我真希望課文課堂實(shí)錄
我真希望課文課堂實(shí)錄
我真希望這篇課文主要關(guān)于什么內(nèi)容的?同學(xué)們需要掌握哪些重點(diǎn)知識(shí)?還需要教師好好引導(dǎo)。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的我真希望課文課堂實(shí)錄,希望對(duì)您有用。
我真希望課文課堂實(shí)錄第一課時(shí)
師:出示圖片。小朋友,認(rèn)識(shí)這嗎?平時(shí)我們看見(jiàn)的煙囪噴出來(lái)的是什么?
(滾滾的濃煙,黑霧,白煙)
師:有個(gè)小朋友看見(jiàn)煙囪噴出來(lái)的煙霧生發(fā)了很多的希望,今天我們就一起來(lái)看看他都有些什么希望呢?板書(shū)課題《我真希望》同時(shí)指導(dǎo)有感情的讀好課題。
師:大家都會(huì)讀了,還有好多小朋友都得了小紅旗,大家真棒!夸夸你們自己吧!聰明的孩子們,我們認(rèn)識(shí)的這些字娃娃都長(zhǎng)什么樣呢?想記住他們嗎?試試吧。
(抽生說(shuō)說(shuō)自己怎么記這些字娃娃的。如順口溜、加一加、減一減、換字法。注意說(shuō)的好的給以表?yè)P(yáng))
師:咱們語(yǔ)文王國(guó)的國(guó)王聽(tīng)說(shuō)小朋友們都會(huì)認(rèn)這些字娃娃了,非常高興,想請(qǐng)大家去做客,想去嗎?
師:但有個(gè)條件,在語(yǔ)文王國(guó)的大門(mén)前,要小朋友先回答對(duì)考官的問(wèn)題才能進(jìn)去。大家有信心答對(duì)嗎?
出示小黑板 第一關(guān):我是識(shí)字小能手 要求小朋友讀對(duì)下面的字、詞、句。 煙、聞、味、居、球 噴出、吐出、飄出、希望 輕盈潔白的云彩 清澈晶瑩的泉水 沁人心脾的芬芳 小鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng)
第二關(guān):我是寫(xiě)字小能手 要求把下面4個(gè)字按筆順規(guī)則寫(xiě)漂亮 揚(yáng)、希、芳、潔
師:先觀(guān)察這四個(gè)字,有什么特點(diǎn),各是什么結(jié)構(gòu)的字
(揚(yáng)、潔是左右結(jié)構(gòu)、希、芳是上下結(jié)構(gòu))
師:在寫(xiě)左右結(jié)構(gòu)的字是注意什么? 這兩個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字都是左窄又寬。寫(xiě)時(shí)注意左窄又寬)
師:在寫(xiě)上下結(jié)構(gòu)的字是又該注意什么?
(這兩個(gè)上下結(jié)構(gòu)的字上部分占得少,下部分占的多)
(觀(guān)察后生書(shū)寫(xiě),師巡查并做個(gè)別指導(dǎo))
師:寫(xiě)好后給同桌的檢查,在寫(xiě)的漂亮的字娃娃前面畫(huà)顆五角星夸夸他。
我真希望課文課堂實(shí)錄第二課時(shí)
(生自由寫(xiě)、夸)
師:很多小朋友在這兩關(guān)中表現(xiàn)非常棒!恭喜大家順利進(jìn)入語(yǔ)文王國(guó)。
(掌聲)
師:在語(yǔ)文王國(guó)中還有好多有趣的問(wèn)題等著小朋友呢,我們一起去看看吧。
師:小朋友們,剛才我們學(xué)的字、詞、句又回到課文中去了,你能在課文中讀準(zhǔn)確嗎?自己試試吧。
(生自由讀課文)
師:下面請(qǐng)小朋友們推薦一位讀書(shū)最棒的小朋友來(lái)讀讀課文,其余的小朋友可要當(dāng)小評(píng)委喲,聽(tīng)聽(tīng)他讀的怎樣。
(抽生讀)
師:說(shuō)說(shuō)他哪些地方讀得好,值得大家學(xué)習(xí)的或需要大家給提個(gè)醒的? (抽生評(píng)。注意用語(yǔ)要委婉。)
師:讀了課文知道我都有些什么希望嗎?邊讀邊勾畫(huà)出來(lái)。
(生讀、勾畫(huà)。抽生回答)
師:我為什么會(huì)有這些希望呢?
(因?yàn)闊焽枥飮姵龅臍怏w污染了我們生活的環(huán)境,我希望我們生存的環(huán)境更加美好) 師:在這些希望中,你最喜歡哪個(gè)希望?該用什么樣的語(yǔ)氣來(lái)讀這個(gè)希望呢?
(提示:聞到難聞的氣味是你的心情怎樣——不舒服,當(dāng)你聞到芬芳是的心情又怎樣——高興、輕松) (前部分語(yǔ)氣沉重,后部分語(yǔ)氣輕松、歡快)
師:按剛才的理解來(lái)讀讀別的小節(jié)。
(抽生讀,齊讀)
師:我有很多的希望,那小朋友你們的希望是什么呢?說(shuō)給同桌的聽(tīng)聽(tīng)。
(生自由說(shuō),師可做指導(dǎo))
師:愿意把你的希望說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎?
(我真希望垃圾堆里的不是垃圾,而是朵朵盛開(kāi)的鮮花。……)
師:我有這么多美好的希望,大家在一起來(lái)感受一下吧。
(可自己讀、可讀給同桌的聽(tīng)、也可讀給你的好朋友聽(tīng))
(生自由讀后齊讀課文,生讀后,如讀的好師要送給掌聲夸夸孩子們)
師:大家讀的這么好,老師也想讀了,那老師也讀一節(jié),好嗎?你們可要認(rèn)真當(dāng)好小評(píng)委喲。
看看老師讀的哪些你可借鑒的,哪些需要你們提醒的?
(師讀后讓生評(píng))
師:孩子們說(shuō)的真不錯(cuò),那咱們來(lái)比賽一下好嗎?
(男女賽讀、小組賽讀)
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