如何才能做到讓孩子快樂學(xué)習(xí)
家長們想要讓孩子學(xué)習(xí)好就要讓孩子在快樂中學(xué)習(xí),那么如何才能做到讓孩子快樂學(xué)習(xí)?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的讓孩子快樂學(xué)習(xí)的方法,希望可以幫到你!
讓孩子快樂學(xué)習(xí)的方法
1、讓孩子自己選擇
在激勵中長大的孩子,長大了有自信心;在稱贊中長大的孩子長大了學(xué)會感謝。Mario是一個愛笑,但是又有點靦腆的可愛小男生,從小Mario取得了每一點進步或者成長的時候,我都會夸獎他做的很棒。對于Mario要學(xué)什么,我更想讓孩子自己選擇,聽從孩子的內(nèi)心。在Mario很小的時候,我偶爾會教他一些關(guān)于動物、顏色的英文單詞,讓我欣喜的是他每次都能準(zhǔn)確地跟讀,而且發(fā)音也很標(biāo)準(zhǔn),慢慢的他會脫口而出一些簡單的英文單詞。
在苗班下學(xué)期的時候,有一天我問他,馬上放暑假了,我們要不要去學(xué)一些新的本領(lǐng)啊,你想學(xué)什么呢?他說那就學(xué)英語吧。其實那時候的他對于學(xué)習(xí)是沒有概念的,他認為學(xué)習(xí)就是很多小朋友在一起快樂的做游戲,而我對他的要求就是你能快樂的學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)的樂趣就行了。于是我?guī)е鳰ario開始尋找合適的英語培訓(xùn)學(xué)校。因為自己也是做老師的原因,所以對于培訓(xùn)學(xué)校的選擇,我不會盲目的道聽途說,而是自己實地去觀察,根據(jù)教學(xué)理念、師資情況、教學(xué)環(huán)境、教材設(shè)定、孩子的喜好等因素綜合進行評判,最終為Mario選擇了朗悅英文培訓(xùn)學(xué)校。事實證明我當(dāng)初的選擇是正確的,Mario在朗悅已經(jīng)學(xué)習(xí)三年了,他已經(jīng)從那個靦腆的小男生變成了開朗、愛學(xué)習(xí)的小男孩。
2、讓孩子快樂學(xué)習(xí)
英語說到底是一門語言,我們學(xué)習(xí)語言的最終目的不是為了考試,而是為了交流和溝通,對于孩子來說,能夠堅持學(xué)習(xí)的動力在于他對英語感興趣。所以對于Mario的英語學(xué)習(xí),我的要求從來不在于他學(xué)會了一些單詞或者句型,而是在于享受學(xué)習(xí)的樂趣,所以一直以來我從不給他學(xué)習(xí)的壓力,我更關(guān)心他學(xué)的開不開心。朗悅有一支非常優(yōu)秀、年輕而有活力的教學(xué)團隊,每位老師都充滿了激情和夢想。無論是Sheewin還是Amy ,每一位教過Mario的老師,都非常認真負責(zé),對小朋友們也很有耐心,循序漸進的引導(dǎo)孩子們進入英語學(xué)習(xí)的殿堂,讓孩子們愛上英語的學(xué)習(xí),每一次Mario總是開開心心的去上課,高高興興的回來,我想這也是老師的魅力吧。
記得Mario 六歲時參加了朗悅的集體生日會,很多小朋友在一起用英語做游戲、變魔術(shù),還親手制作了一個美味的蛋糕,度過了一個開心又不一樣的生日。去年Mario參加了CCTV希望之星英語大賽,因為我對他的要求一貫是享受學(xué)習(xí)的樂趣,所以對于比賽并沒有做很多事前的準(zhǔn)備。我只要求他享受比賽的過程,結(jié)果并不重要,最終他一路順利通過了初賽、復(fù)賽,取得了無錫賽區(qū)決賽二等獎的好成績。
3、讓孩子快樂生活
每天晚上我們都會和孩子進行親子互動,無論是做游戲,還是搭積木、玩磁力片,Mario都玩的很開心。每個周末我們也會安排一天時間親近自然,帶孩子去公園、博物館走走看看。每個暑假我會安排一次旅游,帶孩子去國內(nèi)、國外,看看不同的風(fēng)土人情。其實對于孩子來說旅游不僅拓寬了視野,更是一種很好的學(xué)習(xí)方式,在旅行途中隨時都可以學(xué)習(xí)。現(xiàn)在Mario的中文識字量已經(jīng)達到小學(xué)四、五年級的水平,很多的字其實就是邊玩邊學(xué)的時候認識的。在國外旅行的時候,我也會讓Mario用簡單的英文和外國友人進行溝通,雖然很多時候只是簡單的蹦單詞,但是至少他明白了語言的學(xué)習(xí)是為了更好的使用。
讓孩子快樂學(xué)習(xí)的建議
不以成績論英雄
今日的孩子都在動感和科技中長大,要引起他們學(xué)習(xí)的興趣和專注,不是一件容易的事,如果利用考試、利用分數(shù)去鞭策他們、去評核他們,很多不能接受催谷和操練的孩子,就會成為失敗者,失去了學(xué)習(xí)的興趣和信心,走上一條艱辛且痛苦的學(xué)習(xí)路。
如果以考試成績?nèi)フ撚⑿?,過分注重爭取名次,只求取得好成績,其他一切視作等閑,忽略了品德的教育、生活的紀律、常規(guī)的養(yǎng)成、自理的能力、對人的尊重等重要的素養(yǎng),就不能視作成功的學(xué)習(xí)了。
父母是最好的老師在我每次的演講中都會強調(diào)孩子生來就愛學(xué)習(xí)且會學(xué)習(xí),父母是孩子最好的老師,好的家庭是最好的學(xué)校,首先要了解每一個孩子都是獨一無二的,每個孩子都有天賦的才能,不要勉強把他們放進同一個模型里,要找出他們的興趣和潛質(zhì),更要了解孩子是如何學(xué)習(xí)的,好奇心和求知欲是孩子最寶貴的東西,千萬不要讓填鴨式的教育扼殺了他們的天賦。
愉快的學(xué)習(xí)氛圍很重要
如何為孩子制造一個愉快的學(xué)習(xí)氛圍,讓家庭和學(xué)校成為一個安全且快樂的地方,有愛護他們但不縱容的家長,有友善親愛的同伴,有慈愛積極的老師,一個有競爭但沒有斗爭的環(huán)境,共同努力,互相支持去追求卓越,沒有人追求第一,但都追求優(yōu)秀,因為第一只有一個人,優(yōu)秀可以是全班,甚至全校。
學(xué)會表達是關(guān)鍵
要孩子有成功的學(xué)習(xí),打好語文基礎(chǔ)十分重要,語文是表情達意的工具,很多學(xué)科都需要通過語文去學(xué)習(xí),為孩子提供一個適切的語言環(huán)境是學(xué)習(xí)語文成功的秘訣,在不知不覺間獲得的語感,是比老師教授的規(guī)條來得更穩(wěn)固,要學(xué)好語文,先要愛上該語言,然后多聽多講多閱讀,語言就能進入思維,穩(wěn)妥地發(fā)展下去。
讓孩子快樂學(xué)習(xí)的技巧
一、讓孩子保持愉快的學(xué)習(xí)情緒家長必須了解,孩子心情愉快時會比較喜歡學(xué)習(xí),學(xué)得更好更起勁,因此家長指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時應(yīng)注意:
1.不要操之過急家長應(yīng)了解孩子自身的學(xué)習(xí)能力,和孩子共同設(shè)計一個可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),切忌因操之過急而給孩子造成壓力。
2.要保持自己愉快的心情家長的心情直接影響到孩子的學(xué)習(xí)情緒,因此,在幫助孩子學(xué)習(xí)時,家長一定要保持心情愉快,這種情緒會讓孩子感覺到學(xué)習(xí)本身就是一件愉快的事情。
3.幫助孩子一起解決問題家長如果發(fā)現(xiàn)孩子能力不及的時候,就要想辦法幫助孩子解決問題,否則會使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏懼感。
二、用游戲性的語言對孩子提出要求許多家長對孩子提出要求時不注意方式,以為只要孩子明白大人的意思就行了。其實,家長對孩子用游戲性或音樂的語言說話是很有鼓勵作用的。
有一次,我到一個朋友家做客,見他的孩子玩意正濃。這時,孩子的母親用微笑的態(tài)度,在孩子旁邊用兒歌的旋律唱出:“乖孩子,要學(xué)琴,叔叔嬸嬸再會吧!”然后輕輕拉了拉孩子的手。孩子果然愉快地放下手中的玩具,向客人打了招呼,跟著媽媽去房間了。這位母親用游戲性語言成功地喚起了孩子學(xué)習(xí)的興趣。
相反地,如果這位母親用責(zé)罵的語氣對孩子說:“學(xué)琴的時間到啦,趕快到房間去”,孩子就算是放下手中的玩具,跟媽媽去學(xué)琴,也一定學(xué)不好!
三、給孩子恰當(dāng)?shù)年P(guān)懷和鼓勵家長應(yīng)為孩子提供一個屬于他自己的環(huán)境,并適時地關(guān)愛、鼓勵孩子,讓孩子養(yǎng)成自動自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我有一個學(xué)生偉強。他家居住面積不大,爸爸就在他的床邊放置了一張小桌子,在桌子的左上角安裝了一盞燈。每天晚上,全家人吃過晚飯,就會各自干自己的事情:爸爸靜靜地坐在沙發(fā)上讀報;媽媽輕輕地做家務(wù);偉強也就會自動走到他自己的書桌前,坐在椅子上做功課。
適當(dāng)?shù)臅r機,爸爸媽媽會走到偉強面前,對他說:“我知道你一定會把功課做好的。你真乖,不用爸媽擔(dān)心。”在父母默默的鼓勵和支持下,偉強養(yǎng)成了自動學(xué)習(xí)的態(tài)度。
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