如何培養(yǎng)初一新生良好的學習習慣
對剛剛升入或是即將升入初中的學生來說，中學生活是充滿陌生感的，所以同學們有必要在這個階段就養(yǎng)成良好的學習習慣。下面是由學習啦小編整理的培養(yǎng)初一新生良好的學習習慣的方法，希望對您有用。
如何培養(yǎng)初一新生良好的學習習慣
一、抵御誘惑
例如說玩,特別是電腦游戲。什么DOTA、FIFA、星際、CF,很好玩,爽!可它真耽誤事。你要被它抓住了,陷在里面了,一時“爽”了,一輩子可能就不“爽”了。我們可以玩,學習效率越高,玩的時間就越多?？梢欢ㄒ嬗幸嬗谏硇慕】档臇|西,而且一定要能管住自己。人是一種很奇怪的東西。有些事是他該干的,有些事是他想干的。要命的是,該干的往往不想干,想干的又往往不該干。怎么辦?只能管住自己,想辦法把想干的納入該干的范圍,把該干的有興趣地干好。能比較自覺地這樣做了,就是成熟了。優(yōu)秀的孩子都能夠在學習的成功中享受巨大的快樂,那是任何游戲都不能相比的。
二、從小事做起,注意細節(jié)
一個人的習慣好不好,素質高不高,往往反映在小事上。要明辨是非,隨時提醒自己。比如,注意自己的站相、坐相、走相、吃相,注意每一次作業(yè)或考試書寫的工整,注意待人接物的禮儀,等等。一開始可能有點“累”,但用不了多久,你就習慣了,而且讓你一輩子受益。
三、開好頭
習慣是通過過程養(yǎng)成的,而過程都有開頭。只要是想好了準備做的事,就要果斷地開頭,不要拖,不要等。比如:我打算背單詞了,好!開始背。我打算寫日記了,好!開始寫。一段時間以后,你覺得它已經(jīng)成為你生活的一部分了,甚至沒有什么覺得不覺得,到時候就自然而然地去做了,好習慣就養(yǎng)成了。
四、咬牙堅持
開了好頭就要持之以恒,遇到困難要咬牙堅持,千萬不能松勁。我從小學一年級開始寫日記,到現(xiàn)在一天都沒有間斷過。9年3000多天,我也有累得實在不想動的時候,有病得起不來床的時候,怎么辦?咬牙頂住。把日記本放在枕頭上,寫一句也要寫。事后,你甚至會被自己的精神所感動,進而特別珍惜自己的成果,越來越不忍心放棄,于是就成了好的習慣。
五、不找借口
人最容易原諒自己,事情沒做好,想辦法找一些原因,讓自己心安理得,這是一種壞習慣。它會讓你軟弱,會讓你偷懶,會讓你逃避,結果你喪失了勇氣;它會讓你不去反思,不去分析原因,不去總結經(jīng)驗,結果你喪失了智慧;從找借口到編借口,你就會撒謊,結果你喪失了誠信。太糟糕了吧?美國西典軍校有一條規(guī)矩,就是不許找借口!
培養(yǎng)初一新生良好的英語學習習慣的方法
1.培養(yǎng)良好的聽、說的習慣。聽、說是英語學習中的兩個相輔相成的技能。模音是一個種十分好的方法。學生除了課上聽老師講課，聽同學發(fā)言與同學交流之外，要堅持每天聽課文錄音，然后模仿錄音大聲朗讀，只有反復去聽，不斷模仿，說就變得容易了。
2.養(yǎng)成良好的朗讀和閱讀習慣。朗讀對于學生學習英語是一種好的方法，通過朗讀，可以訓練語音、語調、和節(jié)奏，提高口語水平，培養(yǎng)語感。在大聲朗讀的同時，發(fā)揮學生記憶力好的優(yōu)勢，嘗試復述課文，或者背誦一些好的短語、句子或段落，這些對于學好英語是大有益處的。豐富的知識，詞匯量的提升，語法結構的運用都源于大量的閱讀。課外閱讀在英語學習中很重要，教師應鼓勵并培養(yǎng)學生課外閱讀的習慣，老師可以根據(jù)初一年級的知識水平推薦給學生幾本書，先從從易到難、從短篇到長篇，讓學生慢慢地適應、喜歡英語閱讀。在閱讀中，教師要給予指點，要讓學生知道閱讀也要講科學、講方法;而且有意義的、有趣味性的短文更能激發(fā)學生對英語閱讀的興趣。
3.培養(yǎng)良好的書寫習慣。初一年級學生就應該養(yǎng)成良好的書寫習慣，包括正確的書寫筆順，大小寫字母的書寫規(guī)則等。下圖是衡水中學的同學書寫文本，十分清晰的印刷字體，然而也是習慣使然。
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