人身安全班會稿

　　安全是每個人都應該重視的問題。下面是學習啦小編收集整理的人身安全班會稿以供大家學習。

　　人身安全班會稿(一)

　　活動目的：

　　通過本次主題班會，讓學生在快樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，避免火災事故的發(fā)生，確保學生擁有一個安全的校園環(huán)境。

　　活動準備：

　　1、讓學生提前收集有關(guān)火災事故的新聞(學生身邊發(fā)生的新聞材料)。

　　2、組織學生排演節(jié)目(簡單的小品)。

　　3、了解一些防火安全知識。

　　活動過程：

　　班主任：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。

　　基于此，為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，我們準備了這次《防火安全》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災事故的發(fā)生，確保同學們擁有一個安全的校園環(huán)境。

　　二、學生看小品(學生演)，議一議：

　　1、如果著火了，怎么辦?

　　發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

　　2、初起火災如何報警?

　　(1)可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火;

　　(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細的地址;

　　(3)盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小;

　　(4) 講清報警人姓名、電話號碼和住址;

　　(5) 報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路;

　　(6) 遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。

　　注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。同時在報警的同時，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領下，就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時，除繼續(xù)千方百計設法撲救外，還應高度重視自身的安全防護。

　　3、當你遇到火災時如何逃生?

　　(1)火災襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。

　　(2)如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

　　(3)大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援;火災襲來時，身處樓上的人員應判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。

　　(4)當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。

　　三、牢記《報警歌謠》

　　報警早，損失小，“119”電話要記牢。

　　社會主義制度好，救火分文都不要。

　　報清門牌和號碼，說明火勢大和小。

　　跑到路口等車來，救火時間能提早。

　　四、防火安全，重于泰山(了解校園防火常識)。

　　防止火災發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災的預防工作。同學們只要認真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預防火災的發(fā)生。

　　五、班主任小結(jié)

　　同學們，火是人類的朋友，它給我們帶來了光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給我們造成巨大的損失。“防火安全，重于泰山”，一句話說明了防火安全的重要性和必要性?？删褪怯行┤丝偸谴嬗绣e誤想法，總認為防火天天講，天天搞，沒有什么大不了，不必大驚小怪，從思想上根本就不重視防火安全，麻痹大意，最終埋下了火災隱患。

　　同學們，我們在哪些時候會用到火呢?(請1-2名同學介紹)是的，就像同學們說的那樣，我們用打火機點燃香煙、用天然氣生火煮飯等等，都離不開火。既是如此，我們就應該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥，又可以是兇殘之虎。從這意義上說，現(xiàn)代火災大都不屬于天災而屬于人禍，這就需要我們對火有更理性的認識，也需要我們掌握一些消防安全常識。

　　人身安全班會稿(二)

　　活動目標：

　　1.在學校外，同學們時常會去郊游、實踐活動、游戲等，活動 的空間更廣闊，接觸的事物更加復雜多樣，存在的危險因素也隨之增 加了。因此，這課告訴孩子們該怎樣在校外注意安全，讓孩子們能有所防范。

　　2.讓學生懂得外出集體活動遇到危險該怎么辦?

　　3.通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力。

　　教學重點：

　　讓學生明白校外集體活動應注意什么，遇到危險怎么辦?

　　教學過程：

　　(一) 導入。

　　上節(jié)課，我們知道了在校內(nèi)應該怎樣注意安全，我們除了在校內(nèi) 活動，還有很長時間是在校外活動，那么在校外活動時，我們又該怎 樣注意安全呢?

　　(二) 以事論事，讓孩子明白道理。

　　師與生討論：

　　1、郊游、外出活動時應該注意哪些?

　?、傩枰獛裁礀|西?(要帶開水或飲料，按需要準備適當?shù)纳?活用品和應急物品，如雨具.結(jié)實的尼龍繩.藥品及通訊工具等)

　?、趹摯┦裁礃拥姆b?(穿吸汗.寬松的衣褲，穿合適的球 鞋或旅游鞋)

　?、垡⒁馐裁茨?(不要脫離集體單獨行動，要記住老師的手 機號碼，要記住老師規(guī)定的集合時間，地點;如乘車時，要聽從老師 的安排，坐在自己的座位上，不要相互打鬧，更不要隨意走動，不要 在外玩火，不要獨自游泳，總之要聽從老師指揮)

　　2.遇到危險該怎么辦?

　　師生討論，然后教師總結(jié)：

　?、偃绮簧鞯暨M水溝或河里，該怎么辦?(不會游泳的同學不要 到不明水情，不知深淺的河流，塘邊玩耍，要防止滑跌入水中，一旦 落入水中要大聲呼救，同伴落水后，要呼喊老師或大人救護，要沉著 冷靜，不要擅自下水救人)

　　②如被蛇、貓、狗咬傷該怎么辦?(應立即通知成年人救助， 自己救助時應注意，千萬不可包扎傷口，應立即用繩子.頭發(fā)等勒緊 距傷口5厘米以外的地方，并及時擠.吸出毒液，并送往醫(yī)院治療)

　?、廴绫幻鄯?、黃蜂蜇傷后該怎么辦?(應先拔出毒劑，用肥皂 水或鹽水清洗傷口，可用大蒜或生姜汁涂抹傷口，情況嚴重的送醫(yī)院 治療)

　?、苡捎诓簧鲏嬔聲r該怎么辦?(要大聲呼救，不要急于攀援， 要觀察周圍的情況，了解自己的處境，以防繼續(xù)下滑。救援他人時， 要將結(jié)實的繩索一端拴在大樹或巨石上，另一端拋下去，然后等老師 來一起救助，小學生缺乏經(jīng)驗，不要貿(mào)然下去救人)

　　(三)師總結(jié)

　　校內(nèi)外集體活動由于人群高度集中，容易引起學生中暑，砸傷. 跌傷.擠壓傷.掉崖等傷害事故，所以小學生在參加這些活動時，一定 要有安全防范意識，在出現(xiàn)意外情況時，冷靜應對，一定不要驚慌， 要多動腦，多想辦法，以保護自己和他人的人身安全。

　　(四)作業(yè)

　　1.說說自己以前跟家長或老師外出活動時，遇到不安全的事 嗎?自己怎樣做的?

　　2.說說外出活動時，應注意哪些安全?