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長江之歌教學(xué)設(shè)計(jì)

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  《長江之歌》是電視系列片《話說長江》中的主題歌詞。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的《長江之歌》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)以供大家學(xué)習(xí)。

  《長江之歌》教學(xué)設(shè)計(jì):

  教學(xué)目標(biāo):

  1.正確、流利、有感情地朗誦課文,背誦課文,欣賞并跟唱。

  2.自學(xué)生字詞語,積累美詞佳句。

  3.理解課文內(nèi)容,體會作者表達(dá)的感情,了解長江為什么被稱為"母親河"。

  4.進(jìn)一步查閱資料,全面了解長江。

  5.領(lǐng)悟詩歌對應(yīng)的表達(dá)方法。

  關(guān)鍵處處理:

  1. 搜集關(guān)于長江的資料,加強(qiáng)對長江的了解。

  2. 用直觀的課件、音樂將學(xué)生帶入情景,增強(qiáng)對母親河的熱愛。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  教師:VCD、風(fēng)光片《長江》、錄音機(jī)、磁帶、中國地形圖、有關(guān)長江的資料等。

  學(xué)生:查閱有關(guān)長江的資料等。

  教學(xué)過程:

  一、談話、引導(dǎo)學(xué)生翻閱本單元教材,導(dǎo)課。

  同學(xué)們,中國有兩條大河,橫貫中國大半個(gè)國土,被稱為中國的"母親河",你們知道是哪兩條河嗎?

  這個(gè)單元我們就來學(xué)習(xí)描寫介紹"母親河"的文章。請同學(xué)們?yōu)g覽本單元內(nèi)容,看看都有哪些課文,分別寫得是什么內(nèi)容。

  二、播放電視風(fēng)光片《長江》片斷,教師適時(shí)給以介紹,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的熱情。

  播放完,出示中國地形圖,師生共同介紹長江,對長江有一個(gè)全面的完整的認(rèn)識。

  多年之前,有一部電視系列片《話說長江》,其中的主題歌《長江之歌》深受人們的喜愛。播放《長江之歌》。

  今天,我們就來學(xué)習(xí)這首歌詞。

  三、自讀課文,了解大意。

  放聲朗讀幾遍課文,結(jié)合預(yù)習(xí),了解大意。

  四、指讀課文,播放課文朗讀錄音,分男女生、同位朗讀,全班齊讀。

  五、理解課文內(nèi)容。

  1.小組合作,討論交流對課文內(nèi)容的理解。

  2.全班交流,教師適時(shí)給以指導(dǎo)。

  六、再讀詩歌,體會課文的表達(dá)形式。

  1.再讀詩歌,看一看課文在表達(dá)上有什么特點(diǎn)。

  2.先小組合作討論,再全班交流,結(jié)合學(xué)生的交流,引導(dǎo)學(xué)生體會到兩段歌詞相互照應(yīng)的表達(dá)方法。

  七、再讀課文,填寫"我的視角"。

  1.引導(dǎo)學(xué)生閱讀“丁丁”“冬冬”的視角,你的視角呢?再讀課文,填寫“我的視角”。

  2.先小組交流,再指名全班交流。

  八、有感情的朗誦,背誦課文。

  1.用自己體會到的感情,大聲朗誦,試著背誦。

  2.指名背誦。

  九、欣賞并跟唱《長江之歌》。教師放錄音,學(xué)生欣賞并跟唱。

  十、質(zhì)疑問難。

  十一、探究:為什么把"長江"比喻成"母親"?

  十二、課時(shí)小結(jié)。

  《長江之歌》歌詞閱讀推薦:

  你從雪山走來,

  春潮是你的風(fēng)采;

  你向東海奔去,

  驚濤是你的氣概,

  你用甘甜的乳汁,

  哺育各族兒女;

  你用健美的臂膀,

  挽起高山大海,

  我們贊美長江,

  你是無窮的源泉;

  我們依戀長江,

  你有母親的情懷。

  你從遠(yuǎn)古走來,

  巨浪蕩滌著塵埃;

  你向未來奔去,

  濤聲回蕩在天外,

  你用純潔的清流,

  灌溉花的國土;

  你用磅礴的力量,

  推動新的時(shí)代,

  我們贊美長江,

  你是無窮的源泉;

  我們依戀長江,

  你有母親的情懷。

長江之歌教學(xué)設(shè)計(jì)

《長江之歌》是電視系列片《話說長江》中的主題歌詞。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的《長江之歌》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)以供大家學(xué)習(xí)。 《長江之歌》教學(xué)設(shè)計(jì): 教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利、有感情地朗誦課文,背誦課文,欣賞并跟唱。 2.自學(xué)生字詞
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