初二(八下)歷史暑假作業(yè)參考答案
暑假已經(jīng)過半啦!每年暑假是一個學(xué)期中學(xué)習(xí)最輕松但絕不能放松的時間,但暑假作業(yè)是必不可少的一個陣地,同學(xué)們你們都做好作業(yè)了嗎?現(xiàn)學(xué)習(xí)啦小編整理了初二八年級歷史暑假作業(yè)參考答案,答案僅供參考,大家記得作業(yè)要獨立完成作業(yè),養(yǎng)成獨立思考的能力。
初二八年級歷史暑假作業(yè)參考答案
作業(yè)一 中國近現(xiàn)代史總線索
一、知識梳理
1.鴉片戰(zhàn)爭;半殖民地半封建社會;
2.洋務(wù)運動;地主階級;資產(chǎn)階級;戊戌變法;辛亥革命;
3.五四運動;
4.新中國成立;
5.九一八;盧溝橋(七七);
6.遼沈戰(zhàn)役;淮海戰(zhàn)役;平津戰(zhàn)役;
7.新中國成立;和平解放西藏;抗美援朝;土地改革;
8.三大改造完成;
9.十一屆三中全會;
二、鞏固練習(xí)
1.D 2.D 3.C 4.C 5.D
6.⑴鴉片戰(zhàn)爭;第二次鴉片戰(zhàn)爭;甲午中日戰(zhàn)爭;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭;日本侵華戰(zhàn)爭。
?、婆c國民黨第一次合作,進(jìn)行“打倒列強(qiáng)除軍閥”的國民大革命;發(fā)動南昌起義、秋收起義,創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地等,反對國民黨反動統(tǒng)治;建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線取得抗日戰(zhàn)爭的勝利;領(lǐng)導(dǎo)解放戰(zhàn)爭取得勝利推翻國民黨在大陸的統(tǒng)治。
?、洽偻ㄟ^和平解放西藏、抗美援朝、土地改革鞏固新生人民政權(quán);通過“一五計劃”、制定《中華人民共和國憲法》、實施三大改造等措施建立起社會主義的基本制度;實行改革開放解放發(fā)展生產(chǎn)力提高我國綜合國力。②制定政策要從國情出發(fā),實事求是,按規(guī)律辦事。不能忽視規(guī)律、急于求成。
作業(yè)二 侵略與反抗
一、知識梳理
1.《南京條約》; 圓明園 ;甲午中日戰(zhàn)爭 ;《辛丑條約》;
2.林則徐;黃海大戰(zhàn);收復(fù)新疆;太平天國運動;義和團(tuán)運動;
3.《南京條約》;《馬關(guān)條約》;《辛丑條約》;
二、鞏固練習(xí)
1.A 2.B 3.D 4.C 5.C 6.D
7. ⑴鴉片戰(zhàn)爭;中國開始淪為半殖民地半封建社會。
?、萍孜缰腥諔?zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,簽訂《馬關(guān)條約》;大大加深了中國半殖民地化的程度。
?、前藝?lián)軍侵華戰(zhàn)爭;《辛丑條約》;清政府保證演進(jìn)中國人民參加反帝活動。
作業(yè)三 近代化的探索
一、知識梳理
概述:洋務(wù)運動;戊戌變法;辛亥革命;新文化運動
一、1.先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù);封建統(tǒng)治;
2.自強(qiáng);求富;
3.近代軍事工業(yè);近代民用工業(yè);
4.失敗的封建統(tǒng)治者的自救;中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展
二、2.維新變法;君主立憲的資產(chǎn)階級
3.“公車上書”;“戊戌變法”;
三、1.孫中山
2.革命;清朝統(tǒng)治;資產(chǎn)階級共和國;
3.民族;民權(quán);民生;
5.清朝統(tǒng)治;封建帝制;民主共和;
四、1.陳獨秀;李大釗;
3.《青年雜志》
4.民主;科學(xué)
5.民主;科學(xué);馬克思主義
6.思想大解放;馬克思主義
二、鞏固練習(xí)
1.C 2.C 3.B 4.B 5.B 6.C 7.C 8.C
9.⑴洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動
?、朴蓪W(xué)技術(shù)到學(xué)制度再到學(xué)思想
?、墙奶剿?/p>
作業(yè)四 新民主主義革命的興起
一、知識梳理
五四運動;中國共產(chǎn)黨;井岡山革命根據(jù)地;遵義會議;
二、鞏固練習(xí)
1.D 2.A 3.B 4.B 5.D 6.D 7.A
8.⑴巴黎和會;五四運動。
?、茍D一:毛澤東(或陳獨秀等)中共一大的召開,標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生,是中國歷史上開天辟地的大事,中國革命的面貌煥然一新了。
圖二:朱德(周恩來);打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍。
圖三:毛澤東(或朱德等)建立了中國革命史上第一支堅強(qiáng)的隊伍-----中國工農(nóng)紅軍第四軍。
圖四:毛澤東。確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。這次會議挽救了黨、挽救了紅軍挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。
作業(yè)五 中華民族的抗日戰(zhàn)爭
一、知識梳理
1.局部;
2.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線;
3.七七;全國;
4.南京;
5.臺兒莊;百團(tuán)大戰(zhàn);
二、鞏固練習(xí)
1.A 2.D 3.D 4.D 5.C 6.C 7.D 8.C
9.⑴九一八事變、不抵抗政策
?、破咂呤伦?盧溝橋事變)
主張建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,實行全民族抗戰(zhàn)
?、悄暇┐笸罋?
表示強(qiáng)烈的憤慨和嚴(yán)正抗議;警惕日本軍國主義復(fù)活;正視歷史、以史為鑒;牢記歷史,珍愛和平;面向未來、加強(qiáng)合作;謀求中日關(guān)系健康發(fā)展。(答出其中一點或符合題意即可)
作業(yè)六 人民解放戰(zhàn)爭的勝利及近代的經(jīng)濟(jì)和社會生活
一、知識梳理
重慶;中原;大別山;渡江;一戰(zhàn);張謇;辛亥;
二、鞏固練習(xí)
1.C 2.C 3.D 4.B 5.C
6.⑴重慶談判;抗戰(zhàn)勝利;達(dá)成雙十協(xié)定。
?、茷檫M(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時間,也為了欺騙人民;為了盡一切可能爭取和平,戳穿蔣介石假和平的陰謀。
作業(yè)七 中華人民共和國的成立和鞏固
一、知識梳理
1.開國大典;和平解放西藏;抗美援朝;土地改革;抗美援朝;土地改革;
2.中國歷史;獨立自主;站起來了;壯大;鼓舞;
3.統(tǒng)一;大團(tuán)結(jié);
4.1950;抗美援朝、保家衛(wèi)國;最可愛