“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的蕭瑟凄涼到“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絢麗斑斕，從“曉來誰染霜林醉”的哀怨纏綿到“萬類霜天競自由”的遼闊壯美，文人雅士歌秋，贊秋，悲秋，怨秋，秋在他們的筆下變得搖曳多情，姿態(tài)萬千：
雁叫長空，殘荷聽雨，秋有聲
紅葉黃花，碧水藍天，秋有色
落葉紛飛，蘆花飄蕩，秋有形
那么現(xiàn)代作家郁達夫筆下的秋天該是什么樣一種情調(diào)呢?今天就讓我們一起跟隨郁達夫，走進他的《古都的秋》，去欣賞北國秋的姿態(tài)，去品味古都秋的秋味。
二、展示本課教學(xué)目標，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)
三、學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，再用三分鐘的時間快速瀏覽文章，標示出段落標記。
四、問題探究：
(1)古人寫秋、繪秋、描秋，所處的角度各不相同，有人賞其形，有人觀其色，有人聽其聲，那么郁達夫不遠千里，顛沛流離來到北平飽嘗什么?
(2)郁達夫筆下獨有的秋味，飄蕩在何處，流落到那里，又體現(xiàn)在那些北平的景物中?請大家快速瀏覽文段，找出相關(guān)的景物。
(3)學(xué)生齊讀第三段，感受秋院中獨有的秋味，讓學(xué)生以小組為形式交流一下閱讀文段后的感受?(你能從文段中體會出作者什么樣的情懷?)
“早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。”體現(xiàn)出作者那種悠閑
“泡一碗濃茶”特別是“濃”字更能傳達出一種苦澀的味道
“聽得到青天下馴鴿的飛聲”襯托出環(huán)境的寂靜、幽靜以及作者內(nèi)心的平靜
“朝東細數(shù)著一絲一絲漏下來的日光。”體現(xiàn)出作者的清閑和淡淡的落寞情懷
“靜對著喇叭似的牽?；ǖ乃{朵”讓人感受著一種安靜和恬淡
“說到了牽牛花，我以為以藍色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽?；ǖ?，教長著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草，使做陪襯。”牽?；ǖ睦渖{(diào)傳遞出一種心情的低落和涼意，幾根秋草也在暗示著一種情緒的悲涼。
(4)全班同學(xué)分成四個小組，按照對秋院的分析，讓同學(xué)們分別感受秋槐、秋蟬、秋雨、秋果等段落，自己找證據(jù)，談體會
點撥：“灰沉沉的天底下”、“一陣涼風(fēng)”、“著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人”、“用了緩慢悠閑的聲調(diào)，微嘆著”這些語句能看出作者那種清閑的感覺，也感受到一種清冷的氛圍。
總結(jié)：通過對郁達夫孤獨秋秋景的感受，我們能感受到一種“清、靜、悲涼”，這就是北國秋的味道，這就是作者輾轉(zhuǎn)千里飽嘗的故都的秋味。作者獨特的人生經(jīng)歷使得作者在景物中融入了自己特有的主觀感情色彩，這種情與景的高度和諧統(tǒng)一在故都的秋中得到了完美的體現(xiàn)。
(5)作者對于北國、故都秋味感受通過和南國秋的對比，體現(xiàn)了北國秋味特點的什么?
作者直接抒情，更加突出了作者對故都的秋的向往、眷戀、熱愛和贊美
五、課堂小結(jié)
飽受人生苦難和生活艱辛的郁達夫在30年代那個風(fēng)云變幻，社會動蕩的現(xiàn)實里，心里更多了一點憂郁和落寞，在對北平秋景的賞析中，他沒有去著力表現(xiàn)那些游人如織、喧嘩熱鬧的名勝古跡，也沒有去刻畫摩肩接踵、叫賣聲盈耳的前門大街，他以獨特的人文視角選取北平生活中極普通、極平凡的景物，那種“清、靜、悲涼”的秋味滋生長北京的破落小院里，點綴在那棵棵的國槐上，在寒蟬的衰叫中嘶鳴，在秋雨的涼意中淅瀝，在秋果的顏色中閃耀。
《故都的秋》原文閱讀推薦：
秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的;可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。我的不遠千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。
江南，秋當(dāng)然也是有的;但草木雕得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡，并且又時常多雨而少風(fēng);一個人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，渾渾沌沌地過去，只能感到一點點清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開，半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過程上，是不合適的。
不逢北國之秋，已將近十余年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去罷，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著象喇叭似的牽?；?朝榮)的藍朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽牛花，我以為以藍色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽?；ǖ祝涕L著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草，使作陪襯。
北國的槐樹，也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點綴。象花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點兒落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沈的地方。
秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產(chǎn);因為北平處處全長著樹，屋子又低，所以無論在什么地方，都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直象是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。
還有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更象樣。
在灰沈沈的天底下，忽而來一陣涼風(fēng)，便息列索落地下起雨來了。一層雨過，云漸漸地卷向了西去，天又青了，太陽又露出臉來了;著著很厚的青布單衣或夾襖曲都市閑人，咬著煙管，在雨后的斜橋影里，上橋頭樹底下去一立，遇見熟人，便會用了緩慢悠閑的聲調(diào)，微嘆著互答著的說：
“唉，天可真涼了─—”(這了字念得很高，拖得很長。)
“可不是么?一層秋雨一層涼了!”
北方人念陣字，總老象是層字，平平仄仄起來，這念錯的歧韻，倒來得正好。
北方的果樹，到秋來，也是一種奇景。第一是棗子樹;屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門口，它都會一株株地長大起來。象橄欖又象鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時候，正是秋的全盛時期;等棗樹葉落，棗子紅完，西北風(fēng)就要起來了，北方便是塵沙灰土的世界，只有這棗子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北國的清秋的佳日，是一年之中最好也沒有的Golden Days。
有些批評家說，中國的文人學(xué)士，尤其是詩人，都帶著很濃厚的頹廢色彩，所以中國的詩文里，頌贊秋的文字特別的多。但外國的詩人，又何嘗不然?我雖則外國詩文念得不多，也不想開出賬來，做一篇秋的詩歌散文鈔，但你若去一翻英德法意等詩人的集子，或各國的詩文的An-thology 來，總能夠看到許多關(guān)于秋的歌頌與悲啼。各著名的大詩人的長篇田園詩或四季詩里，也總以關(guān)于秋的部分。寫得最出色而最有味。足見有感覺的動物，有情趣的人類，對于秋，總是一樣的能特別引起深沈，幽遠，嚴厲，蕭索的感觸來的。不單是詩人，就是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯，到了秋天，我想也一定會感到一種不能自己的深情;秋之于人，何嘗有國別，更何嘗有人種階級的區(qū)別呢?不過在中國，文字里有一個“秋士”的成語，讀本里又有著很普遍的歐陽子的《秋聲》與蘇東坡的《赤壁賦》等，就覺得中國的文人，與秋的關(guān)系特別深了?？墒沁@秋的深味，尤其是中國的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。
南國之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的，比如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國的秋來，正象是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。
秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我愿把壽命的三分之二折去，換得一個三分之一的零頭。
一九三四年八月，在北平