孩子學(xué)習(xí)太馬虎家長怎么辦
孩子學(xué)習(xí)太馬虎家長怎么辦
孩子本來是比較聰明的，就是學(xué)習(xí)馬虎，很多題會做但是都做錯了，會寫的字也寫錯。針對學(xué)習(xí)馬虎的孩子怎么辦?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的孩子學(xué)習(xí)太馬虎的解決方法的資料，希望可以幫到你!
孩子學(xué)習(xí)太馬虎的解決方法
1、給孩子創(chuàng)設(shè)一下安靜，無干擾的環(huán)境，讓孩子學(xué)習(xí)。這不僅對孩子寫作有好處，而且對孩子專心學(xué)習(xí)，不分心，不馬虎，都非常有好處。給孩子預(yù)備固定的學(xué)習(xí)桌椅，位置也不要輕易變動，桌椅固定位置容易讓孩子形成專心的心理定勢——一進(jìn)入這個環(huán)境，腦子就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，孩子自然不會再馬虎，也能坐得住了。房間的布置應(yīng)做到簡潔、明了，擺放的物品不能太多太雜：墻壁以淡色為好，不要貼掛許多東西，可讓孩子寫一兩句激勵自己的話，掛在墻壁的顯眼處。家人在孩子學(xué)習(xí)時，不要看電視，聽歌曲等，說話要輕聲。
2、在孩子要堅持不住，而還在繼續(xù)堅持時，我們一定要送去第一聲關(guān)愛性質(zhì)的問候，并給以及時鼓勵。比如看到孩子有些難受的樣子，我們可以問一下孩子：“是不是累了，有些堅持不住了?你很努力!我們都看在眼里，記在心里 !通過你的表現(xiàn)，媽媽知道，你很想做一個好孩子，能再堅持一下嗎?還有XX分鐘就可以了，你已經(jīng)堅持了XX分鐘了!我相信，你一定行!”
3、強(qiáng)化孩子優(yōu)點，弱化孩子缺點。在教育過程中，一定要多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，做一位成功家長，更要善于從孩子缺點中找到優(yōu)點。不如此，孩子不能教育好，不會有真正的學(xué)習(xí)生活之樂!因為批評孩子的缺點雖有抑制孩子缺點漫延的功效，但卻不能激發(fā)起孩子學(xué)習(xí)的動力，久之，還可能造成孩子失去自信，破罐破摔。而發(fā)現(xiàn)孩子缺點中隱藏到的優(yōu)點，才是讓孩子真正學(xué)習(xí)取得進(jìn)步之源!不怕慢，就怕站，慢，說明孩子是有上進(jìn)心的，慢的原因，可能是孩子沒有找到正確方法，如果我們幫他找到，給他鼓勵，他一定會快起來，如果因慢而批評孩子，孩子本已很努力，卻頭上被“澆冷水”，你想一下孩子會有什么感覺?
4、不要怕孩子輸在起跑線上，只有不怕輸?shù)娜?，才能贏!如果在孩子學(xué)習(xí)生活中，只允許孩子成功，不允許失敗，那孩子今后的結(jié)果一定很慘，因為任何工作都不可能一做就成功。那孩子會變得很脆弱!
孩子學(xué)習(xí)太馬虎的建議
1、耐心的教導(dǎo)，知識的重要性知識對我們的用處(這點非常重要，您必須要有耐心，這是最起碼的，也是做人的道理)我身有感觸。
2、勞逸結(jié)合，生活處處都是學(xué)習(xí)并非只有書本，帶他多多見識外面的世界，讓他接觸一些精神層面比較強(qiáng)的人(可以是他的朋友,也可以就是作為父母的您)這可以開拓孩子的眼界，對未來的幫助不可估量。培養(yǎng)其愛好，看他對什么感興趣，給他一個美好回憶的童年。自然有其興趣愛好，懂事就比別的孩子早，更能早的體會到學(xué)習(xí)的重要。
孩子學(xué)習(xí)太馬虎的解決措施
1、學(xué)習(xí)馬虎的孩子一般都比較懶：
學(xué)習(xí)馬虎的孩子一般都比較懶，學(xué)習(xí)沒有耐心，寫作業(yè)時比較快，好寫完了就玩，寫得時候一點也不在心，所以，在孩子寫作業(yè)時，家長要多陪伴孩子寫，提醒他要認(rèn)真，不要只求速度而忽視了質(zhì)量。
2、馬虎的孩子對自己要求比較低：
學(xué)習(xí)馬虎的孩子對自己要求都比較低，總喜歡說：“差不多”就行了，所以家長要多給孩子講講馬虎的危害，如：你是一個醫(yī)生，要手術(shù)了，寫錯了一個，把：“食指”寫成“十指”結(jié)果病人就丟掉了十根手指。一個小小的馬虎有時會造成多大的后果，讓孩子明白馬虎要不得。
3、多給孩子鼓勵表揚：
馬虎不是一天兩天就可以糾正或改變過來的，家長要有耐心幫助孩子改掉這個壞毛病，鼓勵孩子有信心戰(zhàn)勝馬虎，錯誤率降低了，書寫規(guī)范了，都要進(jìn)行鼓勵。
3、多給孩子鼓勵表揚：
馬虎不是一天兩天就可以糾正或改變過來的，家長要有耐心幫助孩子改掉這個壞毛病，鼓勵孩子有信心戰(zhàn)勝馬虎，錯誤率降低了，書寫規(guī)范了，都要進(jìn)行鼓勵。
5、讓其他同學(xué)幫助孩子：
小孩子自尊心都比較強(qiáng)，誰也不喜歡受到他人的歧視和嘲笑，同學(xué)們的評價對孩子的改正有很大的作用，讓同學(xué)去教育孩子：“別人都認(rèn)真，你馬虎，這么簡單的題都做錯，你要是做對了，你的名次就會提升多少”。
6、不能只關(guān)注孩子的馬虎而忽視了孩子的付出：
很大家長和老師都喜歡盯著孩子的錯誤來看問題，比如：“你看看你，這么簡單的題都做錯。”看著沒有身體問題，其實會傷了很多孩子的心，孩子考了90分，家長還要求100分，對孩子也不能要求過高，不然會造成孩子的心里壓力，會出現(xiàn)更多的錯誤的。