不知不覺，畢業(yè)季又來了，離開這個待了四年的校園，想必大學畢業(yè)生都有依依不舍的感覺吧，四年的點點滴滴總會在畢業(yè)的那一瞬間涌上心頭。下面是由學習啦小編整理的大學畢業(yè)生學習心得體會，希望對您有用。

　　大學畢業(yè)生學習心得體會篇一

　　時光像水中的倒影，一晃珍貴的四年大學生活就過去了。昨日大家一起上課的情形還回蕩在自己的腦海中，而今大家已各奔東西，開始了自己的職業(yè)生涯。離畢業(yè)的日子屈指可數(shù)，特此總結(jié)一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　學生的天職就是學習，它是大學四年的生活主線。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面，我應(yīng)該感謝大學這四年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。

　　大學不同于高中、初中，各種思維習慣、生活學習方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著。大學的圍墻，是兩個社會的臍帶。外面是復雜多變的“大社會”，里面是人才濟濟的“小社會”。有人說大學是自由的，但這自由只是相對而言。雖然不再有人跟在你的屁股后面催著你學習，但這并不意味著你可以放松學習了。這只是代表著你要更加努力地學習，同時這學習不止是書本上的識，更是修養(yǎng)和素質(zhì)的學習。開開心心地玩，認認真真地學習，這才是大學生活的真諦。這一直是我努力的目標。

　　大學不僅注重理論知識的培養(yǎng)，更注重個人能力的培養(yǎng)，科學的發(fā)展在于人們在生活中能更好的應(yīng)用，而不在于讓人們記更多、更復雜的理論知識，如果只是在鉆課本不去實踐那么就沒有任何意義。學校組織過許多實踐活動如軍訓、精工實習、參觀工廠、在工廠實習等等。還鼓勵學生在不影響學習的同時，勤工助學、到社會中去工作學習。本人就在大二大三閑暇之余在外打工。

　　在大學的四年里，所得到的不僅僅是知識上的東西，學校良好的環(huán)境氛圍也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W習的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在大學的這幾年，我可以明確感受到學校在教書的同時，對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在大學四年的學習生活中，通過自己的學習與思考，使我基本形成了一套自己對人生的看法。對于人生，有了自己的追求。

　　在大學里，我還收獲了許多志同道合的好朋友。我們一起揮汗如雨，一起解決難題，一起評論電影，一起朝夢想前進„„我們分享我們的快樂，我們述說著我們的憂傷。我們歡笑過，我們瘋狂過，我們低沉過，我們悲傷過„„和朋友在一起，我覺得每一天都過的真實，自己是真真切切在這里生活過，因為我們留下了足跡。

　　在這四年里，我還增長了自控能力，開始按自己的想法學習、生活。其實從上初中起就開始一個人打理生活，我可以無悔地對自己說：“你做的不錯!”完全一個人來安排自己的活了，只是這次離家更遠，更需要自己照顧自己。在時間完全交給自己安排這一點生活，這也是大學送給我的禮物之一。從此以后，一個人安排看書，吃飯，購物，休息„„看病，洗衣服，整理房間，全部一個人搞定?？粗鴷r間按自己安排的流過，心里會油然升起一種自豪感，感到自己沒有虛度年華。

　　總之，這四年的大學生活對我的一生將有著重要且積極的影響，是我人生成才的基石。在此感謝這個大集體，感謝我們班所有的同學，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠的珍惜!

　　匆匆的步入大學，匆匆的熟悉彼此，匆匆的道別離開，大學就這樣匆匆的從我的指間溜走，無聲無息。這四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。大學即將結(jié)束，而我的學習生涯卻還要繼續(xù)下去。社會這個大課堂永遠不會下課，畢業(yè)標志著我進入了人生的一個新階段，謹以此文，總結(jié)我的大學生活，勉勵以后的工作生活。

　　大學畢業(yè)生學習心得體會篇二

　　白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我成為了一名將要走向社會，離開學校的畢業(yè)生。站在校園內(nèi)，我思緒萬千，感觸頗多。

　　走在母校的主干道上，呼吸著母校那熟悉而清新的空氣，我想到了高中時的我們都曾經(jīng)向往著大學、憧憬著大學、想象著自己進入大學的摸樣，想到了我們曾經(jīng)為自己理想大學而發(fā)奮學習的情景。今天，我們擁有了美好的四年大學生活，我們也接受了良好的高等教育，我們的內(nèi)在涵養(yǎng)素質(zhì)也得到了提高。

　　回想四年的大學生活，我看到了自己曾經(jīng)的稚嫩和懵懂，也看到了自己今天的成熟。記得四年前的我背著行李，不遠萬里來到邯鄲，來到城建學院，我不會忘記那時各位老師給予我們的指引，告訴我們前進的方向和在大學應(yīng)培養(yǎng)的能力。

　　在郝書記的指引下，我加入了鄧研會，在這個協(xié)會中，我的思想得到了很大的提高，我從原來的一問三不知到現(xiàn)在的對政治、專業(yè)科學知識的了解，從原來的稚嫩、懵懂到現(xiàn)在的成熟，總之，是鄧研會啟蒙了我，是鄧研會指引著我，告訴著我前進的方向，努力的目標，從而使我成為一名合格的畢業(yè)生。

　　記憶中的大學四年，是忙碌的四年，是收獲的四年，是愉快的四年，是見證我成長的四年，這里留下了我的足跡、我的躊躇、我的歡歌笑語。大一是輕狂的，藐視一切的，但我在老師和學哥、學姐的正確引領(lǐng)下，我不僅參加了鄧研會，我還加入了城建學院的學生會，成為了一名學生會干事，開始了有趣的大學生活。在學生會工作中，我積極而有效的組織并參與各項活動，為自己為同學都帶來了歡樂。在歡樂的同時，我并沒有忘記一名學生的本色，那就是自己的學業(yè)，我始終堅持高中時的學習態(tài)度，利用好自己的時間去學習、去工作。由于自己學習成績突出，工作積極，得到了各位老師和同學的信任，成為了一名共產(chǎn)黨員，也得以繼續(xù)在學生會發(fā)展，成為了一名部長、副主席。

　　現(xiàn)在想想，投身于學生會的工作，這不僅僅是一種對自己各方面能力的鍛煉，也是一種獲得新知識的機會，這里擁有朋友般的老師，這里擁有象哥哥、姐姐一樣的學哥、學姐，這里擁有展現(xiàn)你自己的機會。因此，對于我來說，學生會是我成長的地方。我希望大家能夠積極參與，它會使你的大學充滿精彩。

　　寫到這里，大家可能都會擁有這樣的疑問，繁雜的學生會工作與自己緊張的學習會不會有交叉，會不會影響，會不會工作影響自己的學習?今天，我也借此機會，用我自己的親身經(jīng)歷告訴大家，工作不會影響學習。我在學生會待了將近三年的時間，一些東西是課本中學不到的，但我們要處理好工作與學習的關(guān)系，要分配好各自的時間。在工作時我們要全身心的投入，要學會用最短的時間去完成最多的工作，也就是說要講究效率、要有針對性(因為我們是二十一世紀的人才);在完成工作后，我們要把全部精力投入到學習中，要認真聽課，認真領(lǐng)悟老師所講的內(nèi)容，認真完成老師布置的作業(yè)，我認為我們只有分清事情的輕重緩急，我們就不會“因西瓜而丟了芝麻”，就不會因工作而耽誤了學習，也不會因?qū)W習而耽誤工作。

　　以上僅是我個人在大學四年的一點心得，供大家借鑒，希望能對大家有所幫助。

　　大學畢業(yè)生學習心得體會篇三

　　三年前，我還是一名在校的非英語專業(yè)本科生，在老師的指導下報考了北外網(wǎng)院。如今，三年的韶光過去，我從北外網(wǎng)院畢業(yè)的同時，又考入了南京大學信息管理系研究生，攜籃采擷了一個又一個收獲的果實。我對在網(wǎng)院的學習有幾點感受和體會，希望能和大家共同探討。

　　首先，網(wǎng)絡(luò)課堂的教學方式讓我收益非淺。網(wǎng)絡(luò)課堂上，老師的講課聲音和電子字幕讓人有一種身臨其境的感覺，幾個控制按鈕得心應(yīng)手后，又覺得像是老師在給我一個人上課一樣方便。加上我可以自由選擇聽課的時間，所以這種方式深得我的喜愛。

　　其次，我很喜歡網(wǎng)院采用的教材。其主課本和練習課本的配套形式很適于網(wǎng)絡(luò)學習。值得一提的是，練習課本中有大量實用性較強的題目，還有詳細的提示和解答，便于學生自學。教材中的課文大都是從國外近期報刊雜志中選摘的，大大增強了我的學習興趣。

　　當然，好的學習方法也能讓英語學習變得輕松愉快。我的學習方法可以歸納為兩個方面：一個是“感興趣”。“I believe interest is the best teacher.”我喜歡通俗易懂的英語短文、音律優(yōu)美的英文歌曲。我越喜歡英語，在英語方面的收益也就越多;收益越多，也就越喜歡英語。其次是“擠時間，多讀多聽多說”。多讀文章(書本、雜志、報刊上的都行)，一方面培養(yǎng)了語感，另一方面也鞏固了所學的單詞，并且能認識新單詞。多聽錄音，如課本的聽力練習或VOA、BBC等，能使自己的聽力水平得到切實的提高。多說英語就要抓住各種機會，如參加English Corner,找同伴一起練，甚至平時自己對著鏡子練，不當“啞巴英語”學習者。