無基礎應該如何學習英語才有效
無基礎應該如何學習英語才有效
隨著國際化水平的提高,英語越來越重要,學習英語的人也越來越多,甚至一些無基礎的人也要學習英語。那么無基礎應該如何學習英語才有效?以下是學習啦小編分享給大家的無基礎學習英語的方法,希望可以幫到你!
無基礎學習英語的方法
學英語必須有一個目標
想要提高英語水平,必須要有一個目標。 你的目標可以是要戰(zhàn)勝GRE/托福,看懂《經(jīng)濟學人》,或者是要和萌如James Mcavoy的漢子談戀愛。沒有目標,就很容易迷茫,堅持不下去。沒有目標,你就不知道自己差距還有多少。目標是一個參照物,讓你知道自己在什么程度,距離目的地有多遠。沒有目標,你就會常年沉浸在《書蟲》中,不去挑戰(zhàn)更高難度的讀物。
讀過很多原著,為什么英語水平還很糟糕?
我們總是很容易把英語看成一種很難的東西,實際上,并不是英語難,而是絕大部分的英語老師都太差勁,或者說,你用功的時間不夠長,諸如每天背誦20個單詞、永遠讀《____》之類的小說,這種學習方法是不可能學好英語的。許多人“宣稱”自己讀了許多英語原著、讀物,但是理解意思都是靠蒙,打開中文譯文后,發(fā)現(xiàn)自己讀的和作者寫的根本不是一件事情,這種不考慮理解句子的結構、層級、修飾關系的閱讀方法,就算讀100本提高也只能收效甚微,原因是這種練習不是“閱讀”,而是“腦洞大開”。
所謂的良好閱讀能力,有幾條最基本的法則:
• 閱讀速度快
• 文字能進入大腦,合上書本后能夠概述讀過的內容(用來檢驗自己是否讀進去了)
• 能精準地理解作者的意思,不要按照自己的想法胡亂理解。
學英語到底要不要背單詞?
學英語不用背單詞,這是許多英語培訓機構的廣告語。同時,也是許多學習書籍的宣傳語。事實上,單詞是肯定要背的,不僅要背,還要大量的背,搭配著閱讀材料來背。背單詞經(jīng)常被人詬病的一點是,即是你背完單詞書以后,并不能真正地理解單詞之中的微妙意思,比如說“Finish”和“Complete”的區(qū)別都要放在閱讀中才能感受到。但是,前提是你得先對這個詞有基本的印象,才能談對這個詞產(chǎn)生更深刻的認識。你要先認識“狗,犬,汪”三個字,以后再考慮三個字之間的區(qū)別在哪里。對于中初級學習者來說,迅速提高詞匯量比分辨近義詞的差別更重要。 單詞書(背單詞軟件)的好處是可以對你進行查漏補缺,幫你完成基本的詞匯構造,徘徊在6000以下的詞匯量量級,閱讀原著是很吃力,只能一直讀很簡單的書,或者讀得極其痛苦。只要你不是從小大量閱讀英文,背單詞就是必須的。
學習英語必須明白這2個關鍵點,第一個是單詞不背是絕對不行的,第二個是光背單詞也是遠遠不夠的。在實踐第二點的時候,首先要先把第一點給學明白了。
怎么背單詞才科學?
單詞要怎么背?一天背20個,一年后就有6000個單詞了?這個簡直是癡人說夢。因為你必須把遺忘的也算進去。單詞必須遵循一個原則——多量多遍。第一次的時候,每天背100-200個,然后第二天忘記50%,然后還剩下50-100個,然后復習昨天學的,再繼續(xù)背100-200個。一本單詞書至少要刷3次以上。第二次背的時候,可以把單詞的數(shù)量調整到一次200-300個,反復多次,你會發(fā)現(xiàn)自己背得越來越快。
背單詞有幾個注意事項:
• 不要在一個單詞上消耗太多時間
• 要按照讀音來記單詞
• 在詞匯量特別少的時候,不用太糾結拼寫,先把量提高上去。
對于初學者,詞匯量非常少的同學,百詞斬(一種英語學習軟件)是一個比較好的選擇,因為有圖,感覺很立體;如果非初學,可以選擇扇貝,上面可以任選各種單詞書(有一些可能要花錢)。百詞斬的優(yōu)點是娛樂性強,但是詞匯量不夠完整;扇貝網(wǎng)則是非常無聊、例句也不太好,但是詞很全(因為可以任選單詞書)。我兩個都背過,感覺都還不錯。單詞是閱讀的基礎,這個是絕對沒有錯的。只有認識詞,才能談論文章脈絡,理解意思,作者觀點,閱讀速度等等。號稱不需要背單詞的同學,應該去參加一次GRE考試……就知道自己是真的詞太多,完全不需要背;還是自以為不需要背了……
長難句,必須克服的障礙!
從我個人的學習經(jīng)驗來說,想要提高閱讀能力,就讀你喜歡讀的,或者你應該讀的。喜歡看小說的就看去吧,馬上要考試的就去讀OG,讀TPO,想提高專業(yè)水平的就看著作??傊?,任選一本。閱讀的時候腦子要思考,不斷地問:作者在說什么?文章的走向是怎么樣的?里面有哪一些核心內心?有什么樣的情感?帶著目的去閱讀,而非無意識閱讀。無意識閱讀法,只能浪費時間。然后,就要考慮一個問題,就是解決復雜句的問題。在讀復雜句的時候,或者碰到不明白的句子的時候,腦子要分清楚主語、謂語、賓語之間的修飾關系。比如說這個It指代了誰?這句超級無敵長的復雜句里,主謂賓在哪里?修飾是放在前面還是后面了?讀的時候可以不做語法分析,但是一定要弄明白每個單詞在句子里所扮演的角色,以及它們之間所產(chǎn)生的關系。清清楚楚地讀明白30-50個長難句,比狼吞虎咽地讀言情小說更能提高閱讀能力。記住了,長難句是絕對繞不過去的一個坎,不要心存僥幸,現(xiàn)在就趕緊解決它吧。
零基礎學習英語的切入點
1 音標
在學習英語音標的過程中一定要動口,絕對不要只聽不練,否則就是做無用功。然后就是要反復地練習。
2 單詞
盡可能多的記單詞。句子都是單詞構成的,沒有一定的單詞量怎么說成完整的句子?記單詞需要記住它的讀音、它的拼寫、它的詞性(是動詞還是名詞等)。
3 語法
研究英語語法。語法就好像框架,有了框架然后把自己學得的單詞相應地填進去就成了句子。平時可以多看看好的文章和句子,或者一些經(jīng)典的電影中,都會有很多的語法。語法學得越多英語也就提高的更快了。
4 聽力
下載一些聽力,循序漸進,從簡單到難的材料去聽。學到的東西就常常拿出來用,跟自己練習或者跟身邊的朋友練習。聽的多說的多應用的多自然就變得會說會用了。
孩子零基礎學習英語的建議
1、堅持每天使用“英語天天練”聽音頻
悠悠媽每晚都堅持帶著悠悠坐在電腦前,先看看書的圖畫,猜猜大致內容,然后反復聽,至少5遍以上,每次基本20到30分鐘,盡量都指讀,讓孩子大致說說書的內容;然后一句一句的跟讀,有些詞發(fā)音不準,就反復聽,多次讀,最后基本每次第二天上課學習內容孩子能夠很流利的讀出來了。
一段時間,悠悠媽發(fā)現(xiàn):小孩子很驚奇啊,下次再讀就會盡量的模仿音頻的發(fā)音、語氣和聲調了。
2、讓孩子當老師教媽媽
因為悠悠媽不會英語,就和孩子一起學,一起讀,并讓孩子糾正媽媽的錯誤,而且也是鍛煉孩子的過程,同時還調動了孩子的積極性。
3、自然拼讀
悠悠媽用了天天練中的自然拼讀,每周她們用周六下午一段時間進行原音、輔音、組合音的跟讀學習。悠悠比較喜歡看口型跟讀,就讓她自己跟著天天練中的小阿姨讀。
4、適量做題
上學的孩子必然要面對應試教育,這是誰也改變不了的現(xiàn)狀,只能適應。悠悠媽通過“英語天天練”中的試卷和試題模塊,有針對性的找一些題目給悠悠練習,不僅可以鍛煉聽力,還能鞏固學習過的內容,每周做一到兩次。
5、適量背單詞
自然拼讀孩子有些基礎了,背單詞就相對容易好多。而且孩子學校的英語老師抓得很緊,孩子在學校成績尚可,自己也有自信了,自己說:“聽英語也挺好”。
6、堅持完成老師布置的口語作業(yè)
悠悠的英語老師非常認真敬業(yè),每天通過“英語天天練”布置一些口語作業(yè),剛開始悠悠不會讀作業(yè)也都做不對,悠悠媽就讓悠悠先單詞、課文對照跟讀,讀熟練了再讓悠悠做語音作業(yè),這樣英語也有一些進步,因為經(jīng)常讀的原因,悠悠也肯開口說一兩句了。
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