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少年閏土課文優(yōu)秀課堂實錄

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少年閏土課文優(yōu)秀課堂實錄

  少年閏土這篇文章是怎樣描寫這位少年的?作者是怎樣塑造閏土的任務(wù)形象的?教師應(yīng)該做好準(zhǔn)備給學(xué)生上課。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的少年閏土優(yōu)秀課堂實錄,僅供參考。

  少年閏土優(yōu)秀課堂實錄第一課時

  師:通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道《少年閏土》這篇課文主要講的是什么?

  生:這篇課文主要講了“我”和閏土第一次見面的情景和閏土向“我”講述的幾件新鮮事。

  師:這節(jié)課,我們就一起去看看“我”與閏土第一次相見的情景及他留給我的印象,請大家仔細讀2、3、4自然段,想象當(dāng)時的情景,勾畫出描寫閏土外貌的語句。

  生:描寫閏土外貌的語句“他正在廚房里,紫色的圓臉,關(guān)戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈……他見人很怕羞……我們便熟識了。”

  師:仔細品讀,說一說你從這個句中,感受到一個怎樣的少年閏土形象?

  生1:我體會到少年閏土很健康,我是從“紫色的圓臉”看出的,“紫色”說明少年閏土的皮膚黝黑,曬了很多太陽,像人們說的:黑是黑,健康色。

  師生都笑了。

  師:你能抓住重點詞并聯(lián)系生活去體會,非常好!

  生2:我還體會到閏土很勤勞,因為閏土“紫色的圓臉”是幫父母干活曬出來的,我從課文中知道他要幫父母看瓜和管理祭器。

  師:你能聯(lián)系上下文來理解,很棒!

  生3:我覺得少年閏土很惹人喜愛,他頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,見人很怕羞,只不怕我。

  師:是呀,從他的面容、穿著和神態(tài)當(dāng)中,一個勤勞、健康、害羞的少年閏土是多么惹人喜愛呀!自己讀一讀,讀出喜愛之情。

  抽生讀,評議。齊讀:邊讀邊想象,表達喜愛之情。

  出示課文第二幅插圖:“我”和閏土。

  師:請看圖,這兩個人誰是少年閏土?這什么你一下子就認出了“他”是少年閏土呢?

  生:因為作者的描述中,我知道閏土的特點:紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,和文中的“我”比較,我一下子就認出了閏土。

  師:對,由于作者抓住了閏土的外貌特點,才使我一下子就認出了閏土,我們在寫人的外貌時也要抓住特點去寫,才能給別人留下深刻的印象。下面我們也來用幾句話,抓住人物外貌特點,寫一寫我們當(dāng)中的一員,不寫出名字,請大家猜一猜:他是誰,大家一下子就猜出來了,就說明你的特點抓得好。

  少年閏土優(yōu)秀課堂實錄第二課時

  生齊聲叫好,立即開始觀察、思考、寫話。幾分鐘后,師抽生讀,其余認真聽,仔細猜,并說明理由,還有何補充。

  生1:她,個子不高,卻體重超標(biāo),是我們班最“肥”的一個人,扎了一個馬尾辮,小眼睛,大嘴巴,鼻子里老愛鉆出兩條“龍”。

  師:猜出是誰了嗎?

  生齊答:溫秦。

  師:你是怎么狂出來的?

  生:因為溫秦是我們班最“肥”的一個人,上次體育課稱體重,就她一個人體重超標(biāo),而且她鼻子里老愛鉆出兩條“龍”。

  全班大笑,該生有些難為情。

  師:溫秦,你覺得她抓住你的特點了嗎?(溫秦不好意思地點點頭)對,看來王宇帆是抓住了溫秦的外貌特點,讓我們一下子就猜出來了,但有一個字老師建議改一改,把“肥”改為“胖”,我們用詞要注意感情色彩,對待同學(xué)要注意禮貌。

  師:仔細觀察溫秦,看看她在衣著,神態(tài)上還有什么特點?

  生2:溫秦特喜歡穿這套黑色運動服,看起來就不太胖。

  生3:溫秦生起氣來,一雙小眼睛瞪得大大的,很嚇人。

  ……

  師:好,剛才大家七嘴八舌地補充,有些雜亂,現(xiàn)在誰能按一定順序,把溫秦的外貌說一說。

  ……

  師:是呀,生活中注意觀察,抓住人物的特點,人物形象就能深刻地留在我們腦海中,讓我們再看著圖,朗誦這個句子“他紫色的圓臉……”

  師:對于初識閏土這部分,還有什么不明白之處,請大膽問?

  生:“他和我仿佛年紀(jì)”什么叫仿佛年紀(jì)?

  生:仿佛年紀(jì)就是說:“我”和閏土的年紀(jì)差不多。

  師:對,還有問題嗎?

  生:老師,我不明白第二段為什么要花那么多筆墨來寫我的家景呢?

  師:提得好!請大家思考,討論。

  生1:第二段其實是交待了“我”和閏土第一次見面的起因,應(yīng)該寫清楚。

  生2:第二段也交待了事情發(fā)生的時間、背景,應(yīng)該介紹。

  師:對,記敘一件事情,應(yīng)該寫清楚時間、地點及起因、經(jīng)過、結(jié)果,這樣敘事才清楚。

  感情朗讀課文2、3、4自然段。

  課后作業(yè):選做任意一項:課外收集或?qū)懸欢稳宋锿饷裁鑼懙木涠?以第一次見到他(她)為題進行小練筆。


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