孩子初中一年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦

　　初一是學(xué)生生涯的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初一學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)，決定著他的成績(jī)定位、成績(jī)檔次，甚至影響他的高考成績(jī)。那么孩子初中一年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦?下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初一年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃的資料，希望大家喜歡!

　　初一年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃

　　1、課后復(fù)習(xí)比課前預(yù)習(xí)要重要得多，上課認(rèn)真聽(tīng)講也是特別重要的。注意力要特別集中的，不能再像小學(xué)那樣漫不經(jīng)心了。

　　2.平時(shí)聽(tīng)課時(shí)和做作業(yè)時(shí)遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，一定要及時(shí)解決。假設(shè)你一天留1個(gè)問(wèn)題，那么一下學(xué)期下來(lái)你就等于白學(xué)了。所以一定要養(yǎng)成好問(wèn)的習(xí)慣。

　　3.至于練習(xí)冊(cè)，如果學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)的話，你用學(xué)校的就行了，如果沒(méi)有的話，你可以去書(shū)店找一些練習(xí)。其實(shí)書(shū)店大部分的習(xí)題都差不多，你可以選擇那些講得仔細(xì)點(diǎn)的，題目有一定的難度的書(shū)來(lái)做。答案如果有講解的話就更好了。

　　或者你看看你的同學(xué)們用哪些，都可以做些參考。問(wèn)問(wèn)老師也行。

　　4.回家后，你可以自己去拓展一些課外知識(shí)(可以去買(mǎi)一些書(shū))要知道，初中的競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的。只學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。所以，你應(yīng)該為以后更難的知識(shí)打下基礎(chǔ)的話，就應(yīng)該多多給自己延伸一些新的知識(shí)。

　　5.平時(shí)，除了多與老師交流交流學(xué)習(xí)以外，網(wǎng)上也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)空間，你可以在網(wǎng)上多多查閱一些資料，多了解一些新聞。對(duì)你自己的學(xué)習(xí)還是有一定的幫助的。

　　6.對(duì)于考試后的成績(jī)，考得差的話一定要弄清楚為什么這次考得不好?？嫉暮玫脑捯欢ㄒ朴诳偨Y(jié)。總之。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不僅要探索，還要學(xué)會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行改善和總結(jié)，也就是所謂的查漏補(bǔ)缺，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣你的成績(jī)才能后有進(jìn)步。

　　7.對(duì)于學(xué)習(xí)中的困難，不能輕易放棄，千萬(wàn)不要偏科，要在學(xué)習(xí)中慢慢培養(yǎng)自己對(duì)各科目的愛(ài)好。平時(shí)看看其他同學(xué)是怎么學(xué)習(xí)的，你可以多多參考他們的方法。這會(huì)有效地促使你更有信心的學(xué)習(xí)。

　　8.學(xué)會(huì)堅(jiān)持，更要學(xué)會(huì)放棄。更重要的是在自己感到茫然的時(shí)候樹(shù)立信心，打起勇氣。合理安排自己的時(shí)間，千萬(wàn)不要對(duì)自己每一天感到后悔。充實(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)讓你收獲更多。

　　9.另外就是要好好鍛煉身體。勞逸結(jié)合。畢竟身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)嘛。

　　10、學(xué)習(xí)未動(dòng)，興趣先行。

　　11、自信是成功的第一秘訣

　　12、態(tài)度決定一切

　　13、有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，把超越別人作為自己的動(dòng)力。

　　14、自主學(xué)習(xí)，不要總是依賴(lài)他人。

　　15、不要做兩面派，當(dāng)面一套，背面一套。

　　16、作業(yè)認(rèn)真完成，不能糊弄老師。

　　孩子初中一年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因

　　1、做作業(yè)從最簡(jiǎn)單的做起

　　孩子現(xiàn)在上初中，作業(yè)比較多，他就喜歡先挑簡(jiǎn)單的開(kāi)始做，可是做到后面就開(kāi)始沒(méi)有精力了，剩下的題就是胡亂做的。

　　在這里，我想提醒孩子們，做作業(yè)的時(shí)候，可以嘗試著先做最難的作業(yè)，從最難到簡(jiǎn)單，有一個(gè)探索的過(guò)程，當(dāng)自己解答完一道難題后，就會(huì)有一種成就感，這種感覺(jué)可以幫助我們更順利地完成接下來(lái)的作業(yè)。

　　2、一心多用

　　這孩子居然同時(shí)學(xué)習(xí)5門(mén)不同的課程，花15分鐘學(xué)一門(mén)，再花15分鐘學(xué)另一門(mén)，再花15分鐘再學(xué)另一門(mén)。孩子這樣一心多用的方式只能說(shuō)是在浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)檫@樣學(xué)是什么也學(xué)不到的，還可能會(huì)將不同學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)搞混淆。

　　所以，我們?cè)谕粫r(shí)間內(nèi)只學(xué)一門(mén)課會(huì)好得多。只有這樣，我們才能深入理解學(xué)習(xí)材料，提高學(xué)習(xí)效率，而且，我們?cè)酵度?，就?huì)覺(jué)得這門(mén)課就會(huì)越簡(jiǎn)單。

　　3、死記硬背

　　家長(zhǎng)經(jīng)?？吹胶⒆釉诒硶?shū)，看到的時(shí)候還會(huì)夸孩子幾句，說(shuō)孩子學(xué)習(xí)更努力?？墒俏覀儏s沒(méi)有想到，表面上如此努力的孩子，成績(jī)卻不好。因?yàn)楹⒆铀烙浻脖车赜洃浿R(shí)點(diǎn)，這樣不僅記得慢，忘得也非?？欤荚囀遣豢赡苣酶叻值?。

　　我想說(shuō)的是，把你不理解的東西記住是沒(méi)有用的，多花一些時(shí)間去思考和消化你學(xué)的東西。建議大家背誦英文單詞或詞組時(shí)可以采用聯(lián)想記憶法，加入海量聽(tīng)讀的成分，讓耳朵、嘴巴、大腦、眼睛、手都用起來(lái)。背誦古詩(shī)詞時(shí)要理解其表達(dá)的意思，背誦數(shù)理化的公式定理時(shí)要理解其推理過(guò)程。雖然這個(gè)過(guò)程用時(shí)多一點(diǎn)，但是記憶效果卻是最好的，可以減少重復(fù)記憶的次數(shù)，加深記憶效果。

　　4、偏好喜歡的科目

　　孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，尤其喜歡數(shù)學(xué)，所以，他會(huì)花很多時(shí)間在數(shù)學(xué)這一科目上，雖然孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，但是總體成績(jī)卻不好。

　　我們要明白，不管是中考還是高考，注重的都是總體成績(jī)，不會(huì)單單只看單科成績(jī)。所以，我在這兒推薦孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，每個(gè)學(xué)科平均分配學(xué)習(xí)時(shí)間，在顧全大局的情況下，將自己的弱勢(shì)科目補(bǔ)習(xí)一下，一段時(shí)間過(guò)后，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然還會(huì)有強(qiáng)弱科目的區(qū)別，但是整體實(shí)力已經(jīng)大大增強(qiáng)。

　　5、只看書(shū)不思考

　　家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子看書(shū)挺認(rèn)真的，可是后面問(wèn)孩子看了書(shū)后有什么感想，孩子的回答是：沒(méi)有。只看不思考的方式看書(shū)是沒(méi)有什么用的。

　　我想說(shuō)，思考可以幫助理解，更可以提升記憶效果。因此，希望大家在看書(shū)的同時(shí)，自己多思考，多總結(jié)，最好能夠建立自己的知識(shí)框架，這才是真能夠鞏固基礎(chǔ)的好辦法。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，手上必備一只筆，多寫(xiě)、多劃、多總結(jié)。

　　6、只做題，不歸納

　　家長(zhǎng)觀察了孩子一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)孩子只知道埋頭苦做，不懂歸納，有時(shí)做錯(cuò)了一道題，下次遇到類(lèi)似題目的時(shí)候仍會(huì)做錯(cuò)。

　　我想說(shuō)，哲學(xué)上有句話叫做：“人總是容易被同一塊石頭絆倒。”思維定式會(huì)讓同學(xué)們經(jīng)常重復(fù)犯同一類(lèi)型錯(cuò)誤。建議孩子們建立自己的錯(cuò)題本或者歸納本，對(duì)于題型新穎、常見(jiàn)、重點(diǎn)的可以分類(lèi)歸納，解題思路與方法也可以一并總結(jié)起來(lái)，可以幫助整理思路，考試時(shí)節(jié)省思考時(shí)間。