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高二怎么才能好好學習

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  高中前兩年基本上要上完三年的課程,在高二這個節(jié)骨點上,學習壓力依舊很大,再加上進入高中各學科課程的漸進期,所以同學們要好好把握高二這一年。下面是由學習啦小編整理的高二好好學習的方法,希望對您有幫助。

  高二學生如何好好學習

  在學習的過程中,尤其是高二學年,很多人是思想松懈了。其實在論壇上從父母的關注度和QQ群高二家長的活躍度都可以看出來,在剛進入高中的時候,父母都很活躍,然后開始沉默下去,到三年高三進行時,突然就都活躍起來,都學習起來。這種松懈和緊張在孩子身上猶能體現(xiàn),高考是終極戰(zhàn),但是前面的鋪墊有三年,卻是個持久戰(zhàn),很多孩子在高一之時斗志昂揚,許下雄心壯志,在磨練和打擊之下,很快就沉淪下去。意志堅定也是很重要的,這是第二步,高中學習方法和策略的掌握,也是能覺得一個孩子該科目學習效果的,很多人單科學習不好,都是沒有掌握好的學習方法,或者說沒有尋覓到自己適合的方法。這類孩子很多,這也是普遍問題的,高中各科學習總法相同,但是各科還是都存在自己的特點。如何學好各科,不妨去問自己各科的老師,他們最有說話的權利,多年從教也能摸索出自己的套路來,再結合老師所教、自己所能掌握的程度,擁有自己的一套方法策略。好習慣是決定成敗的關鍵。想起這句話,自然會想到是有很多孩子也吃虧在這上面,做事拖拉,不細心,一知半解就放棄,等等,各方面形成的習慣,直接影響這最后的成果。如何培養(yǎng)好的習慣也不是一天兩天的事情,在高一起始,就應該嚴格要求孩子,好好做好每一步。在高中的學習中,很多孩子還會在情緒、思想、或者行動上缺乏主動性。這也是非常不好的一點。我覺得高中的學習中要保持好的精神狀態(tài),精神飽滿,情緒好,然后在行動上主動些。我覺得老師是喜歡主動的孩子,也更愿意教更多的東西給他們。如果孩子等著灌輸或者打一鞭子走一步,我想學習的效果肯定不會好到哪里去。

  高二好好學習的方法

  還有一個問題就是好高騖遠,不重視基礎。有些人說我曾定下目標,高一時是清華北大,高二時是華科武大,高三時是湖工江大。先不管這個目標是否科學,其實這也說明前面的問題,高中三年的成績分化是年年遞增的,高一的時候真的就認為自己就是清北的苗子,因為確實孩子們都沒有區(qū)分開,可到高二的折騰下來,就開始有點清醒過來,兩極分化開始,到高三才知道自己真正的實力如何。這也就是天地之別。當然這里說的目標過于遠大,是一個層面,家長應該協(xié)助孩子制定一個切實可靠而又能分解成很多個小目標、近期目標的目標來。還有孩子在學習中切不要好高騖遠,遇著容易題都不愿意做,覺得自己看著能做就行了。往往很多人最后到了高三丟分,就是因為這一點。在普通題上失分,或者耗費時間過長,主要還是對基礎掌握不牢固,或者說不熟練導致的。真正的成績好,是基礎一分不丟,難題逐個擊破。如果想達到這樣,還是得從日積月累的基礎開始,踏踏實實學習。好高騖遠最悲慘的是最終一腳踏空,失分過多。在高考前夕,很多學校的老師對學生說的就是,你們不用再做題,回去好好翻翻課本,做做課后的習題,看看基礎的東西。我想這還是說明一些東西,高考畢竟很多都是基礎題,丟基礎去挖高大上的,實不可取的,更何況難題也是建立在基礎之上的。

  高二有效的學習方法

  進入高二,這才是磨練人的開始。前面說過,高中前兩年基本上要上完三年的課程,在高二這個節(jié)骨點上,學習壓力依舊很大,再加上進入高中各學科課程的漸進期,也就是說后半部分。知識難度依舊不像進入高中那個時候,高二知識的重點難點就相當多的。

  再加上進入高二之后,很多孩子表現(xiàn)出學習上的冷淡和松懈,也就是說進入疲倦期。在學科知識重,重難點多的情況下,只要有輕微的松懈,那掉隊可不是平常的節(jié)奏,更何況,在高一學習方法和環(huán)境磨合期過后,真正磨合的怎么樣,本年度就要開始體現(xiàn)出來。對知識點把握快,對老師講解理解快的同學,此時就要彰顯優(yōu)勢,高二的孩子就要開始進行兩極分化,學習成績優(yōu)秀的,會堅持著優(yōu)秀,學習成績不夠好的,此時如果還沒有進行調整的話,只能是下滑、下滑、再下滑。出現(xiàn)兩極分化時,最重要的就是調整自我。

2006104