孩子上一年級不愛學(xué)習(xí)怎么辦

　　孩子小學(xué)一年級成績好壞不重要，重要的是培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么如何培養(yǎng)上一年級的孩子愛上學(xué)習(xí)呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的孩子不愛學(xué)習(xí)的解決方法的資料，希望可以幫到你!

　　孩子不愛學(xué)習(xí)的解決方法

　　不要批評孩子，要對孩子對鼓勵(lì)。一般來說，不愛學(xué)習(xí)、不愛做作業(yè)因此成績不好的孩子常常缺乏自信，但不論是學(xué)校還是社會(huì)，對這些孩子的關(guān)心是非常少的，他如果家長也給孩子貼上“差生”標(biāo)簽的話，會(huì)導(dǎo)致孩子自暴自棄的。

　　不要將孩子和家長進(jìn)行對比。有的家長文化程度低，對自己目前的情形不滿意，為了激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，就經(jīng)常跟孩子說自己是因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有學(xué)習(xí)好，才導(dǎo)致現(xiàn)在的情況不如意等。這實(shí)際上不僅不會(huì)起到作用，反而會(huì)給孩子一個(gè)借口，他們會(huì)把自己成績不好歸因到以前沒學(xué)好，甚至沒有遺傳好等。

　　學(xué)習(xí)是孩子自己的事情，家長不要過分干涉。在學(xué)習(xí)方面，家長比孩子還著急，就可能給孩子一種錯(cuò)覺，學(xué)習(xí)是為了家長，而不是為了自己，這樣就會(huì)降低學(xué)習(xí)的積極性。

　　為孩子學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。很多不愛學(xué)習(xí)的孩子，是因?yàn)榧依餂]有一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，一些家長自己喜歡看電視，喜歡玩游戲，而且聲音還特別大，讓孩子怎么能靜下心來學(xué)習(xí)呢?

　　給孩子做好榜樣，榜樣的作用是無窮的。如果你想讓孩子熱愛學(xué)習(xí)，自己最好也要與書做朋友，在書中你不僅能找到教育孩子的方式，還能給孩子樹立一個(gè)好榜樣。

　　要了解孩子的需要和興趣，了解孩子心理，對孩子多進(jìn)行引導(dǎo)。要結(jié)合孩子的愛好，將孩子的愛好與學(xué)習(xí)掛上鉤，這樣無形之中孩子就愛上學(xué)習(xí)了。

　　家長不要將提供物質(zhì)條件與學(xué)習(xí)掛鉤，有的家長給孩子買了很多的學(xué)習(xí)資料，很多的學(xué)習(xí)用具，以為這樣孩子就會(huì)學(xué)習(xí)好了，實(shí)際上這是一種誤區(qū)。

　　培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的建議

　　★孩子都愛玩，如果根本不往學(xué)習(xí)桌上坐，那就不妨陪他一塊去玩。在玩的過程中教育他。比如一塊玩沙子，用玩具汽車?yán)匙樱藭r(shí)就和他分片，寫上哪是你的，哪是我的。一車?yán)瓗捉锷匙?，拿秤稱一下等等，都是在教他學(xué)習(xí)。

　　★陪著孩子寫作業(yè)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)家長可以和孩子競爭，看誰能先做出這道題來。

　　★學(xué)習(xí)語文就可以媽媽來提問，寫生字，爸爸和孩子一塊寫。為了培養(yǎng)孩子的興趣，爸爸應(yīng)該出的錯(cuò)和孩子差不多，用玩游戲的方式來學(xué)習(xí)。

　　★作業(yè)完成之后多鼓勵(lì)。也一定要記住犯了錯(cuò)之后批評是必不可少的，但不是嘮叨。對于一年級的孩子來說批評就是一句稍微嚴(yán)厲的話就足以了。不要絮絮叨叨，沒完沒了的說個(gè)不停，那以后孩子就不聽你的話了。

　　★還有一方面是孩子智力方面的因素，這時(shí)，家長應(yīng)該多找老師。多和老師溝通。希望老師在課堂上能多關(guān)注孩子，培養(yǎng)孩子的自信心。

　　培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的技巧

　　一、家里得有藏書，也就是說營造一個(gè)“書香”環(huán)境，讓家里充滿書，桌子上是書，沙發(fā)上是書，茶幾上是書，床上也是書。

　　二、父母的“身教”很重要。父母一定要是喜歡讀書的人，如果你不喜歡讀書，至少孩子在家的時(shí)候，你也在“看書”即使是裝出來的。

　　三、讓孩子廣泛閱讀，只要是健康的書，都允許他讀，不要限制。只要孩子喜歡讀書，哪怕是閑書，他也有收獲，讀的書多了，愛上讀書了，其他關(guān)于讀書方面的問題都不是問題了。