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如何才能正確學(xué)習(xí)韓語(yǔ)音標(biāo)

時(shí)間: 欣怡1112 分享

  韓語(yǔ)音標(biāo)是學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的必要條件,像我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)必須要學(xué)會(huì)拼音一樣,那么如何才能正確學(xué)習(xí)韓語(yǔ)音標(biāo)?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的正確學(xué)習(xí)韓語(yǔ)音標(biāo)的建議,希望可以幫到你!

  正確學(xué)習(xí)韓語(yǔ)音標(biāo)的建議

  [a] ㅑ[ya] ㅓ[eo] ㅕ[yeo] ㅗ[o] ㅛ[yo] ㅜ ㅠ[yu] ㅡ[eu]ㅣ ㄱ[g/k] 가 갸 거 겨 고 교 구 규 그 기

  [ga] [gya] [geo] [gyeo] [go] [gyo] [gu] [gyu] [geu] [gi]

  ㄴ[n] 나 냐 너 녀 노 뇨 누 뉴 느 니

  [na] [nya] [neo] [nyeo] [no] [nyo] [nu] [nyu] [neu] [ni]

  ㄷ[d/t] 다 댜 더 뎌 도 됴 두 듀 드 디

  [da] [dya] [deo] [dyeo] [do] [dyo] [du] [dyu] [deu] [di]

  ㄹ[r/l] 라 랴 러 려 로 료 루 류 르 리

  [ra] [rya] [reo] [ryeo] [ro] [ryo] [ru] [ryu] [reu] [ri]

  ㅁ[m] 마 먀 머 며 모 묘 무 뮤 므 미

  [ma] [mya] [meo] [myeo] [mo] [myo] [mu][myu] [meu] [mi]

  ㅂ[b/p]바 뱌 버 벼 보 뵤 부 뷰 브 비

  [ba] [bya][beo] [byeo] [bo] [byo] [bu [byu] [beu] [bi]

  ㅅ[s] 사 샤 서 셔 소 쇼 수 슈 스 시

  [sa] [sya] [seo] [syeo] [so] [syo] [su] [syu] [seu] [si]

  ㅇ[o/ng] 아 야 어 여 오 요 우 유 으 이

  [a] [ya] [eo] [yeo] [o] [yo] [yu] [eu]

  ㅈ[j] 자 쟈 저 져 조 죠 주 쥬 즈 지

  [ja] [jya] [jeo] [jyeo] [jo] [jyo] [ju] [jyu] [jeu] [ji]

  ㅊ[ch] 차 챠 처 쳐 초 쵸 추 츄 츠 치

  [cha][chya][cheo][chyeo][cho] [chyo] [chu][chyu][cheu] [chi]

  ㅋ[k] 카 캬 커 켜 코 쿄 쿠 큐 크 키

  [ka] [kya] [keo] [kyeo] [ko] [kyo] [ku] [kyu] [keu] [ki]

  ㅌ[t] 타 탸 터 텨 토 툐 투 튜 트 티

  [ta] [tya] [teo] [tyeo] [to] [tyo] [tu] [tyu] [teu] [ti]

  ㅍ[p] 파 퍄 퍼 펴 포 표 푸 퓨 프 피

  [pa] [pya] [peo] [pyeo] [po] [pyo] [pu] [pyu] [peul] [pi]

  ㅎ[h] 하 햐 허 혀 호 혀 후 휴 흐 히

  [ha] [hya] [heo] [hyeo] [ho] [hyo] [hu] [hyu] [heul] [hi]

  輔音分為四大類:

  松音:ㄱ ㄷ ㅂ ㅅ ㅈ

  緊音:ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ

  送氣音:ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ

  鼻音:ㄴ ㄹ ㅁ ㅇ

  以上內(nèi)容為必背滴,其實(shí)韓文比中文簡(jiǎn)單的多,大家只要努力,真的不難。

  元音

  아 讀音:a 發(fā)音技巧:同于漢語(yǔ)拼音a

  어 讀音:e

  發(fā)音技巧:發(fā)這個(gè)音時(shí),口型是發(fā)o的口型,但要發(fā)出e的音! 오 讀音:o 發(fā)音技巧:同于漢語(yǔ)拼音o

  우 讀音:u 發(fā)音技巧:同于漢語(yǔ)拼音u

  으 讀音:r

  發(fā)音技巧:這個(gè)音非常的難發(fā)正確!不是發(fā)漢語(yǔ)拼音的r而是舌頭頂住嘴巴里的上膛,發(fā)出類似er的音!真的挺難的! .야 讀音:ya 發(fā)音技巧:同于漢語(yǔ)拼音ya

  .여 讀音:yao 發(fā)音技巧:同于漢語(yǔ)拼音yao

  .요 讀音:you 發(fā)音技巧:同于漢語(yǔ)拼音you

  유 讀音:yu 發(fā)音技巧:同于漢語(yǔ)拼音yu

  .이 讀音:i 發(fā)音技巧:同于漢語(yǔ)拼音i

  와:讀音:wa

  讀音技巧:由我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的오+아組成~但讀音是우+아 .왜:讀音:we

  學(xué)習(xí)有困難可以加扣:539430096進(jìn)行交流還可以關(guān)注微信公眾號(hào):hanyuniuniu11獲取免費(fèi)得聽(tīng)課權(quán)限!

  讀音技巧:由組成的오+애,但讀音是우+애發(fā)우是要短促,發(fā)애是要重一些!千萬(wàn)別讀成“歪”。這個(gè)元音單獨(dú)使用是“為什么”的意思。

  .웨:讀音:we

  讀音技巧:由우+에組成,發(fā)音同于왜,只有發(fā)音相同! .외:讀音:we或者o

  讀音技巧:它的發(fā)音同于前兩個(gè),o的這個(gè)發(fā)音很少用! .워:讀音:wo

  讀音技巧:有點(diǎn)類似于漢語(yǔ)拼音的wo,發(fā)音要從우快速過(guò)渡到어,千萬(wàn)別發(fā)成“窩”

  .위:讀音:wi

  讀音技巧:這個(gè)詞不好讀,把它分開(kāi)來(lái)看,先讀우,再讀이,有點(diǎn)類似于英語(yǔ)字母v千萬(wàn)別讀成“威”

  .의:這個(gè)詞有三種發(fā)音的方法:

  (1)作詞頭的時(shí)候就讀:ri

  讀音技巧:這個(gè)詞非常的難讀!要先讀으再讀이,但으盡量短促!例:의사 ri sa 醫(yī)生

  (2)位于詞中或詞末時(shí)只發(fā):이(見(jiàn)第一課) 例:네의 nei i 內(nèi)衣; 고의로 go i lo 故意

  (3)作為屬格助詞時(shí)發(fā):에(見(jiàn)第2個(gè))例:우리의 준기 u li ei Jun ki 我們的俊基!

  送氣音:

  1.ㅊ 發(fā)音[c] 詞例:차[ca]車

  2.ㅋ 發(fā)音[k] 詞例:카메라[ka mye la]照相機(jī)

  3.ㅌ 發(fā)音[t] 詞例:토마토[to ma to]西紅柿

  4.ㅍ 發(fā)音[p] 詞例:피아노[pi a no]鋼琴

  5.ㅎ 發(fā)音[h] 詞例:힘[him]力量

  鼻音:

  1.ㄴ 發(fā)音[n] 詞例:누구[nu gu]誰(shuí)

  2.ㄹ 這個(gè)比較特別,舉個(gè)例子講一下:

  얼마예요?[er ma ye

  yo]多少錢?當(dāng)ㄹ在詞尾的時(shí)候,它的發(fā)音就與漢語(yǔ)卷舌音“r”的發(fā)音相近;

  라디오[la di

  o]收音機(jī)~當(dāng)ㄹ再詞首的時(shí)候,它的發(fā)音就和漢語(yǔ)拼音“l”發(fā)音相近。(不知道具例子,大家是否會(huì)明白了呢?)

  3.ㅁ 發(fā)音[m] 詞例:머리[me(o) li]頭

  4.ㅇ不發(fā)音,只作裝飾,使韓字看起來(lái)美觀,詞例:이미[i mi]已經(jīng);

  但位于詞尾(也稱為韻尾)是它發(fā)[ng],咱們用안녕中的녕來(lái)講

  一下ㅇ位于詞尾時(shí)發(fā)音技巧:

  녕=L[n]+여[yao]+ㅇ[ng],先發(fā)L[n]+여[yao]=niao,在發(fā)一個(gè)和類似于英語(yǔ)n的音,讀的時(shí)候要ㅇ一帶而過(guò)就可以了! 雙韻尾:共11個(gè):ㅄ、ㄳ、ㄽ、ㄾ、ㄵ、ㄻ、ㄿ、ㄺ、

  正確學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的方法

  一、掌握語(yǔ)音 擴(kuò)大詞匯

  韓國(guó)語(yǔ)是一種字母文字,因而掌握韓文字母發(fā)音對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)可謂重中之重。你可以選擇一盤專門的韓語(yǔ)語(yǔ)音磁帶,反復(fù)播放模仿發(fā)音:在模仿的同時(shí)進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě),對(duì)于鞏固記憶非常有幫助。

  再者,單詞是語(yǔ)音的細(xì)胞,有些初學(xué)者在煙波浩淼的詞海面前顯得束手無(wú)策。其實(shí),多數(shù)的韓語(yǔ)單詞是漢字詞,你可以通過(guò)韓國(guó)字與漢字對(duì)應(yīng)的方法進(jìn)行記憶。只要你使用這種方法,你會(huì)感到自己記憶單詞的力量真是勢(shì)如破竹。

  二、注重口語(yǔ) 總結(jié)語(yǔ)法

  韓國(guó)語(yǔ)的語(yǔ)法點(diǎn)可謂紛繁復(fù)雜,許多初學(xué)者被迎面沖來(lái)的語(yǔ)法知識(shí)擊得頭暈?zāi)X漲。但是,請(qǐng)您記住,作為初學(xué)者,枯燥的語(yǔ)法和死板的規(guī)則不是你的伴侶,生動(dòng)的口語(yǔ)和精彩的會(huì)話才是你的財(cái)富。當(dāng)你擁有一口流利的口語(yǔ)時(shí)再去總結(jié)語(yǔ)法,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)“得來(lái)全不費(fèi)功夫”。

  三、培養(yǎng)興趣 激勵(lì)士氣

  有些初學(xué)韓語(yǔ)的朋友在一段時(shí)間的入門之后士氣低落。這是怎樣去培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣呢?你可以選擇一部原聲韓劇的精彩片斷,對(duì)其進(jìn)行反復(fù)的模仿,然后進(jìn)行錄音,并且與原聲相比較,幾天之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不僅提高了學(xué)習(xí)興趣,練出了一口地道的韓國(guó)口音,而且也成了出色的表演家。

  四、利用網(wǎng)絡(luò) 豐富知識(shí)

  你或許會(huì)抱怨韓語(yǔ)不象英語(yǔ)那樣在我們的周圍隨處可見(jiàn),但千萬(wàn)別忘記了互聯(lián)網(wǎng)世界的精彩紛呈,因?yàn)樵谶@里你可以下在韓文支持軟件,學(xué)習(xí)韓語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),欣賞韓國(guó)音樂(lè)影視,收聽(tīng)收看韓國(guó)廣播電視節(jié)目讓你足不出戶領(lǐng)略韓國(guó)風(fēng)采,營(yíng)造韓語(yǔ)環(huán)境。

  五、早讀晚練 養(yǎng)成習(xí)慣

  最后,真正地去掌握一門外語(yǔ),并不是舉手之勞,而應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)反復(fù)鞏固。因而,每一位要掌握韓語(yǔ)的朋友應(yīng)根據(jù)自己的作息習(xí)慣和大腦的活動(dòng)規(guī)律制定出學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃表,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  最后,韓語(yǔ)環(huán)境很重要,最直接的方法還是要置身于那個(gè)環(huán)境之中以取得事半功倍的效果。

  如何有效的提高韓語(yǔ)寫(xiě)作

  1. 養(yǎng)成好的做題習(xí)慣。

  要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)效率的完成寫(xiě)作這部分,最重要的就是要有好的做題習(xí)慣。清楚自己的做題短板和時(shí)間分配。合理分配寫(xiě)作每個(gè)部分的時(shí)間。

  比如,對(duì)于中級(jí)水平,作為沖刺高級(jí)的考生來(lái)說(shuō),完形填空這個(gè)部分可以說(shuō)是送分題。這個(gè)部分的題目要基本過(guò)目一遍就能對(duì)文章中心思想、前后文文脈連貫性進(jìn)行把握。建議同學(xué)們可以多閱讀相關(guān)體裁的文章,把握這類文章的結(jié)構(gòu)和用詞特點(diǎn),并抽取其中一兩句進(jìn)行模擬練習(xí)。 熟練之后,這塊的做題效率就會(huì)大大提升。

  2. 精簡(jiǎn)正確。

  如果一篇文章想讓別人看明白意思,讀起來(lái)順暢,那語(yǔ)法一定要正確。建議大家在寫(xiě)作的時(shí)候大部分還是使用簡(jiǎn)單句。想要提升分?jǐn)?shù)的同學(xué)可以在文章轉(zhuǎn)折或者第一句和最后一句的時(shí)候,用一些出彩的句型或者句子。但是在用這些句型的時(shí)候一定不能單純?nèi)ビ洃浘湫偷囊馑?,需要了解這個(gè)句型的用法以及帶入詞匯、文章中看看是否通順。(這個(gè)就需要大家在備考的時(shí)候多加練習(xí),因?yàn)榭荚嚥粫?huì)給你時(shí)間去檢查句子是否正確,也不可能把一個(gè)錯(cuò)誤長(zhǎng)句子重新涂掉,再改正。)

  單詞盡量挑自己百分百確定的來(lái)寫(xiě),這個(gè)時(shí)候漢字詞會(huì)比固有詞來(lái)的有優(yōu)勢(shì)。這里需要注意,很多同學(xué)在拼寫(xiě)漢字詞的時(shí)候往往帶入拼音的寫(xiě)法,比如把두부(豆腐)寫(xiě)成 도부的大有人在。所以在寫(xiě)作的時(shí)候還是要注意單詞的拼寫(xiě),不要一味追求時(shí)間而寫(xiě)錯(cuò)了單詞。

  3. 詞匯素材很重要

  想要作文不離題,最重要的還是要看得懂題目。這個(gè)時(shí)候詞匯的積累就非常關(guān)鍵了。還有素材的積累,在考前多看些不同類型的文章,了解整個(gè)文章的寫(xiě)法和脈絡(luò),要求寫(xiě)議論文就不要寫(xiě)成了記敘文。這里就又回到了第一條良好的做題習(xí)慣。

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