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課堂趣事作文700字3篇

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課堂趣事作文700字3篇

  課堂上哪會(huì)真的一直風(fēng)平浪靜,總有那么一些小風(fēng)波,小趣事會(huì)發(fā)生,不過,這些小風(fēng)波很多時(shí)候倒不是什么壞事,反而能起到活躍課堂氣氛的作用。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的課堂趣事作文700字3篇,希望對(duì)您有用。

  課堂趣事作文700字篇一

  “好了!收卷!”哎,終于結(jié)束了!回過頭一看,許多同學(xué)和我一樣,等待監(jiān)考老師的收卷命令呢!“咕—咕!”靠!這不爭氣的肚子!敢在這時(shí)候唱“空城記”,不明擺著要讓我難堪嗎!不過馬上就可以回家吃美食了!我像安慰自己,又像安慰肚子般想道.

  我轉(zhuǎn)頭向好友Gina看去,發(fā)現(xiàn)她正兩眼緊盯著“猴子”手中的飯盒.Gina向我使了個(gè)眼色,我立刻會(huì)意,與她一起走到“猴子”的座位邊.“猴子”感到不對(duì)勁,抬頭看了看,發(fā)現(xiàn)我與Gina正兩眼死死地盯著他的飯盒.Gina開口道:“我要雞腿……”:“我要雞翅……”“猴子”哭道:“你要雞腿,你要雞翅,那我吃什么?!”我與面無表情Gina(異口同聲)道:“雞屁股!”看著“猴子”哭笑不得的臉,Gina繼續(xù)道:“還有雞腸、雞肝、雞心、、雞毛……”“猴子”指著Gina罵道:“你可真夠賤的!”說著,又竄到另一個(gè)角落里去了.

  我怎么可能甘心將要到嘴邊的美食又飛了呢!于是,我悄悄地走到“猴子”身后(他并沒有察覺),然后……嘖嘖,美食啊,我來了!“猴子”向左右看了看,未發(fā)現(xiàn)什么可疑人物(我在后面,他沒發(fā)現(xiàn).Gina在遠(yuǎn)處與某同學(xué)聊天)便打開飯盒.我探出頭來一看,哇,有帶魚耶!好,趁此機(jī)會(huì).“我搶!”我大喊一聲,“魔爪”已伸向“猴子”那可愛的晚餐,哦,現(xiàn)在應(yīng)該說是帶魚.不過十分遺憾,我還是沒搶到.可惡的“猴子”在我得手的前一秒將飯盒轉(zhuǎn)移了.唉,沒辦法,只好搬“援兵”了.“Gina,快過來!Monkey有帶魚!”我對(duì)Gina喊道.“帶魚~!”某狐聽到“帶魚”二字,眼睛都直了.她一把拉著我走到“猴子”跟前,威脅道:“死猴子,趕快把帶魚交出來!否則……”就在這時(shí),老班的身影出現(xiàn)了.不好!我與Gina慌忙背起書包,裝作準(zhǔn)備回家.待我們發(fā)現(xiàn)老班在與某位仁兄聊天而且沒有進(jìn)教室的意思時(shí),又再次奸笑著出現(xiàn)在“猴子”面前.正準(zhǔn)備“搶劫”,只看見某老班悄無聲息地站在教室窗外,并望了我們幾眼.(無論什么時(shí)候都會(huì)沒有一絲聲響地出現(xiàn)在眾人面前的“恐怖”老班.很寒……)呃,算了!看來,想成功搶到帶魚,很難啊!于是,我狠狠瞪了一眼那只死“猴子”,和Gina悻悻走出教室.

  課堂趣事作文700字篇二

  今天,我們第一節(jié)課是數(shù)學(xué),因老師有事,這節(jié)課將改上語文。語文老師一進(jìn)教室就說:“今天這節(jié)數(shù)學(xué)課由我代上語文,我們進(jìn)行第四單元的聽寫,拿出你們的聽寫本。”

  我們齊刷刷地在書桌里翻找本子,聽寫開始了。當(dāng)我們聽寫到第一部分‘讀讀寫寫’中的‘毒打’時(shí),我身上開始起疙瘩,好像鞭子落在我身上一樣的感覺。下一個(gè)詞語是‘撇嘴’,這時(shí)老師做了一下撇嘴的姿勢(shì)說了一句話,“王睿眼睛斜了”。王睿立馬爭辯道:“沒有啊!!我沒有眼睛斜呀!”老師說:“你眼睛沒斜,難道是我眼睛看花了不成?或者是你腦袋歪著長起的?”他捏了捏王睿的腦袋,前后擺弄了兩下,“沒有啊!這腦袋是直著長地嘛!!”他話音剛落,全班就哄堂大笑起來,有的笑得直不起腰來,有的笑得在那里夸張地捶打起桌子,有的在那里笑著捂著肚子大叫“哎喲’,更有甚者笑著直接從椅子上跌落到地上……這下王睿的臉漲得通紅,像一個(gè)紅彤彤的大蘋果。這時(shí)老師也被自己所說的話給逗樂了,笑得直不起腰來。但有心給這個(gè)同學(xué)面子,想要他記住這個(gè)教訓(xùn)。他又想到這是個(gè)很不錯(cuò)的寫作題材,為了罰我沒有交作文,于是轉(zhuǎn)身便對(duì)我說:“孫露純同學(xué),你把這件事當(dāng)作今天的作文來寫,這可是一個(gè)很好的題材,這個(gè)題目就擬作《王睿眼睛斜了》”。這下大家笑得更厲害了。

  我聽了老師的話,便鎮(zhèn)靜下來,仔細(xì)地觀察同學(xué)們的笑時(shí)所展現(xiàn)的姿態(tài)?;氐郊?,我就開始展開我的作文本開始寫作。這件事已過了好幾個(gè)小時(shí),回想當(dāng)時(shí)課堂上哄堂大笑的場(chǎng)景,我仍想笑個(gè)不停。在寫作的時(shí)候,我時(shí)不時(shí)在那里樂呵,媽媽在書房一個(gè)勁地說:“這孩子是不是在犯傻?寫個(gè)作業(yè)還在那里笑。”而我樂于其中不想分辯。

  我的心比起課堂上的時(shí)候輕松了許多,沒有那種不交作業(yè)的沉重感?!锻躅Q劬π绷恕肪尤怀闪死蠋煈土P我的作文,這可太有意思了。而王睿成了我筆下的題材,感謝老師的提醒,不然我就沒有這個(gè)好的作文題目了。

  課堂趣事作文700字篇三

  “哎,可憐的同學(xué)們啊。”我站在窗口,冷風(fēng)迎面吹來,我不禁打了個(gè)哆嗦,心中仍嘆息著。

  要說這是怎么回事,還得從頭說起。原來,課間時(shí)分,大家都要?jiǎng)痈觳矂?dòng)腿去操場(chǎng)上做課間操了,竟然有幾位龜派大師不想去,都躲了起來。他們一商議,直接鉆進(jìn)了廁所。這多好,神不知、鬼不覺,此等深謀大略真令我們佩服!哪知,天有不測(cè)風(fēng)云、人有旦夕禍福,他們竟然被發(fā)現(xiàn)了(后來才知道,逃避的同學(xué)太多了,結(jié)果老師一眼就發(fā)現(xiàn)我們班起碼少了十來個(gè)男生……)。

  于是乎,開頭的場(chǎng)景就出現(xiàn)了??慈思遥荒樀谋瘔?,大有董存瑞為國捐軀前的表情??此?,氣運(yùn)丹田,似乎要發(fā)出龜派氣功波了,哪知,竟是輕功水上飄,一瞬間就沒了蹤影。紅色塑膠跑道上,幾個(gè)人影不斷快速地移動(dòng)著,人過無聲,只留下身后被揚(yáng)起的黑顆粒。這速度,叫個(gè)絕!如同正在被灰太狼追趕的兔子一樣。我咂咂嘴,眉毛高挑:“好高明的功夫!”

  我一下樓,就受到了幾位小同學(xué)的“熱烈歡迎”:只見一個(gè)足球打著旋飛來,我還來不及躲閃,就正中腦殼。直打得我眼冒金星,吶吶道:“黑天了么?”腦瓜不由自主晃來晃去,我心中暗道:“不會(huì)被打成輕微腦震蕩了吧,哎,真是倒霉,剛才哪位仁兄來的一腳啊,看我跟他完不了。”

  我心中剛想到此,“嗖”又是一個(gè)足球擦著我的腦殼飛過,大有哈雷彗星撞地球的氣勢(shì),嚇得我立刻蹲了下來。還好,此球只是擦著我的腦袋而過,并沒有砸中。哎,真是一波未平一波又起啊,我摸著腦殼,連自己都笑了。

  再說上課,同學(xué)們更是活潑之極。“喂,知道這件事情么,可是絕密哦?”“什么?”……大家都在聊天,這當(dāng)然是因?yàn)槔蠋熯€沒有來。你看,幾位哨兵在門口全方位張望著,隨時(shí)匯報(bào)給大家最新情報(bào)。“據(jù)觀察,老師將要來臨!”一個(gè)哨兵張望了幾下,立刻說道,忙不迭回到座位。原來吵得就算你唱一首忐忑都不會(huì)有人聽到的教室中,頓時(shí)變的鴉雀無聲,掉下根針都能聽見。

  哪知,老師一直沒有來,同學(xué)們都火冒三丈:“居然敢謊報(bào)軍情!”就在大家都激憤的時(shí)候,老師突然推門而入,大家立刻堅(jiān)壁清野,一個(gè)個(gè)都如同最乖的學(xué)生一樣坐好。看著這只訓(xùn)練有素的部隊(duì),老師能說什么呢?“估計(jì)八路軍也沒有我們整齊,要不然鬼子還能打八年?”我低聲嘀咕著。

  上了課,同學(xué)們有的私下里玩著,有的用鴻雁傳書,進(jìn)行“國際聊天”。還有甚者,趁老師轉(zhuǎn)身的一剎那,做個(gè)鬼臉。老師再轉(zhuǎn)身,他就安分地坐好了……

  怎么樣,我們的學(xué)校是不是趣事多多,大家想詳細(xì)了解的話,我會(huì)慢慢來寫。

2010010