2015八年級(jí)下暑假生活指導(dǎo)答案匯總(山東)
2015八年級(jí)下暑假生活指導(dǎo)答案匯總(山東)
導(dǎo)語:轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要過去了,學(xué)習(xí)是一種艱辛而又有趣的勞動(dòng),相信你有很多感受。八年級(jí)作為一個(gè)學(xué)習(xí)的過渡階段,在英語教學(xué)中有很多問題需要教師特別注意,由于課本的難度提升得比較快,特別是和七年級(jí)相比,對(duì)于學(xué)生能力的提升需要掌握好一個(gè)度。今天太寶貴,不應(yīng)該為學(xué)習(xí)的艱辛和暫時(shí)的苦惱所銷蝕,抬起下巴、抓住今天,因?yàn)樗辉倩貋怼?/p>
第1節(jié):假期規(guī)劃
一、在反思中成長。①學(xué)習(xí)方面更加努力。②興趣愛好方面大力培養(yǎng)自己的信息技術(shù)水平。③實(shí)踐活動(dòng)方面與同學(xué)一起去河湖調(diào)查水質(zhì)并作調(diào)查報(bào)告。④身心健康方面:堅(jiān)持體育鍛煉,閱讀名著。
二、我的假期我做主。①特長培養(yǎng):信息技術(shù)。②健康鍛煉:長跑、跳遠(yuǎn)、足球、籃球、握力、跳高。③實(shí)驗(yàn)制作:二氧化碳的性質(zhì)。④預(yù)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)各地教材自主選擇即可。⑤親近社會(huì):參加敬老院的有關(guān)活動(dòng)。⑥社會(huì)調(diào)查:調(diào)查所在地域的生態(tài)情況。⑦參加公益活動(dòng):植樹、義務(wù)幫扶等。
第2節(jié):快樂讀書
讀書時(shí)間 所讀書名 讀書心得
7月1日 《史記》 略
7月2日 《名人傳》 略
7月3日 《野草》 略
7月4日 《吶喊》 略
7月5日 《彷徨》 略
一、我讀書·我快樂·我成長。
二、共聞書香。①每天早上都讀書。②做讀書筆記寫讀后感品味書中情懷。
第3節(jié):我自信我成長
?、傥矣肋h(yuǎn)也不可能有成功的喜悅。②受周邊環(huán)境的影響容易自暴自棄。③只要堅(jiān)持下去一直努力總有一天會(huì)成功的。④自信,是一次次在失敗中站起來的勇氣。
第4節(jié):安全伴我行
查一查:禁止攀登、禁止接觸、緊急出口、安全出口、禁止入內(nèi)。說一說:示例:禁止吸煙、禁止煙火、禁止帶火種、禁止用水滅火、禁止放易燃物、禁止啟動(dòng)、禁止合閘、禁止觸摸、禁止跳下、禁止停留、禁止通行等。按要求服藥:問題:只要身體上感覺到一點(diǎn)不舒服,不管病情嚴(yán)重與否總是立即吃上大量的藥物,病好之后仍吃個(gè)不停。建議:用藥前應(yīng)三思而后“用”,應(yīng)仔細(xì)閱讀說明書,學(xué)會(huì)擺脫對(duì)藥物的依賴。
第5節(jié):文明禮儀
一、擴(kuò)大交往圈。大約近千人。不滿意。同齡人較少。學(xué)會(huì)交往。
習(xí)慣的行為舉止 改進(jìn)方法
我的語言:隨意評(píng)論他人 學(xué)會(huì)謙虛
我的態(tài)度:瞧不起他人 學(xué)會(huì)反思
我的衣著:個(gè)性化不強(qiáng) 學(xué)會(huì)打扮
我的動(dòng)作:不隨和自然 學(xué)會(huì)親近
二、公共禮儀:初次與他人見面時(shí)要積極與他人談?wù)摚⒆詈盟麄冇涀∧?。學(xué)會(huì)展示自己,明夸對(duì)方暗抬自己,這種方法能夠向別人推銷自己。敬語是一個(gè)人身份修養(yǎng)的標(biāo)志,應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)別人說敬語。
第6節(jié):養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣
一、九個(gè)勞動(dòng)好習(xí)慣:拖地或掃地,打掃衛(wèi)生間,用抹布清除家具的一些塵土污垢,幫父母倒垃圾。洗菜、洗碗筷等。以及收拾飯后餐桌。
公共場所清除雜草污物的活動(dòng),社團(tuán)義務(wù)服務(wù)敬老院,主動(dòng)幫助老人。清掃社區(qū)樓梯,對(duì)社區(qū)小廣告進(jìn)行及時(shí)清理。
二、勞動(dòng)好處多:勞動(dòng)使我明白了做事的艱辛,使我更加珍惜今天的美好生活。
第7節(jié):低碳生活
一、養(yǎng)成低碳生活的良好習(xí)慣
在各大酒店餐廳食物浪費(fèi)嚴(yán)重,有些“自恃”有錢的人仍駕駛耗油量高的汽車出行,許多未用過的餐巾紙也經(jīng)常“光顧”餐廳的地面。自己家中的燈光總是亮著,垃圾箱中只用了幾頁的筆記本隨處可見。許多未變質(zhì)的剩飯剩菜總是被人傾倒。
生活中良好的低碳生活習(xí)慣有:隨手關(guān)燈,能做到人走燈滅;將筆記本節(jié)約使用能,做到無一張空白紙;騎自行車或步行出行,能做到節(jié)約能源又不會(huì)污染空氣。在家中能做到一水多用和節(jié)約用水,不使用有氟冰箱空調(diào),不使用一次性物品如:一次性筷子,飯盒等。
記錄低碳生活小竅門:①心中應(yīng)不時(shí)地發(fā)出低碳的呼喊,使低碳生活時(shí)時(shí)烙印在自己的心中。②用自己的低碳行為去影響他人,并積極向他人宣傳低碳意識(shí)、宣揚(yáng)環(huán)保觀念。③落實(shí)好自己的具體行動(dòng):人走燈滅、不做高耗能的機(jī)動(dòng)車或汽車、出門上班乘公交車騎自行車或步行出行、循環(huán)使用可再生資源,如一水多用、節(jié)約使用非可再生資源,如石油煤炭、洗衣服時(shí)少用洗衣粉、不使用含氟空調(diào)冰箱,以保證空氣質(zhì)量,當(dāng)實(shí)在太熱時(shí)可吃冰塊或吹風(fēng)扇等。
二、參與“地球一小時(shí)”活動(dòng),倡導(dǎo)低碳生活:
將所有家用電器在“地球一小時(shí)”內(nèi)全部關(guān)停一小時(shí)。
不僅要重復(fù)上述活動(dòng),還要將以前沒利用好的物體再次重新利用。
希望將“地球一小時(shí)”活動(dòng)納入世界各國憲法,使這項(xiàng)活動(dòng)靠法律強(qiáng)制力保證實(shí)施,從而使世界人民來實(shí)踐低碳生活,增強(qiáng)人們的環(huán)保觀念與低碳意識(shí)。
第8節(jié):陽光運(yùn)動(dòng)
連續(xù)跳段生、跑樓梯、在早上進(jìn)行長跑、及時(shí)擴(kuò)胸。
舉單杠、杠鈴、啞鈴等運(yùn)動(dòng),練習(xí)握力。
跳遠(yuǎn)、前滾翻、單腳跳、跳高、蛙跳。
俯臥撐、仰臥起坐、仰臥舉腿。
力量方面:打沙袋。四肢協(xié)調(diào)方面:游泳。
第9節(jié):假期盤點(diǎn)
按計(jì)劃完成的:《暑假生活指導(dǎo)》和《暑假生活指導(dǎo)意見》。
比原計(jì)劃完成得好的事情:通過在網(wǎng)上學(xué)習(xí)制作電子動(dòng)畫,使信息技術(shù)能力有了顯著提高。
好經(jīng)驗(yàn):有利于鍛煉自己的實(shí)踐能力。
未做好的事:沒有練習(xí)一項(xiàng)新的特長,也沒有練習(xí)書法。
生活教訓(xùn):大力加強(qiáng)愛好培養(yǎng),提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。
補(bǔ)救措施:開學(xué)后加入學(xué)校社團(tuán)。
成長感悟:一個(gè)充實(shí)的假期不僅能使自己的身心得到放松,還可以提高自己的綜合素質(zhì)。