2016黨員教師年度總結
以下是學習啦小編精選的2016黨員教師年度總結文章,希望對您的工作有所幫助。
2016黨員教師年度總結范文一
清晨,我和陽光一同走進教室三十多雙眼睛凝視著我,眼里閃動著喜悅和渴望之光,這就是我的苗圃。每天,我將愛的雨露灑在這塊地方,以無比艱辛的努力和充滿智慧的勞動,用愛心去打動每位學生,讓他們在我的呵護下茁壯成長。本學期在校領導的正確領導下,我又圓滿地完成了本學期的教育教學工作,現將本學期的工作總結如下:
一、政治思想方面
政治思想素質是每個人的基本素質。作為我們這樣教書育人的老師思想素質的高低,道德品質修養(yǎng)好壞直接影響到孩子,因此,學校黨支部組織的政治學習活動很重要,在學習中我了解了我們國家的大好形式,祖國的宏偉目標,及十六大的精神,使我的政治素質有了很大的提高,經過這一學期的政治學習,使我的思想靈魂都得到了深深地凈化。牢固的樹立了我的政治立場和思想理念。我決心認真學習十六大精神,做到精心施教,依法執(zhí)教,把自己的全部所知都教給學生。
在日常的工作中我能夠做到聽從領導的安排,服從學校的決定,認真的完成自己的本職工作。能夠做到不遲到,不早退,嚴格的遵守學校的各項規(guī)章制度。育人不是一個人的力量所能完成的,這是一項艱巨的工作,需要很多人的力量和智慧結晶。所以在學校的工作中,我還能夠做到與各位老師和睦相處,團結協(xié)作,尊重每一位教師,虛心向其他教師請教、學習,并能積極、誠懇的幫助他人,團結友善為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
在工作中,自己始終不忘是一名共產黨員,時刻以黨的標準來嚴格要求自己,工作中能做到兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、并做到事事走在前面,起黨員的先鋒模范作用。同時,自己能認真履行黨員的義務,自覺接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督,使自己有更明確的目標從事自己的教育教學活動。我是一名共產黨員,也是一名光榮的人民教師。工作中,不但能認真履行黨員義務,也認真盡教師的職責。用自己的愛心去關心愛護每一個學生。
二、教育教學工作方面
本學期在校領導的帶領下,繼續(xù)探索“小班化”教育的實驗研究,努力培養(yǎng)學生動手又動腦,敢說敢創(chuàng)造的教學理念。在不斷學習,不斷探索中,我的理論認識和教學水平都有了一定的提高,從表面比較形式化的東西,轉變到對小班化教學的實質有了比較深層次的理解。
在班級中,我充分發(fā)揮小干部的作用,采用“小組評分制”來競選、競爭小干部,調動了全班學生的積極性,班干部具有獨立工作的能力,許多工作交給小干部,班內還開展了“人人有崗位”活動,每個同學在班級內都有一個為集體服務的崗位,有的同學是“講臺清潔員”,有的同學是“黑板保潔員”,有的是“講臺清潔員”,教室里每張桌椅,每扇門窗都有人負責保潔,當某項工作需要做時,同學們都會自覺地各就各位,盡自己最大的努力,出色完成“本職工作”,同學們的勞動熱情很高,班級的室內、外分擔區(qū)同學們搶著打掃,如:付思博同學,每天第一個到校掃除,他的媽媽說他是個“傻孩子”,他卻說“我班同學都搶著干,我愿意當傻子。”就這樣,同學們能自覺打掃室內外衛(wèi)生,創(chuàng)造出一個良好的學習環(huán)境。
建立經常性的總結評比制度,調動起每個學生的積極性,本學期在班級內舉辦“瞧一瞧,我最棒”的評比,進行周周評,每月總評,期末評比“優(yōu)秀學生”“優(yōu)秀干部”,班級的各項工作做到了事事有人管,人人有事做,每個學生都積極向上,不甘落后。
我絕大多數的時間都和學生生活在一起,向學生摔了、碰了、流鼻血等,這樣的小事經常碰到,我沒有放過這些小事,隨時隨地為他們解決困難,記得前兩個月的一天,我班索思文同學忽然胃痛,我通知學生家長后,安排好班級的學生,背著她就去了醫(yī)院,經過醫(yī)生的處理后,孩子的病有了緩解,家長感動地不知說什么好,給校領導寄來了一封表揚信,再如孩子生病了,我提醒他們按時吃藥,時間長了,學生把我當成了他們知心朋友,有些不愿意跟家長說的話,都愿意講給我聽,自然收到良好的教育效果,我熱愛學生,同他們的家長一樣,去關心愛護他們。
在教學中,我勇于創(chuàng)新,不斷研究教學方法,在注重傳授知識,培養(yǎng)能力的同時倡導密切配合、民主、成功的課堂氛圍,深入研究,在課堂上采用自由發(fā)言式,學生敢想、敢問、敢說,不用舉手,充分體現民主,努力營造出一種濃郁而輕松的學習氛圍。
我班學生每周比普通班科任課多,學生既要進行特長訓練,又要進行語文、數學課的學習。我充分利用課上40分鐘,提高學生的學習成績,把新的教學理念貫穿到課堂中,同時,讓學生做真正的課堂主人,循序漸進地引導學生自己動手去發(fā)現、去歸納、去總結、去實踐。在教學中我打破了整堂課固有框架,注重于培養(yǎng)學生的探索能力,改變了整齊劃一的教學要求,做到因材施教,縮短了師生距離,使師生關系更為平等親密,快樂的學習方式帶來了豐碩的學習成果,我班學生在完成特長任務培訓外,經過一學期的努力,學習成績也沒有落下,期末考試在全學年名列前茅。語、數成績及格率100%,優(yōu)秀率分別為100%。
為了適應現代化教育的需要,為了具有超前的意識,廣博的學識,我常借閱書刊鉆研,還自費訂閱有關教育雜志,利用課余時間認真學習,將新的教育動態(tài)、先進的教育思想等內容記下來,為日后的教學奠定基礎。在12月16日,小班教學研討活動中,被評為優(yōu)秀課教師。學無止境,我還利用業(yè)余時間學英語、學電腦,時刻不忘充實自己,提高自己的學識水平,從不放棄任何一次學習機會,每次對我觸動很大,我又有了新的教學理念。
2016黨員教師年度總結范文二
7個月前,我是一名學生黨員;半年后,中國共產黨員的身份沒有變,但已經是一名站在講臺上的教師了。這學期的工作忙碌而緊張,但我依舊努力按照計劃多學一點,多做一點,爭取更大的進步。現從以下幾個方面來總結我這個學期的情況:
一、思想上積極上進,加強學習
作為一名共產黨員,學習是必須的義務之一。要保持自我的先進性,必須不斷學習,向實踐學習,大膽實踐。在課堂教學上,我積極參與學校科信教研組、區(qū)中小學信息組的教研活動。活動中,我認真聽課做筆記,并且不忘聯系自己的課堂,我會思考如果讓我來上這堂課,我會怎么設計,當處理這個教學環(huán)節(jié)時,我會用什么教學方法等等。經常向經驗豐富的前輩們學習教學、班級管理經驗,是一條提高自己的較快途徑,我的師傅徐群偉老師、搭班主任賀洪琴老師都是我值得學習的榜樣。當在課堂教學中遇到困惑時,徐老師用三言兩語就能使我茅塞頓開,他還有很多新穎的教學方法和課堂教學模式,都是我需要不斷學習和實踐的。
二、工作上樂于奉獻,立足崗位
這學期,學校安排了濮家三四年級、五年級兩個班的信息課教學,外加信息社團輔導以及校區(qū)電教員。三個不同年級的學生在信息課上都表現出不同的心理特征,讓我同時授課三個年級是一種挑戰(zhàn)。學期一開始,盡管感覺工作千頭萬緒,但我也能及時調整,理請思路,及早做好各年級的教學計劃,提前備好課。因為年級多班級多,為了避免混淆,我自制了《每周上課進度登記本》,要求自己每班每堂課結束后,做好當堂上課情況登記。一來,能夠總結這一周各年級的整體進度,二來,還可以為下周備課提供參考。
除了正常的教學,我還擔任信息社團的輔導,信息學奧林匹克競賽、電腦制作大賽、機器人競賽等各級各種賽事,不得不要求自己認真做好學生的組織、輔導內容的計劃、輔導時間安排等工作。本學期的另一項重要工作就是電教員,我會每天定時上校網電教報修平臺,查看需要維修的部門處室,盡量在第一時間為教師解決問題,并把維修結果反饋給教師,為學校切實有效開展教學德育工作貢獻自己的一份力。
三、生活上嚴以律己,助人為樂
生活上,我不奢侈,不攀比,腳踏實地地做人,用一個黨員的標準要求自己。正如我的教育格言所說的一樣——使學生產生敬佩的是教師的德與才,“品德”也是一個教師需要關注而且先于“才能”的必備品。平時上班下班我從不遲到、不早退,嚴格遵守學校作息時間;在學校里,我也關心學生,愛護學生,團結同事,能夠盡自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
半年來,盡管自己在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優(yōu)秀共產黨員相比,也不免存在著一些不足,在今后的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。
2016黨員教師年度總結范文三
一、思想方面:
一年的時光就這樣過去了,在這一年來,我認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是認真學習“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產黨員。
作為預備黨員的我認識到自己還有很多不足,在日常工作中時刻注意向其他同志學習,遵守紀律,團結同志;并且教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;尤其是向優(yōu)秀黨員學習。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。我將努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受任何考驗的共產黨員。
二、教學方面
開學初,積極參加教研室組織的教研活動,在學校教研員的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。然后根據要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣。
我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解, 及時查缺補漏。根據減負的要求,會適當地留一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
愛是教育的"潤滑劑",是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產生依賴感。
我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用"愛"字改變他們,理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發(fā)展和前途。
作為一個一年級的老師,我有責任引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。
教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。
三、個人學習:
積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習,爭取三年之內拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,也 積極撰寫教育教學論文。
四、努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
2016黨員教師年度總結
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