如何鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)
如何鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)
語(yǔ)言的作用是非常巨大的。你知道如何鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編分享如何鼓勵(lì)寶寶學(xué)習(xí)的方法,希望對(duì)你有幫助。
如何鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)
您不應(yīng)該說(shuō):學(xué)習(xí)是第一位的,什么時(shí)候都不能放松!
您應(yīng)這樣說(shuō):要努力學(xué)習(xí),但是也要注意身體。
您不應(yīng)該說(shuō):題目再難,只要多花時(shí)間,就一定能解出來(lái)的。
您應(yīng)這樣說(shuō):用功學(xué)習(xí)是好事,不過(guò)要量力而行,別讓自己太累。
學(xué)習(xí)、玩、健康,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都一樣重要
有個(gè)朋友,談到他的父親,總是感嘆父親對(duì)自己的影響之大。其實(shí)說(shuō)起來(lái)也不過(guò)是一件平常的小事。
他父親平時(shí)工作繁忙,根本沒(méi)時(shí)間管他。有一次父親偶爾閑下來(lái)了,跟他談話(huà),末了說(shuō)了這么一句話(huà):“我都沒(méi)怎么管你,一來(lái)我忙,二來(lái)我看你也很努力,功課不錯(cuò)。不過(guò)呢,也要注意勞逸結(jié)合,別搞垮了身體。”
這個(gè)朋友當(dāng)時(shí)正上高一,成績(jī)中上,平時(shí)玩得特別瘋。父親這一句話(huà),讓他心里覺(jué)得愧疚不已,但是又讓他感受到了一種絕對(duì)的信任。他在心里暗暗告訴自己:一定不能辜負(fù)父親的信任和關(guān)心。事實(shí)上,他后來(lái)也的確做到了這一點(diǎn)。
一句話(huà)感動(dòng)一個(gè)人,影響一個(gè)人,改變一個(gè)人,并不是天方夜談。很多孩子的人生,也許就因?yàn)楦改傅囊痪湓?huà)而發(fā)生意想不到的改變。
學(xué)習(xí)的問(wèn)題,一直是父母和孩子的心頭結(jié)。父母眼里只有成績(jī),孩子老是擔(dān)心成績(jī)差遭父母罵。父母要孩子把學(xué)習(xí)放在第一位,而孩子除了學(xué)習(xí),還要玩樂(lè)。
孩子們最常聽(tīng)的一句話(huà)就是:“趕快寫(xiě)作業(yè)去!”學(xué)習(xí)真的就重要到那種地步,寧愿以孩子的健康和快樂(lè)去換取嗎?
每個(gè)大人都是從孩童時(shí)代過(guò)來(lái)的,應(yīng)該能夠理解孩子好玩的天性。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),玩樂(lè)和健康跟學(xué)習(xí)是一樣重要的。有健康的身體,有玩樂(lè)的輕松,才有精力把學(xué)習(xí)搞好。健康是資本,玩樂(lè)是放松。家長(zhǎng)必須明白這一點(diǎn)。不要隨便地就呵斥孩子“你給我學(xué)習(xí)去”。
讓孩子在鼓勵(lì)中感受到關(guān)懷
既然家長(zhǎng)是要鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),那么肯定是不希望孩子討厭學(xué)習(xí)。
但是想一想,孩子如果每天回家都聽(tīng)到父母說(shuō):“好好學(xué)習(xí)去吧!”心里該是多么厭煩!他會(huì)覺(jué)得父母除了關(guān)心學(xué)習(xí),根本不在乎他本人。這個(gè)時(shí)候,他對(duì)學(xué)習(xí)哪里會(huì)有好感呢?
鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),首先要給予他足夠的信任,認(rèn)為他可以做得好,其次是要他量力而行,除了學(xué)習(xí),還要結(jié)合自己的實(shí)際,不要太勞累,不要太強(qiáng)迫自己。孩子聽(tīng)了父母這么說(shuō),感受的不僅是鼓勵(lì),還有來(lái)自親人的最真誠(chéng)的關(guān)懷,這會(huì)讓他心里覺(jué)得溫暖。同時(shí),學(xué)習(xí)帶給他的壓力也因此而化解了。
鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)也要因人而異
當(dāng)然,鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),也并不是光一個(gè)理兒就行得通,還得就具體情況而定。
有的孩子特別貪玩、調(diào)皮,父母就要因勢(shì)利導(dǎo)。比如孩子玩累了,可以對(duì)他說(shuō):“歇一會(huì)兒,去做功課吧,做完了功課,可以玩得更開(kāi)心了。”
有的孩子內(nèi)向,或者成績(jī)不好,每天一回家就只顧著埋頭苦讀,父母就必須想辦法讓他多跟其他的孩子一起玩,或者帶他出去玩,讓他減輕學(xué)習(xí)帶來(lái)的心理上的負(fù)擔(dān)。孩子做完了功課,你可以對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在功課做完了,你可以出去玩會(huì)兒,讓大腦休息一下。這樣明天才有精神學(xué)習(xí)新的功課呀。”或者說(shuō):“學(xué)習(xí)是很重要,但是不用這么拼命,咱們不急,一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)。該玩兒玩,該學(xué)學(xué)。要把學(xué)習(xí)變成一件快樂(lè)的事。”
先了解清楚孩子的性情,再來(lái)對(duì)癥下藥吧!