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如何靜下心來好好學(xué)習(xí)

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  好像靜不下心學(xué)習(xí),是這個(gè)時(shí)代的問題,是信息太多引起的一樣。好像信息變少,沒有手機(jī)沒有微信,你就能安心學(xué)習(xí)一整天一樣。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于靜下心來學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)你有幫助

  靜不下心來學(xué)習(xí)原因

  1.外部干擾

  ·椅子不舒服

  ·桌子太高或太矮

  ·街道上的噪音

  ·音樂

  ·光線不佳(太暗或太亮)

  ·溫度不適(太熱或太冷)

  ·一些會(huì)提醒你做其他事情的東西(例如,一封信,一本雜志)

  2.內(nèi)在干擾

  ·缺少睡眠

  ·飲食不良

  ·缺乏鍛煉

  ·疾病

  ·身體傷殘

  3.沒有目標(biāo)

  有時(shí)很難集中精力,是因?yàn)閷?duì)這個(gè)問題沒有明確的答案。你會(huì)邊做事邊想我為什么非要做這件事而不干其他事,例如上網(wǎng)、看電視、和朋友聊天、看雜志、甚至干脆就是發(fā)呆,如果這樣你當(dāng)然無法集中精力。

  靜下心來學(xué)習(xí)方法篇一

  離床遠(yuǎn)點(diǎn)

  一般來說,靜下心需要通過自己強(qiáng)大的意志,放學(xué)之后回到家,喝口水就穩(wěn)當(dāng)?shù)淖谝巫由?,即使有很想做的事情也決不去做。告訴自己這個(gè)時(shí)間這就是必須要做的事情。

  要注意,千萬不要躺在床上,絕對(duì)不要相信自己一會(huì)還能爬起來這樣的事。坐在椅子上后,聽一些舒緩的鋼琴曲或者是自己喜愛的流行歌曲,就可以學(xué)習(xí)了。盡量找到在學(xué)校讀書的時(shí)候的感覺。如果困,就站起來看書,并且一定要堅(jiān)持下來,想想成功后的美好未來。對(duì)于人生的改變,往往就是在這樣一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)持下來的。如果回到家就躺在床上,再拿起手機(jī)或者打開電腦,把一天愉快的過去~第二天你就等著在懊悔中度過吧。

  負(fù)能量的激勵(lì)

  可能有人會(huì)說過,最好的勉勵(lì)自己的方法不是積極激勵(lì),學(xué)好了會(huì)怎么樣,帶來什么好處。而是消極激勵(lì):學(xué)不好你就一輩子甘當(dāng)平庸吧!所以,你需要的是“都TM這樣了,再不努力沒救了”這樣的危機(jī)感,不要去腦補(bǔ)那些考上北大清華出任總經(jīng)理當(dāng)上CEO的虛無縹緲的好處了!

  熱愛學(xué)習(xí)

  如果說你某件事做得好,那么首先一定是因?yàn)槟銦釔?,至少是不排斥。關(guān)于愛上一個(gè)東西,某網(wǎng)友貢獻(xiàn)自己的例子。

  “拿自己學(xué)英語來說。我愛上英語最開始僅僅是因?yàn)橐皇赘瑁骸都又萋灭^》。后來越來越發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛⑽陌l(fā)音很連貫導(dǎo)致唱歌就很好聽,于是走進(jìn)了不歸路。跟陌生的英文專業(yè)術(shù)語僵持了兩周后有點(diǎn)耐不住性子了,于是開始反思。最終從自己的虛榮心上找到突破口:這東西聽上去就玄之又玄,但是肯定難不倒像我這樣高智商的人嘛(別笑我,我當(dāng)時(shí)真這么想的)。于是......至少后來每天都會(huì)情不自禁的想去學(xué)一學(xué)一直到現(xiàn)在,而學(xué)會(huì)了一點(diǎn)之后要發(fā)現(xiàn)其他可愛的地方就更容易了。”

  組團(tuán)學(xué)習(xí)

  在家里一個(gè)人單槍匹馬的學(xué)習(xí),單純的看書的確讓人昏昏欲睡,如果是數(shù)學(xué)刷題,可以在提分和小伙伴一起,這樣做題就不那么枯燥,也會(huì)更加有動(dòng)力。有不會(huì)的還可以跟小伙伴討論。另外應(yīng)該有個(gè)時(shí)間進(jìn)度表,每天的進(jìn)度標(biāo)出來,看到學(xué)習(xí)的成績,也會(huì)激勵(lì)你開始學(xué)習(xí)。

  靜下心來學(xué)習(xí)方法篇二

  1、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)沒完成,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力,目標(biāo)達(dá)到了,那就需要重新設(shè)定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。但空洞的大目標(biāo)只是學(xué)習(xí)的方向,如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)還需要落實(shí)到各個(gè)具體目標(biāo)上。如,想要在上一次考試總成績的基礎(chǔ)上提高30—50分,大家就需要將所期望的新增分?jǐn)?shù)根據(jù)自己的實(shí)際情況分配到各門學(xué)科之中,形成具體目標(biāo),然后根據(jù)這些目標(biāo)制定相應(yīng)的切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,詳細(xì)列出每天要看什么,看多少,接受哪些知識(shí),要掌握到何種程度,等等,并要求自己按部就班的完成這些計(jì)劃。

  2、尋找學(xué)習(xí)狀態(tài)

  學(xué)習(xí)狀態(tài)不是等來的,更不能抱著“什么時(shí)候?qū)W習(xí)狀態(tài)來了,什么時(shí)候才進(jìn)行學(xué)習(xí)”的心態(tài)一味地等待,如果那樣,就等于是在荒廢時(shí)間,要學(xué)會(huì)主動(dòng)出擊,自主的尋找學(xué)習(xí)狀態(tài)。大家可以通過各種途徑來使自己的大腦進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),比如大量的閱讀和演算,這樣的方法可能耗時(shí)較長,但作用是持久的。經(jīng)過大量閱讀之后,大腦就會(huì)對(duì)文字變得敏感,這樣大家就進(jìn)入了語言文字學(xué)習(xí)的狀態(tài),在這種狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí),能進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)效果好了大家就自然愿意學(xué)習(xí),于是就形成了一個(gè)良性循環(huán)。對(duì)于平時(shí)不是很重視學(xué)習(xí),狀態(tài)比較放松的同學(xué)來說,抓住學(xué)習(xí)狀態(tài)尤為重要,要知道懶散的習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改掉了。

  3、保持好的習(xí)慣

  習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要,而保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)大家學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;便于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)習(xí)更加輕松有趣。保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)將耳、眼、腦、口、手并用,需勤練習(xí)、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應(yīng)用,同時(shí)還要注意總結(jié)規(guī)律性的知識(shí)。這樣大家在學(xué)習(xí)的過程中,就能把老師所傳授的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的特殊語言,并永久記憶在腦海中。

  4、注意勞逸結(jié)合

  在學(xué)習(xí)中,想要一口吃成大胖子是不現(xiàn)實(shí)的,過于激進(jìn)反而會(huì)讓自己對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒。只有休息好,才能有旺盛的精力來集中學(xué)習(xí),才能高效學(xué)習(xí)。如何在學(xué)習(xí)中做到勞逸結(jié)合呢?大家既要抓住學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,也要安排好休息時(shí)間。比如在結(jié)束緊張的課堂學(xué)習(xí)后,可以利用課間休息的十分鐘放松一下心情,出去走走,消除在課堂上積累的疲勞,以保證下節(jié)課的學(xué)習(xí)效率。在課外學(xué)習(xí)中,可以看一個(gè)小時(shí)的書或做一小時(shí)的題后,休息一下,讓大腦和眼睛都能得到放松,消除疲勞。這樣,在接下來的學(xué)習(xí)中才能收到更好的學(xué)習(xí)效果。
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