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如何學(xué)習初三英語

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如何學(xué)習初三英語

  進入初三后,很多同學(xué)對英語感到力不從心,不知道從哪些方面下功夫。下面學(xué)習啦小編收集了一些關(guān)于初三英語學(xué)習方法,希望對你有幫助

  初三英語學(xué)習方法1

  1堅持使用,敢于實踐

  我們學(xué)習英語的目的,就是能用英語聽說讀寫譯。這應(yīng)該說是一種技能。而技能的掌握,光靠理論的解釋是不行的,要在實踐中反復(fù)地、長期地訓(xùn)練才能成功。因此,有志于學(xué)好英語的同學(xué),應(yīng)該趕快拿起文章閱讀,打開錄音機收聽,張開嘴說。

  多接觸英語,對英語的領(lǐng)悟就會加深,也就能總結(jié)出適合自己的好方法。對中國人來說,練好說的能力是不容易的,需要不怕出錯,不怕別人笑話的勇氣。沒有開始階段的“胡說八道”,就沒有一口漂亮的口語。

  2要格外重視語音語調(diào)

  由于讀音習慣的不同,要說出標準的英語,很不容易。中學(xué)生年齡小,是學(xué)習語音語調(diào)的最佳時期,這個時期語音方面打下好基礎(chǔ),將來終生受益。

  學(xué)習英語,應(yīng)堅持聽說領(lǐng)先的原則,尤其在起始階段。我們看到許多初中生,甚至小學(xué)生,發(fā)音很糟糕,卻在那里用心地鉆研語法規(guī)則,這真是本末倒置。須知語法規(guī)則以后是完全可以學(xué)好的,而良好的發(fā)音和口語能力一過了這一年齡段就不好彌補了。

  3抓好閱讀

  閱讀是英語學(xué)習的一個重要方面,閱讀能力是從文字中獲得信息的重要能力,也是學(xué)習英語的最便捷的手段。中學(xué)生應(yīng)從精讀和泛讀兩方面努力。

  初三英語學(xué)習方法2

  一、夯實基礎(chǔ),總結(jié)技巧

  我們知道,初三英語學(xué)習主要是以深化基礎(chǔ)知識為主。初中階段的語法在初一初二基本都學(xué)完了。進入初三后,同學(xué)們的主要學(xué)習任務(wù)是詞匯量的大量擴充和綜合復(fù)習運用整個初中的語法知識點。在這一階段,同學(xué)們首先應(yīng)該注重基礎(chǔ)知識的掌握和積累,因此我們強調(diào)以課本為依托,首要任務(wù)是要把課本中的單詞、短語,重點句型等基礎(chǔ)知識掌握好,同時對已經(jīng)掌握的知識要及時歸納、總結(jié)、提煉重點、難點和考點以形成知識網(wǎng)絡(luò),使零散的知識條理化、系統(tǒng)化。

  進入初三后,英語學(xué)習不僅僅只是提升理解感知能力,更需要提高應(yīng)試能力去面對略顯無情的考試。因此在平時的學(xué)習中,我們還應(yīng)該總結(jié)出相應(yīng)的應(yīng)試技巧。

  二、及時復(fù)習,“吃透”知識

  很多同學(xué)會有這樣的想法:我基礎(chǔ)好,老師上課講的東西我基本上都聽懂了,課后就沒有必要浪費時間復(fù)習了。實踐證明,很多以為自己聽懂了掌握得不錯的同學(xué)在課后運用知識的時候還是會出各種各樣的錯誤,就更不要說上課聽得云里霧里的同學(xué)了。因此,在課后,同學(xué)們一定要花時間來把老師講的知識點好好想一遍,真正吃透這個知識點,使它變成自己的知識點。

  三、及時糾錯,總結(jié)原因

  很多同學(xué)有這樣的感覺:這個知識點我好像還是懂了的嘛,但是為什么每次做到這類題必死無疑呢?問題的關(guān)鍵在于沒有徹底弄懂錯誤的原因。

  怎樣才能避免類似錯誤的發(fā)生?是否還有其它的解法?經(jīng)過這一番反思之后,再把它們記錄到錯題本上去。在記錄錯題的過程中,最好是先把題目抄上去,過一兩天再來做一遍,看自己這次是否能做對。做完后寫上自己對這道題的解析:這道題考點是什么,為什么這個題要選這個答案。通過這樣反復(fù)訓(xùn)練,可以明顯降低出錯率,培養(yǎng)自信心。以后再碰到類似題目就基本上可以杜絕錯誤的發(fā)生。尤其是那些易受思維定勢影響的題目更應(yīng)當這樣去處理,否則就很容易重蹈覆轍。

  四、強化閱讀,注重運用

  閱讀理解在中考英語試卷中占有很大比重,頗有“失閱讀即失英語”的味道。你是否在閱讀上花了不少的力氣呢?要想提高閱讀水平,除了學(xué)習課本外,必須在課外有意識地擴大閱讀量,提高閱讀速度,掌握閱讀技巧。閱讀能力的提高要以一定的量為基礎(chǔ),達不到一定的量,就不會有“質(zhì)”的突破。當達到一定的量后,就必須轉(zhuǎn)到限時閱讀。時限可以根據(jù)自己的實際情況確定,這樣才能又快又準地完成閱讀題目。

  初三英語學(xué)習方法3

  重視訓(xùn)練

  初三學(xué)生在學(xué)習新知識的同時,還要學(xué)會整理與此相關(guān)的知識點。學(xué)生要重視語言基本功的訓(xùn)練,靈活運用所學(xué)到的知識去解決實際問題,注意學(xué)習方法和學(xué)習策略的培養(yǎng),好好把握教材,及時查漏補缺,同時在課外進行大量的閱讀,這樣就有可以在中考中考出水平。

  早晨與睡前

  初三學(xué)生要利用好每天早晨和睡前這兩個有效時間段熟讀單詞、詞組、對話和課文。狠抓詞匯、短語、句型和范文的記憶。力爭在有效的時間內(nèi)先將機械的記憶存儲起來。

  做到勤背

  勤背不單是指背單詞,背句型,而是指背一些有特色的課文、段落及常用語境表達以提高自己的綜合語言能力。

  查漏補缺

  理清各知識點的關(guān)系,把握各知識考點,查漏補缺。教完一個知識點要及時歸納、總結(jié)、提煉重點、難點和考點以形成知識網(wǎng)絡(luò),并學(xué)會對知識進行演繹和拓展。

  提高能力

  根據(jù)每個單元出現(xiàn)的重點話題寫不同題材的英語作文。寫好后要與范文進行仔細比較,或請老師面批,找出不足,提高書面表達能力。

  完成作業(yè)

  認真完成老師每天布置的家庭作業(yè),切不可應(yīng)付。

  分析錯誤

  認真分析月考、期中、期末等重大考試中的錯誤。找出原因,總結(jié)規(guī)律,加以改正,避免類似錯誤的再現(xiàn)。
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