如何快速學(xué)習(xí)音標(biāo)
如何快速學(xué)習(xí)音標(biāo)
音標(biāo)的學(xué)習(xí)，對于初學(xué)者來說是有一定難度的，可是想要學(xué)好英語一定要攻克音標(biāo)，那么大家可以怎樣做呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的如何快速學(xué)習(xí)音標(biāo)的技巧，一起來看看吧。
如何快速學(xué)習(xí)音標(biāo)
認(rèn)識26個英文字母是關(guān)鍵
別小看這26個英文字母：A B C D E F G........，我們有些家長都不一定能隨口說出，寫出來是不是就更有難度了!
你知道嗎?
由于家長沒有從小學(xué)這個應(yīng)該開始的最佳時間開始重視孩子的英語學(xué)習(xí)，甚至從來就沒開始重視的學(xué)生家長們，現(xiàn)在到高中還寫不下來26個英文字母，看見單詞不會認(rèn)是多么可怕，多么無奈，多么頭疼的一件事。
快速記憶法幫你輕松記住26個英文字母
博贊憶鳴驚人的物象記憶法，讓學(xué)生在快樂中輕松搞定26個字母的順序、發(fā)音和書寫。
用下面這個圖像記住字母“c”是不是就相當(dāng)容易了，我們在采用鎖鏈記憶方法，把26個字母用一個生動的故事畫面串聯(lián)起來，只需要幾分鐘的時間，就可以輕松掌握。
音標(biāo)發(fā)音記憶有“圖”有“理”有“趣”
我們來看這個濁輔音【dr】，由漢語拼音【d】和【r】組合而成，【d】我們可以拼出“蹲”字來，而【r】我們可以形象的想到小草的樣子。這樣我就可以想象出這樣一幅畫面，蹲在草地里去“捉”蛐蛐或者“捉”小鳥，我們是不是就輕松的記住【dr】的發(fā)音是“捉”了呢。
有好的記憶方法“英語單詞”當(dāng)然好記
以單詞“parents”為例來解讀一下，讓每個家長和學(xué)生輕松記住，我們依然結(jié)合漢語拼音轉(zhuǎn)成漢字來記，先來看一下它的組成模塊：
英語 單詞 parents的漢語意識是“父母”
模塊1：pa 怕
2：ren 人
3：ts 天使
快速學(xué)習(xí)音標(biāo)的方法
1. 聽音訓(xùn)練：
學(xué)習(xí)國際音標(biāo)，需要多聽，通過反反復(fù)復(fù)的聽力練習(xí)，達(dá)到強化記憶。如果有條件，可以多聽老師朗讀音標(biāo)，也可以使用錄音帶反復(fù)聽音。另外大家也能前往滬江英語成長樹零基礎(chǔ)板塊，第二部分學(xué)音標(biāo)中有個發(fā)音表，其中的每個音素都可以循環(huán)傾聽，強化記憶。
2. 模仿練習(xí)：
學(xué)習(xí)國際音標(biāo)的發(fā)音，要注意觀察老師的口型，觀察發(fā)音部位的變化，主動模仿發(fā)音，初學(xué)者可以對著鏡子模仿練習(xí)。特別是元音發(fā)音的舌位高低、口腔開口度大小與音色關(guān)系十分密切，可以通過鏡子觀察口型上的區(qū)別，觀察舌尖、舌面、舌葉的活動情況，比如u和o、i和e、e和ε等等。掌握準(zhǔn)確口腔開口度，對于準(zhǔn)確發(fā)音具有非常重要的意義。
3. 注意比較：
比較有兩個方面：一是音標(biāo)本身發(fā)音特點的異同比較，分清特色，避免混淆，注意其發(fā)音音色上的差別;二是注意普通話音素和外語(課程)或方言音素音色的差異，例如普通話的音素[p]、[k]、[t]與英語中的音素[b]、[g]、[d]的異同。通過比較，可以有效認(rèn)識到音素上的差異，從而準(zhǔn)確發(fā)音。特別是要注意普通話音素和英語音素的差別，有些濁音音素，都是普通話音系中所沒有的，初學(xué)者不能把它們與普通話的一些輔音混為一談。
4. 多動口：
動口是加強實踐的關(guān)鍵和核心，聽音也好，模仿也好，比較也好，最終要歸結(jié)到自己發(fā)音這一目標(biāo)上來，所以勤動口是掌握國際音標(biāo)發(fā)音的關(guān)鍵。俗話說，“三天不寫手生，三天不念口生”，說的就是要加強動手動口能力的培養(yǎng)。因此學(xué)習(xí)國際音標(biāo)，要時時加強語音訓(xùn)練，勤動口，反復(fù)實踐練習(xí)。在實踐中比較，在實踐中體會差別，做到熟能生巧，這樣自然就掌握國際音標(biāo)的發(fā)音了。
快速記憶音標(biāo)的技巧
多同學(xué)表示對音標(biāo)的認(rèn)識和讀音很不熟，其實在音標(biāo)的認(rèn)讀方面還是有些許小技巧可以考慮的，下面就列出幾個典型的以便大家參考。
/θ/
看到這個音標(biāo)，大家就可以將這個音標(biāo)想象成一個嘴巴中間橫著一條舌頭，所以在發(fā)音前的唇形準(zhǔn)備時就要注意將舌頭突出置于上下齒之間。送氣發(fā)音，注意是清輔音。 如果發(fā)音正確的話發(fā)音時的吐風(fēng)是很強烈的。檢測時可放一張紙巾在嘴前，發(fā)音時如果紙巾飄起且發(fā)音為輕音即為正確。
/s/
看到這個音標(biāo)，大家就可以很自然的想起蜿蜒盤行的老蛇。老蛇吐信子的聲音是如何擬聲的?全球的蛇吐信子的聲音都是一個樣子。所以可以斷定這個音也是個輕音，兩齒緊靠留縫，中氣足時自然發(fā)音。發(fā)出的音類似“嘶”。
/ʃ/
看到這個音標(biāo)可以將它聯(lián)想成讓大家安靜時常做的“噤聲”手勢——將食指放于兩嘴中間順勢發(fā)音?？梢詫⑦@個音標(biāo)看做是放在嘴前的食指。 同樣也是輕音，發(fā)音類似于“噓”。
/ɔ:/
看到這個音標(biāo)可以很自然地聯(lián)想到要將發(fā)音前的唇形準(zhǔn)備為充分的圓形，形同該音標(biāo)一樣。而兩個點點從來都是音標(biāo)當(dāng)中的拉長符號，表示這個音是長音。 發(fā)音時只要唇形準(zhǔn)確自然發(fā)音即可。發(fā)音類似于“喔”。
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