孩子的學(xué)習(xí)興趣怎么培養(yǎng)
孩子的學(xué)習(xí)興趣怎么培養(yǎng)
一些家長很心急地想要幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子不愿意學(xué)習(xí)。俗話說“欲速則不達(dá)”，更何況家長真的了解孩子的學(xué)習(xí)情況嗎?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣的方法，僅供參考。
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣的方法：幫助孩子學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自己
孩子先要認(rèn)識(shí)自我，感受到主觀性的自我，繼而認(rèn)識(shí)到客觀性的自我，進(jìn)而明白自我發(fā)展的獨(dú)特性，察覺出自我及他人都有其獨(dú)特的發(fā)展。
當(dāng)孩子在自我探索的過程中，父母參與其中，對(duì)孩子的一切都感興趣，通過與他們互動(dòng)，共同分享，幫助他們認(rèn)識(shí)自己。
將你對(duì)孩子的感受說出來，讓孩子知道自己的情緒、思想和行為。
如跟孩子說：“我看到你快樂地游戲。”“你拿著玩具走近我，讓我陪你玩。”這些描述孩子感受、思想和行為的句子能增強(qiáng)孩子的自我認(rèn)識(shí)。
父母將孩子的正面能力、優(yōu)點(diǎn)和各種潛能向孩子作反映，就會(huì)促進(jìn)孩子的正向發(fā)展，建立孩子的自尊。孩子有了自信，更有動(dòng)力實(shí)現(xiàn)自我，發(fā)展自己的潛能。積極自信的孩子必定有興趣學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣的方法：幫助孩子做好感覺統(tǒng)合
現(xiàn)在的父母過早注重孩子學(xué)習(xí)學(xué)科上的知識(shí)，而較易忽略孩子對(duì)自己和其他人的學(xué)習(xí)，忽略孩子的身體感官動(dòng)覺發(fā)展。
其實(shí)孩子要有正常的感覺統(tǒng)合，才會(huì)有興趣和能力去學(xué)習(xí)其他事物。
孩子從胎兒期開始，就對(duì)自己的一切感覺作出反應(yīng)，而產(chǎn)生不同的活動(dòng)。擁有正常的感覺統(tǒng)合，才能依循規(guī)劃，發(fā)展自尊心、動(dòng)作技巧與更高層次的認(rèn)知功能。
父母要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，先要在幼兒期提供運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，讓他們多做感覺運(yùn)動(dòng)練習(xí)，發(fā)展感覺統(tǒng)合能力。
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣的方法：提升孩子的好奇心
父母鼓勵(lì)孩子探索及發(fā)掘，讓他對(duì)自身及環(huán)境有著強(qiáng)烈的興趣和好奇，父母對(duì)孩子的探索行為表現(xiàn)興奮，使孩子感受到父母的支持，有更大動(dòng)力探索和學(xué)習(xí)，想更多地認(rèn)識(shí)各種事物。
在幼兒期，不要只訓(xùn)練孩子的抽象思維，如認(rèn)字、算數(shù)。在幼兒期，孩子需要通過經(jīng)歷來學(xué)習(xí)，從日常生活事物著手，為什么洗澡棉未吸水時(shí)會(huì)浮?吸了水會(huì)沉?
只要在安全情況下，不要阻止孩子的探索行為，那么他便有興趣去學(xué)習(xí)新事物了。
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣的方法：幫助孩子學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)他人
孩子學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)他人，必先從認(rèn)識(shí)父母開始。孩子通過與父母互動(dòng)和溝通，認(rèn)識(shí)父母的性格和情緒。孩子從父母之間以及與自己相處的情形，認(rèn)識(shí)人際關(guān)系是怎么樣的和該怎樣待人接物。
孩子的整個(gè)身心發(fā)展基于與父母的親密依戀關(guān)系。對(duì)于父母無條件的愛、欣賞和肯定，他們會(huì)感到很快樂，對(duì)自己會(huì)有很正面的看法。這樣的孩子才會(huì)有動(dòng)力去探索、去學(xué)習(xí)，去了解周圍的事物。
如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
家長們太過于重視文化學(xué)習(xí)，過早地讓孩子開始學(xué)習(xí)認(rèn)字計(jì)算，甚至對(duì)于一個(gè)2歲了還只能說簡單詞匯的孩子，家長就制定孩子每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
他們?nèi)徊活櫤⒆拥膶W(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)規(guī)律、學(xué)習(xí)內(nèi)容，只要學(xué)習(xí)結(jié)果，孩子們沒有了學(xué)習(xí)欲望，當(dāng)然會(huì)同你“磨洋工”。
實(shí)際上，孩子與生俱來就喜歡學(xué)習(xí)，并且在生活中不斷地學(xué)習(xí)。
首先要學(xué)習(xí)的是關(guān)于自己，想認(rèn)識(shí)一切有關(guān)自己的東西。然后就是關(guān)于身邊的大人，當(dāng)然就是從爸爸媽媽開始。
接下來就是對(duì)自己身處的環(huán)境中感到有興趣的事物。孩子的學(xué)習(xí)過程就是從想認(rèn)識(shí)這一切開始，只要父母留意孩子對(duì)這一切感到新奇、有趣，察覺到孩子這種想學(xué)習(xí)一切的自然傾向，響應(yīng)他們的喜好，滿足他們的好奇心，孩子的學(xué)習(xí)興趣就能自然地發(fā)展起來。
到了一定的年齡，他們就會(huì)喜歡書本，從書本中獲得他們想知道的東西。他們就會(huì)拿起筆，畫出有創(chuàng)意的圖畫，寫出歪歪斜斜的字體。
他們就會(huì)在生活中點(diǎn)數(shù)物體，計(jì)算加減，熱衷于做數(shù)字游戲。
所以，要想孩子以后學(xué)習(xí)好，不是先教文化知識(shí)，最重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好各種學(xué)習(xí)前的基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作，到時(shí)候孩子愛學(xué)習(xí)就變成了順理成章的事情了。
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