高中地理如何學(xué)習(xí)
很多同學(xué)一提到地理就怕,考試一次,地理最差,下大力氣學(xué)習(xí)一陣,一考還是最差。其實(shí),是因?yàn)闆](méi)有掌握地理的學(xué)習(xí)方法,長(zhǎng)期以來(lái)地理思維沒(méi)有得到培養(yǎng),所以學(xué)習(xí)很努力成績(jī)也不理想。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的高中地理如何學(xué)習(xí),希望對(duì)您有幫助。
高中地理的學(xué)習(xí)方法:更新對(duì)地理學(xué)科的認(rèn)識(shí)
首先得明確,為什么人類(lèi)要學(xué)地理?學(xué)地理對(duì)我們的日常生活有什么幫助?
地理學(xué)科不僅僅局限于經(jīng)典意義上的山川面貌、星辰運(yùn)行等自然地理的內(nèi)容,而且更多地融入了人口、資源、環(huán)境與發(fā)展、旅游等人文層面的印記,對(duì)于解決當(dāng)今世界所面臨的人口、資源、環(huán)境和發(fā)展等問(wèn)題起著重要作用。
其次,要清楚地理學(xué)習(xí)有三個(gè)層次:是什么、在哪里、為什么。這與初中地理是不一樣的,初中地理多為“是什么,在哪里”。這就要求同學(xué)們要有思路的轉(zhuǎn)變,不能停留在初中簡(jiǎn)單的兩問(wèn)上。
在高考文綜試卷里,地理算是最難的一門(mén),它跟歷史、政治的學(xué)習(xí)方法還有所不同,具體體現(xiàn)在:
自然地理:理科學(xué)習(xí)方法。重理解,重運(yùn)用,聯(lián)實(shí)際,解問(wèn)題。多練習(xí),重思路,多畫(huà)圖,熟知識(shí)。
人文地理:文科學(xué)習(xí)方法,理解后記憶。多看書(shū),熟要點(diǎn);善總結(jié),形己見(jiàn)。
高中地理的學(xué)習(xí)方法:會(huì)用地圖
地理學(xué)是一門(mén)研究地理事物在空間分布的學(xué)科,地圖可以容納無(wú)數(shù)的地理知識(shí)(或叫地理信息),學(xué)會(huì)看地圖、用地圖,會(huì)使你的地理學(xué)起來(lái)很輕松,這也是基本。
(1)地理地圖包括日照?qǐng)D、統(tǒng)計(jì)圖表、地形剖面圖、地質(zhì)圖、景觀圖、原理示意圖、地理數(shù)據(jù)圖、地理結(jié)構(gòu)圖、地理等值線(xiàn)圖等。
(2)利用地圖歸納總結(jié)該地區(qū)的地理規(guī)律或特點(diǎn),用圖記憶。由該地區(qū)的自然地理衍生到人文地理,這也是高考出題者常有的出題思路。
(3)做題的時(shí)候,題目出示了讀圖,首先要讀出圖的主題,然后看清地圖,注意細(xì)節(jié)。
高中地理的學(xué)習(xí)方法:理解地理原理
地理是文科中的理科,它要求同學(xué)們必須理解地理原理,然后學(xué)會(huì)應(yīng)用這些原理解決地理問(wèn)題。這就好比做數(shù)學(xué)題要用公理或公式一樣。
高中地理的學(xué)習(xí)方法:養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣
地理畢竟屬于文科,具備文科的特點(diǎn),要求同學(xué)們用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)表達(dá)地理問(wèn)題。因此,平時(shí)要勤動(dòng)手寫(xiě),熟練課本中的語(yǔ)言和老師的地理語(yǔ)言。
地理試題是有一定的答題規(guī)律的,要想考出好的成績(jī),總結(jié)答題規(guī)律和答題技巧是必要的。下面我展開(kāi)講一些地理試題的答題技巧:
1. 要有答題思想:一道好的地理試題,都可以用一定的知識(shí)、原理或技能解決它,否則,它就不是一道好題。這一思想是要告訴你,做地理試題時(shí),不要東拉西扯,胡編亂造。
2. 很多地理事物都有其影響因素,比如,影響氣候的因素;氣候的組成要素;影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素;水土流失的形成因素;荒漠化的形成因素等,這類(lèi)知識(shí)容易出問(wèn)答題,我們可以用“要素分析法”來(lái)解決。
第一,好好審題(用咬文嚼字的態(tài)度去審題);
第二,寫(xiě)出做題理論(農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素、工業(yè)的區(qū)位因素、影響氣候的因素等);
第三,挑選符合題意的信息(信息從材料中來(lái),從學(xué)過(guò)的知識(shí)中來(lái));
第四,表達(dá)(用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)回答;若是簡(jiǎn)答題,分條回答;先主后次;要注意要求是“簡(jiǎn)述”還是“詳細(xì)分析”)。
另外,同學(xué)們要學(xué)會(huì)根據(jù)自己的情況來(lái)總結(jié)答題技巧。如果你經(jīng)常對(duì)某種類(lèi)型的題目很苦惱,難道你就不想想辦法解決一下嗎?可以與其他同學(xué)交流尋找對(duì)策,或者直接向老師請(qǐng)教,而不是,這次錯(cuò),下次錯(cuò),以后還錯(cuò)……
高中地理的學(xué)習(xí)方法:上課要認(rèn)真聽(tīng)講
不要指望著上課睡覺(jué)而課下背背課本上的條條框框就能提高地理成績(jī),那是妄想!
地理原理是要理解的,你課堂上認(rèn)真聽(tīng)了,真正理解了,課下就不用再費(fèi)大力氣去自學(xué)了。況且很多重要的知識(shí)和原理隱含在“活動(dòng)”中,課本中根本沒(méi)有給出直接的答案,你必須認(rèn)真聽(tīng)課才能學(xué)到有用的知識(shí)。同時(shí),充足的睡眠是你提高聽(tīng)課效果的重要保障。
高中地理的學(xué)習(xí)方法:嚴(yán)格遵從老師要求
老師上課設(shè)置活動(dòng)都是有目的的,往往能區(qū)分出知識(shí)點(diǎn)的重要程度:
老師讓你在書(shū)上劃一下,你就沒(méi)有必要非把它寫(xiě)下來(lái);老師讓你必須動(dòng)手用自己的語(yǔ)言去寫(xiě)答案,你就不要只劃課本的原話(huà);老師讓你們分組討論完成任務(wù),你最好先不要單干;老師要求學(xué)生獨(dú)立完成任務(wù),你最好不要與其他同學(xué)討論......
總之,不要自作聰明地偷懶,對(duì)老師布置的任務(wù)大打折扣,這樣結(jié)果往往害了自己。